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現代教育技術

(中國普通高等學校專科專業)

鎖定
現代教育技術是中國普通高等學校專科專業,修業年限為三年,所授課程為《C語言程序設計》《微機系統維護》等。
中文名
現代教育技術
類    別
教育與體育大類 >教育類
專業代碼
570115K
修業年限
三年

現代教育技術專業定義

現代教育技術主要研究計算機科學的基本理論知識,具備紮實的教學與應用技能,具有教學媒體和教學系統的設計、開發、運用和管理能力,能勝任中小學計算機科學教育與研究工作。例如:小學信息技術教育教學、多媒體教學課件設計與製作、校園網組建與維護和教學設備的維護與管理。

現代教育技術課程體系

《C語言程序設計》、《微機系統維護》、《網頁製作》、《動畫製作》、《圖像處理》、《攝影攝像技術》、《多媒體制作》、《課件設計》、《影視編輯》、《計算機網絡技術》、《多媒體技術》、《計算機組裝與維護》、《數據庫原理及技術》。

現代教育技術發展前景

現代教育技術專業方向

教育類機構:教育技術學課程老師、教育技術人員、信息技術教學、電教管理人員、教具設計製作; 軟件類企業:軟件設計、開發、測試人員,網站建設管理。

現代教育技術專業銜接

持續本科專業舉例:教育技術學;小學教育。 [1] 

現代教育技術專業代碼

670120K

現代教育技術專業名稱

現代教育技術

現代教育技術基本修業年限

三年

現代教育技術培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,以及較高的專業教師素質,掌握現代教育技術基礎理論和專業知識,具備現代教育技術基本的實踐能力,從事信息技術教育、學校信息化建設和管理工作的教師。

現代教育技術就業面向

主要面向中小學和教育培訓機構,在教師、管理崗位羣,從事現代教育技術專業教學、信息技術管理和電化教育等工作。

現代教育技術主要職業能力

1.具備從事信息技術課程教學設計與實施的能力;
2.具備教育信息化環境下教學設計的能力;
3.具備教育信息化環境建設與管理的能力;
4.具備教學媒體與技術應用及評價的能力;
5.具備教學資源設計與開發的能力;
6.具備電化教學設備使用與維護的能力。 [2] 
參考資料