王景芝

1986年河北大學教育系本科畢業，後來獲得河北師範大學基礎心理學碩士學位。1990---1991年在北京師範大學進修；2007---2008年在英國蘭卡斯特大學做訪學。

主講課程：發展心理學；心理健康教育；公共心理學 主研方向：嬰幼兒心理發展；學前兒童心理理論；父親對兒童心理發展的影響 。

科研成果：在《教育理論與實踐》、《教育探索》、《江蘇高教》、《中國臨牀心理學雜誌》等核心學術期刊上發表論文20多篇。參編著作4部。主持河北省教科十五、十一五規劃重點資助課題兩項，河北省社科規劃課題一項，河北省教育廳課題一項，參與國家教育部重點課題兩項。

1、河北省哲學社會科學基金資助項目：父親參與教養對兒童心理發展的影響研究；自2010—2013年完成。經費0.5萬。

2、河北省教育科學“十一五”規劃重點課題：師源性心理障礙與教師心理發展的相關研究；自2004—2007年完成。經費0.4萬。

3、河北省教育科學“十五”規劃重點課題：河北省中小學教師心理健康現狀及對策研究；自2001—2004年完成。經費0.4萬。

4、橫向課題：灤平縣中小學校長校本培訓研究。自2006—2007年完成。經費10萬。

5、橫向課題：鹽山縣中小學校長校本培訓研究。自2010—2011年完成。經費3萬元

1、 王景芝等；父親參與對早期兒童心理發展的影響探究；河北師範大學學報（教育版）；2012、1

2、 王景芝等；中小學校長工作壓力與心理健康關係；中國公共衞生；2010、5

3、 王景芝等；充分利用EAP提高教師心理健康水平；教理論與實踐；2009、7

4、 王景芝等；關於教師心理健康發展干預模式探討；天津教育；2009、5

5、 王景芝等；關於知識培養型教師教育之論説，教育理論與實踐；2006、7

6、 王景芝等；幼兒教師心理健康及相關因素調查研究；教理論與實踐；2005、5。 ^[1] 

獲獎情況：

《家庭環境對兒童心理健康影響的探究》獲全國婦聯和家庭教育學會 徵文二等獎；

《個體心理問題及影響因素的變量分析》獲河北師大教學成果二等獎