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王建磐
鎖定
王建磐於1969年3月至1972年2月在福建省古田縣鳳埔公社巒龍大隊插隊；1972年3月至1973年9月擔任福建省屏南第一中學民辦數學教師；1973年10月至1978年2月擔任福建省屏南縣閩劇團編劇；1978年3月至1978年9月在華南理工學院攻讀學士學位；1978年10月至1981年11月在華東師範大學攻讀基礎數學專業碩士學位；1982年4月至1982年12月在華東師範大學攻讀基礎數學專業博士學位；1983年1月至1985年12月擔任華東師範大學數學講師；1986年1月至1991年4月擔任華東師範大學數學副教授；1989年1月至1990年6月擔任美國弗吉尼亞大學客座副教授；1991年2月至1992年8月擔任華東師範大學數學系副主任；1991年5月晉升為華東師範大學數學教授；1992年9月至1994年4月擔任華東師範大學數學系主任；1994年5月至1997年2月擔任華東師範大學副校長；1997年3月至2005年12月擔任華東師範大學校長；2013年3月至2015年8月擔任華東師範大學孟憲承書院院長；2015年4月25日當選為國際歐亞科學院院士，9月被任命為華東師範大學孟憲承書院名譽院長。
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- 中文名
- 王建磐
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 出生地
- 福建省古田縣
- 出生日期
- 1949年1月2日
- 畢業院校
- 華東師範大學
- 職 業
- 教育科研工作者
- 主要成就
- 2015年4月25日當選為國際歐亞科學院院士
- 政治面貌
- 中共黨員
- 學位/學歷
- 博士
王建磐人物經歷
1949年1月2日，王建磐出生於福建省古田縣。
1955年9月—1961年8月，就讀於福建省古田縣第一小學。
1961年9月—1964年8月，就讀於福建省古田第四中學。
1969年3月—1972年2月，在福建省古田縣鳳埔公社巒龍大隊插隊。
1972年3月—1973年9月，擔任福建省屏南第一中學民辦數學教師。
1978年3月—1978年9月，在華南理工學院攻讀學士學位。
1978年10月—1981年11月，在華東師範大學攻讀基礎數學專業碩士學位。
1982年4月—1982年12月，在華東師範大學攻讀基礎數學專業博士學位。
1986年1月—1991年4月，擔任華東師範大學數學副教授。
1991年2月—1992年8月，擔任華東師範大學數學系副主任。
1991年5月，晉升為華東師範大學數學教授。
1992年9月—1994年4月，擔任華東師範大學數學系主任。
1994年5月—1997年2月，擔任華東師範大學副校長。
1997年3月—2005年12月，擔任華東師範大學校長。
2013年3月—2015年8月，擔任華東師範大學孟憲承書院院長。
王建磐
王建磐主要成就
王建磐科研成就
- 科研綜述
王建磐是世界上第一個突破“半單代數羣的兩個外爾模張量積具有以外爾模為商的濾過”這一代數羣表示的重要性質的研究者：1981年王建磐選擇這一課題作為自己的碩士論文題目，最終解決，王建磐的結論是：只要代數羣的基域特徵不太小（具體地説，如果該羣有B，C，D型典型分支，基域特徵不能小於Coxeter數–1；如果該羣有G2，F4，E6，E7和E8型例外分支，基域特徵分別不能小於5，31，29，59和151），該問題的答案是肯定的，這一結果發表在《Journal of Algebra》上，被中國國內外同行引用。
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王建磐還給出了無窮小Borel子羣的內射模的完整描述；對generic上同調的本質進行了探究，把它刻畫為不動點函子在“擬有理模”範疇的導函子，也可解釋為某個仿射羣概形的有理上同調； 用統一的理論性方法，證明了在支配權集合中幾種用不同方法定義的半序的等價性，填補了前人工作中的一個漏洞，最後這項工作用中文發表，後來被中國國外知名學者引用。
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基本分解模式的研究是代數羣表示理論研究的核心之一，丹麥數學家安德森（Henning H. Andersen）證明了在充分一般的位置上基本分解模式有平移原則，1988年，王建磐與温克辛、柏元淮合作，證明了在不太靠近外爾房的牆，平移原則照樣適用，並建立了消去原則——消去過程不改變合成因子的層次。此外，王建磐與曹錫華合作完成的綜述文章“Chevalley羣及其表示概述”，介紹了代數羣表示的理論框架外，還着重向中國國內外展示中國學者所取得的成果。
