王佔寶

2011年1月11日江蘇省政協十屆十一次常委會同意王佔寶同志辭去省十屆政協常委、委員職務，並報省政協十屆四次會議備案。

2010年5月31日，深圳市第五屆人民代表大會第一次會議，王佔寶當選為深圳市第五屆人民代表大會代表；

2010年7月27日，深圳市五屆人大常委會第二次會議表決通過，任命王佔寶為深圳市人大常委會教育科學文化衞生工作委員會委員。

古代聖賢曾説“得天下英才而教育之”乃人生一大樂事。我從1991年擔任中學校長，彈指間已有20

年時間了。從江蘇省上岡高級中學，到南京第十三中學，再到南京師大附中，我一直有一個夢想，

也是一大樂事，那就是：讓優秀者更優秀，讓平常者不平常。

我認為教育的本質，就是幫助學生髮現潛能，實現潛能，成為他自己。每一個生命都是獨特而偉大

的，每一個學生的潛能都是豐富而卓越的，但是現實的教育卻往往令人困惑與沮喪。20年來，因為

校長這個職位，使我接觸了更多的學生、家長、老師，也促使我不斷的思考與學習：

人生髮展最重要的動力是什麼？——英雄有大美；

優秀者怎樣養才能更優秀？——追尋意義，讓夢想照亮未來，飛得更高；

高層次學習的要求是什麼？——注重學科思維，提升學科智能；

我們為什麼向北大推薦匡超同學？——重視學業，培養專業精神；

有一種特別重要的能力，你知道嗎？——嚼得菜根，做的大事；

怎樣防止青春的偏激與衝動？——自知者明，道不遠人；

如何才能珍惜平常的日子與平凡的人生？——因為我們懂得，讓生命更美麗；

在這個漂移的時代，怎樣建設精神的家園？——培養一種優秀品質，擁抱附中這片土地；

作為教師，怎樣體驗到事業的幸福和美麗？——審美化教育與教師充分發展；

作為家長，怎樣幫助孩子發現併發揮自我領導力？——生涯規劃與人生卓越；

作為學校領導者，怎樣提升辦學品質？——執兩用中，創造未來。

......

哲學家們在定義真理的特徵時，曾這樣表述：真理是最直接最簡單的道理。我也想努力這樣來表達

自己的思考與探索。

人生因夢想而燃燒，歲月因夢想而留痕，事業因夢想而生長。2010年初春，我又開始了新的教育人

生之旅，到深圳中學擔任校長。在途中，我給關切我的朋友們發了一條短信：也許不成熟，也許衝

動，為了夢想，還是順心而動，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。人生苦短，能做一點有價值

的事，真是“善莫大焉”。

感謝生命中所有給予我幫助的學生、家長、老師和同仁，因為你們，我無論在哪裏，都不會寂寞，

——夢想將我們人生照亮......

王佔寶　2010年4月28日於深圳

據南京市教育局有關人士透露，早在春節前，深圳市教育局局長親自率隊來寧進行教育考察，具體洽商寧深兩地教育改革實驗合作意向，協商調動南師大附中王佔寶出任深圳中學校長，也是本次洽商的重要內容。

雙方認為，南京和深圳，一個是全國教育名城，一個是改革開放前沿，兩地教育各具優勢、合作空間較大。雙方初步議定，將在推進教育現代化、基礎教育課程改革、創新拔尖後備人才培養和“名特優”師資隊伍建設等方面進一步深化合作。據悉，南京與深圳這兩座城市在教育改革方面的互動一直比較密切。有關人士透露，從上世紀90年代初期開始，南京就為深圳教育改革輸送了不少優秀教育人才，他們當中不少人今天已成為深圳教育的“中堅”。目前擔任深圳市教育局副局長的唐某某，深圳高級中學校長佘某某等，都是由南京“輸入”深圳的。

據瞭解，南師大附中王佔寶校長赴深圳執掌新校，得到了南京教育部門的原則支持。南京市教育局有關部門負責人稱，在一個日益開放的新時代，跨地域人才流動日益頻繁，如果人才流動有利於南京深圳雙方的發展訴求，有利於教育改革的深化推進，有關部門和單位予以支持應在情理之中。

據悉，目前南京市教育局還沒有正式免去王佔寶南師附中校長一職。

南師附中驚訝聲一片

王佔寶校長將南下深圳的消息對南師附中很多人來説卻是十分“震驚”。“之前一點跡象都沒有，今年的開學典禮上，王校長還進行了國旗下講話，裏面講到了南師附中是怎樣一所百年名校，講到了南師附中要培養的是什麼樣的人才，講到了去年南師附中的幾個學生留給他的深刻印象。而突然就聽説王校長要到深圳去當校長了，大家都很吃驚。”一位不願透露姓名的該校老師告訴記者。“今天這個消息都傳瘋了，很多人都來問王佔寶校長是不是‘跳槽’了，現在得到確切的消息，王佔寶確實是到深圳中學當校長了。不過目前還沒有收到免去王佔寶南師附中校長一職的通知。”記者瞭解到，原定王佔寶2月19日到深圳中學就任校長，但是由於南師附中校長人選一直沒有確定，等南師附中的交接工作順利完成，王佔寶將赴深圳中學正式工作。

