王旭

1984年參加工作，2002年選聘到禮縣實驗中學，一直從事語文教學工作。現為禮縣實驗中學教導處主任。

自2004年擔任高中語文教學、班主任及年級主任工作以來，所帶班級語文科在2007年高考中均分105.1分，超縣均分1.8分，2008年高考中語文科均分111.27分，超出縣第二名的同類班級8.81分，2011年高考中語文科均分102.17分，超出縣均分4.42分，2012年高考中語文科均分103.1分，超出縣均分7.36分，超市均分7.36分。

所帶學生高考被重點院校錄取累計61人，二本以上126人。 ^[1] 

陸續獲得了縣級“園丁獎”、縣級”優秀教師“、縣級”優秀共產黨員“稱號。 ^[1] 

論文《新課改背景下如何提高學生的語文素養》發表於《中學語文教學與研究》2006年第二期，並獲得中央教科所“十一五”重點課題《傳統文化與語文教學》教科研成果一等獎。

《如何發現和療治問題學生的心理病症》獲得“2009年全國中青年骨幹教師優質論文及優秀課件徵集活動”二等獎，並發表於《新一代》2009年第十一期。

專著《秦園花絮溢清香---禮縣鄉土文化拾貝》獲得中央教科所重點科研課題《傳統文化與語文教學》國家教科研成果一等獎。

2007—2009年以排名第三名身份參與中央教科所“十一五”重點課題研究，並獲得“優秀實驗教師”稱號，

2009—2012年以課題副組長身份參與甘肅省重點課題《各學段的有機銜接》的研究，已結題。 ^[1]