[5]
王建磐從1989年開始，與美國數學家帕歇爾（Brian Parshall）合作，在量子羣的表示與上同調理論方面開展了一系列研究，他們的工作有兩個特點：他們的第一個成果是用量子化的函數代數及其餘模的觀點研究量子線性羣及其表示理論，建立了一套相當完整的理論，包括量子線性羣及其無窮小子羣的結構、表示和上同調方面的主要結果，如Frobenius映射和無窮小羣的存在和性質，不可約表示的分類，Weyl模及其特徵標的確定，誘導表示的理論，“旗簇”上的“層上同調”的主要定理（Grothendieck消失定理、Kempf消失定理、Borel-Weil-Bott定理、連接定理等）的獲得，等等，他們的研究成果被中國國內外同行所引用。此外，他們研究了雙代數的上同調的主要性質，並對若干重要的雙代數類獲得更深入的結果；從範疇角度統一處理量子函數代數的餘表示理論和量子包絡代數的表示理論，並用這方法研究了無窮小量子羣的上同調理論，得出若干重要結果，並揭示了無窮小上同調理論與整體上同調理論的若干重要聯繫，提出了“量子維數”的概念並用此概念得出量子羣表示和上同調的若干結果。
[5]
王建磐、杜傑和帕歇爾合作研究了雙參量量子一般線性羣，提出並證明了關於這類量子羣的雙曲不變性，並把這一不變性轉移到q-Schur代數上，此項工作後來被美國數學家M. Artin、W. Schelter和J. Tate推廣為多參量量子一般線性羣的某種不變性。
[5]
王建磐還與帕歇爾、司格特（Leonard Scott）合作進行了擬遺傳代數的Borel子代數的研究，此研究與關於代數羣和量子羣的Kazhdan-Lusztig猜想相關，他們提出了較為廣泛的Borel子代數的概念，給出一些具有更好性質的Borel子代數，並從抽象的範疇角度和具體的代數角度進行研究；獲得各類Borel子代數的主要性質，與Kazhdan-Lusztig理論的關係以及在代數羣、量子羣理論中的應用。
[5]
- 學術論著
截至2022年4月，王建磐主要論著有《線性代數羣表示導論》（與曹錫華合作， 1987年）、《Quantum Linear Groups》（與Brian Parshall合作，1991年）、《Trends and Challenges in Mathematics Education》（與徐斌豔合作，2004年）、《Finite Dimensional Algebras and Quantum Groups》（與鄧邦明、杜傑、Brian Parshall合作，2008年）、《Mathematics Education in China： Tradition and Reality》（2012年）、《School Mathematics Textbooks in China： Comparative Studies and Beyond》（與範良火、徐斌豔合作，2021年）、《高中數學教材國際比較研究》（2021年）等，以及在中國國內外專業期刊上發表的30餘篇數學科研論文和10餘篇關於教師教育和數學教育的論文。
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- 學術交流
王建磐2002年成功籌備和主持了在拉薩召開的國際數學家大會數學教育衞星會議；2008年率領由中國國內各主要研究團隊組成的隊伍在墨西哥召開的第11屆國際數學教育大會上作中國的國家展示（National Presentation）；2015年帶領團隊成功申辦了第14屆國際數學教育大會（ICME-14），並於2021年7月11日至18日成功舉辦了該屆大會。
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- 科研獎勵
王建磐人才培養
- 教學獎勵
獲獎時間 | 獎項名稱 | 項目名稱 |
|---|---|---|
2005年 | 上海市教學成果一等獎 | 數學分析的分層次教學 |
2005年 | 國家教學成果二等獎 | 數學分析的分層次教 |
2013年 | 上海市教學成果特等獎 | 着眼“卓越教師”的師範生培養模式探索與實踐 |
2014年 | 國家教學成果一等獎 | 着眼“卓越教師”的師範生培養模式探索與實踐 |
2017年 | 上海市教學成果一等獎 | 立德樹人新途徑：現代大學書院制創新師範生培養的實踐探索 |
- 學生培養
王建磐從1990年代末起，就與顧泠沅合作，培養了許多數學教育方面的博士。
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- 參編教材
王建磐從二十世紀初開始就主編了全國課標的初中數學教材，2020年又與復旦大學李大潛院士聯合主編了全國課標的高中數學教材。