“跳槽”原因受到廣泛猜測

據瞭解，王佔寶是南京師範大學附屬中學第50任校長，其前任校長陸一鵬就曾因為被30萬高薪聘請到蘇州某民辦學校當校長而被媒體炒得沸沸揚揚。因此，對於王佔寶此次的決定，坊間給出種種猜測。是被高薪挖走還是發展受阻，抑或尋求教育創新？知情人士分析説：“南師附中是百年名校，辦學也有其複雜的背景和環境。王校長作出這樣一個決定肯定是經過深思熟慮的，而其最終選擇離開的最大原因應該是要追求他的教育理想吧。”一位南師附中的老師則透露説，王佔寶是一個教育理念很新的人，他着力培養的是“創新性人才”。“深圳那邊的辦學空間應該會更大一些，而這才是真正能吸引王校長的。”

最關注誰來做南師附中校長

據瞭解，王佔寶在南師附中擔任校長已經快9年了。

在其任期中，南京師大中打破了傳統的封閉式辦學模式，從單一模式走向複合模式，構建了南京師大附中辦學集團。其中包括南師附中本部、南師附中國際文憑學校、南師附中江寧分校、南師附中新城初中、南師附中優質生源基地學校、南京樹人國際學校、南京樹人國際學校宿遷分校。而這些學校都被王佔寶一手打造成炙手可熱的優質學校。此次王佔寶的突然離任，給南師附中帶來了不小的衝擊。“我們最想知道下面誰來做校長。”一位家長聽説後直言不諱地表示，校長的教育理念和教育水平對一個學校的發展至關重要。“南師附中是百年名校，而正因為它的高度，要駕馭它並非易事，那麼誰來接任王佔寶做南師附中的這個校長，對教育主管部門來説得好好想想了。”一位教育界人士分析道。

深中學生家長熱捧王佔寶

昨天，一篇題為《深圳中學全校教職工大會暨校長交接錄音》的帖子在網上十分紅火，

最令人矚目的是，其中發表講話的新校長正是王佔寶。記者瞭解到，王佔寶任職深圳中學校長，在當地也引起了不小的反響。據瞭解，深圳中學是廣東地區的頂級名校，據稱每年清華北大在廣東招生五六十名，深圳中學就能佔到一半。北大去年實行中學校長推薦制，該校校長就擁有3個推薦名額。

對於王佔寶校長的到來，深圳中學師生也在持“研究”態度。記者在網上看到，不少深中的學生和家長都通過各種方式瞭解他們的新校長。

一位家長髮帖説：“通過貼吧上的一些帖子我瞭解到，王校長真是一位有能力有水平，對教育有着獨到的見解，是一位對教育充滿熱情富有責任感的好校長。我為我的孩子在這樣的環境中學習和成長感到欣慰和自豪。期待您‘嚼得菜根，做得大事’的精神能夠給當下和今後的深中人帶來更多的啓迪。”

“我去深圳也是南京驕傲”

“我選擇去深圳，追求的是教育改革的發展空間，也是想為中國的課程改革切切實實地做一點事情！”昨晚9點，王佔寶校長在南京住所接受了本報記者的電話採訪。

“專家全國遴選‘要’我到深圳”

王佔寶校長告訴記者，前些天去深圳參加校長交接儀式後，很快又返回南京處理相關事務。王佔寶説，此次教育部在深圳建立教育綜合改革示範區，自己除了擔任深圳中學校長以外，還領銜全國高中教育改革實驗工作。

“我能來深圳當校長也是南京的驕傲啊。”王校長笑着説，為了選擇出一位既能領銜全國教育改革實驗工作，又能擔當深圳中學校長的合適人選，深圳中學專門成立了全國中學校長遴選委員會，由8名專家組成評審團在全國中學校長中遴選。“我最後獲得全票通過，以全國遴選第一名的成績作為深圳中學校長的第一人選。”

據瞭解，為了引進王佔寶，深圳教育主管部門特地來到南京與當地教育主管部門協商，希望南京教育局能夠支持深圳的教育改革。“1月份的時候，深圳方與我聯繫，徵求我的意見。直到2月下旬，我才最終決定接受這個任務。”對於南師附中，王佔寶校長還是有着深深地留戀。“我把我的很多想法都寫在了南師附中校園網的《校長感言》一欄裏，我希望能有更多的人瞭解我的教育理念。”

“就任要求”是“允許我改革”

“在與我溝通時，深圳方就提出願意接受一切合理的要求，而我只是提出，允許我在深圳中學進行教育前沿改革，探索一條拔尖創新人才的培養模式。” 而對於最終選擇到深圳工作的根本原因，王佔寶校長坦誠地表示：作為南師附中的校長，在個人發展上其實已經很好。“之所以走出這一步，我看重的是深圳教育改革發展的巨大空間。這裏只要有理想，而且你的理想是符合科學規律的，那你就能擁有展示的舞台。而我想做的，就是能為中國的教育改革做出自己的貢獻。” 當記者問他去深圳待遇會不會大幅提高時，王佔寶笑着表示，關於待遇問題他沒有向深圳方面太多過問，應該沒有多少變化。