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- 科研獎勵
獲獎時間 | 獎項名稱 | 項目名稱 |
|---|---|---|
1987年 | 國家教委科技進步二等獎 | 代數羣模表示中的若干問題 |
1996年 | 國家教委科技進步二等獎 | 量子羣的表示 |
王建磐榮譽表彰
獲獎時間 | 榮譽表彰 |
|---|---|
1988年 | 首屆霍英東教育基金高校青年教師獎一等獎 |
1990年 | 國務院學位委員會與國家教委授予在工作中做出突出貢獻的中國博士 |
1991年 | 上海市第二屆科技精英提名獎 |
1994年 | 上海市1993年度勞動模範 |
1994年 | 國家勞動人事部評選的國家級有突出貢獻的中青年專家 |
1995年 | 全國勞動模範 |
1997年 | 中國數學會陳省身數學獎 |
1997年 | 求是科技基金傑出青年學者獎 |
2004年 | 全國優秀回國人員 |
王建磐社會任職
任職時間/年/月 | 擔任職務 |
|---|---|
1989年1月—1990年6月 | 美國弗吉尼亞大學客座副教授 |
1983—1994 | 中華全國青年聯合會常委 |
1983—1994 | 上海市青年聯合會副主席 |
1992—2000 | 上海數學會常務理事 |
1993—2001 | 上海數學會副理事長 |
1997—2013 | 高等學校數學與統計學教學指導委員會數學分委員會副主任委員 |
1997—2014 | 國務院學位委員會數學學科評議組成員 |
1998—2002 | 國際數學教育委員會執行委員 |
1999—2004 | 中國高教學會師範教育分會理事長 |
2001—2004 | 上海市研究生教育學會理事長 |
2004—2007 | 中國高等教育學會教育數學分會副理事長 |
2005—2007 | 聯合國教科文組織教師教育教席 |
2005—2013 | 中國高等教育學會常務理事 |
2006—2011 | 上海市政協教科文衞體委員會副主任 |
2009—2014 | 上海市數學會理事長 |
2013— | 上海市老教授協會副會長 |
王建磐個人生活
- 家世背景
王建磐的父親王仰曾做了幾十年的古田縣中的國文老師，寫得一手好字，在當地頗有名氣。但他65歲離世時，小兒子王建磐只有三歲。母親沒有文化也沒有工作，母子倆的生活只能靠早已成家的同父異母或同母異父的哥哥姐姐們來幫襯。
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- 成長教育
王建磐小小年紀已十分懂事，深知讀書的機會來之不易，因而學習十分用功，成績總是全年級第一；他各方面表現都很好，一直擔任着學生幹部；他經常把各種獎狀獎品帶回家，讓含辛茹苦的母親為兒子感到高興和自豪。
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- 興趣愛好
小學四年級時，王建磐喜愛上文學作品，開始把大量的課餘時間花在閲讀小説上。母親起初不讓他讀“閒書”，生怕會影響學業；但後來看到他不僅學習成績沒有下降，甚至還參加學校徵文比賽獲獎，就不再幹涉他讀什麼書了。
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王建磐人物評價
王建磐教授長期以來十分關注數學教育學科的建設與發展，積極推動中國數學教育研究質量的提升和國際化水平，在數學教育研究及人才培養和國際交流上作出了貢獻。（北京師範大學數學科學學院評）
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王建磐教授在代數羣表示的科學研究和研究生培養方面努力工作，成為此方向的中國國內領軍人物，他在Weyl模張量積的Weyl模濾過的存在性、generic上同調的函子解釋、平移與消去原理等方面的研究成果均為國際同行所矚目。（國際歐亞科學院評）
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- 參考資料
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- 1. 【行業新聞】中國中醫科學院三位專家成為國際歐亞科學院院士 ．中國醫科院圖書館[引用日期2023-10-17]
- 2. 華東師範大學數學科學學院 ．華東師範大學[引用日期2023-10-17]
- 3. 2022年中國數學會數學教育分會首屆學術年會 ．北京師範大學[引用日期2023-10-17]
- 4. 王建磐 ．國際歐亞科學院中國科學中心[引用日期2023-10-17]
- 5. 20世紀中國知名科學家學術成就概覽（數學卷）之王建磐 ．華東師範大學學報自然科學版[引用日期2023-10-17]
