無機化學實驗

《高等學校教材：無機化學實驗（第3版）》總結和吸收了本教材第二版近十年使用的經驗和教改的成果，根據化學學科和教改發展的需要進行了修訂。《高等學校教材：無機化學實驗（第3版）》採用了模塊式的編寫結構，在一部分集中、系統地介紹了實驗的基本知識和基本操作，以利於學生主動、靈活地在各實驗中反覆訓練。堅持了師範教材的啓發性、思考性的特點，加強了基本操作、基本訓練的規範化。增加了培養學生實踐能力和創新意識的內容。第三版對元素部分進行了調整，增加了離子的分離與鑑定的實驗。《高等學校教材：無機化學實驗（第3版）》還增加了無機化合物的製備部分，安排了非水溶劑的製備、控制氣氛下的製備、固相反應制備等較新的製備方法的實驗，力求達到擴展學生的知識面、增強實踐能力的目的。全書始終貫徹環保意識，刪除了污染大氣的實驗或者改編為微型實驗。全書共43個實驗，其中有21個實驗是新編實驗。由於《無機化學實驗》編寫採用板塊結構，增加了教師在組織教學中的靈活性。《高等學校教材：無機化學實驗（第3版）》可作高等師範、理工科院校化學系基礎無機化學實驗的教材以及供其他化學教育工作者參考。 ^[1] 

導言

一、化學實驗的重要意義

二、化學實驗教學的目的

三、掌握學習方法

第一部分 基礎知識和基本操作

第一章 實驗室基本常識

一、遵守實驗室規則

二、注意實驗安全

1．實驗室安全守則

2．實驗室事故的處理

3．實驗室廢液的處理

三、培養良好的學風

第二章 化學實驗中的數據表達與處理

一、測量誤差與有效數字

1．誤差與偏差

2．誤差的種類及其產生原因

3．提高測量結果準確度的方法

4．有效數字

二、化學實驗中的數據表達與處理

1．列表法

2．作圖法

第三章 常用玻璃儀器的使用與玻璃管的簡單加工

一、無機化學實驗常用儀器介紹

1．常用玻璃儀器

2．其它儀器

二、玻璃儀器的洗滌與乾燥

三、燈的使用與常見的加熱方法

1．燈的使用

2．加熱方法

四、玻璃管的加工與塞子的鑽孔

1．玻璃管的簡單加工

2．塞子的鑽孔

五、試劑的取用

1．試劑瓶的種類

2．試劑瓶塞子打開的方法

3．試劑的取用方法

實驗一儀器的認領、洗滌和乾燥

實驗二燈的使用，玻璃管及塑料管的簡單加工

[簡介]微型無機化學實驗儀器

第四章 基本度量儀器的使用

一、枱秤與分析天平的使用

1．枱秤的使用

2．電光分析天平的使用

3．單盤分析天平的使用

4．電子天平的使用

5．分析天平的使用規則與維護

6．固體試樣的稱取

二、基本度量儀器的使用

1．量筒

2．滴定管

3．容量瓶

4．移液管、吸量管

三、其它儀器的使用

1．温度計的使用

2．秒錶的使用

3．氣壓計的使用

4．比重計的使用

實驗三溶液的配製

實驗四五水合硫酸銅結晶水的測定——分析天平的使用，灼燒恆重

第五章 氣體的發生、收集、淨化和乾燥

一、氣體的發生

二、氣體的收集

三、氣體的淨化和乾燥

四、實驗裝置氣密性的檢查

實驗五氫氣的製備和銅相對原子質量的測定——氫氣的發生與安全使用

實驗六二氧化碳相對分子質量的測定

第六章 物質的分離和提純

一、固體物質的溶解、蒸發、結晶和固液分離

1．固體溶解

2．固液分離

3．蒸發（濃縮）

4．結晶（重結晶）與昇華

二、萃取和蒸餾

1．萃取

2．蒸餾

三、離子交換分離

實驗七轉化法制備硝酸鉀——溶解、蒸發、結晶和固液分離

實驗八Fe3、Al離子的分離——液一液萃取與分離

實驗九水的淨化——離子交換法

第七章 基本測量儀器的使用

一、酸度計的使用

1．基本原理

2．使用方法

3．儀器的維護

二、電導率儀的使用

1．基本原理

2．使用方法

三、分光光度計的使用

1．儀器的基本結構

2．操作步驟

3．注意事項

第二部分 基本化學原理

第八章 化學反應熱效應和化學反應速率

一、化學反應熱效應

二、化學反應速率

實驗十過氧化氫分解熱的測定——温度計與秒錶的使用

實驗十一化學反應速率與活化能——數據的表達與處理

第九章 化學平衡

第三部分 基礎元素化學

第十章 p區非金屬元素

實驗十七p區非金屬元素（一）（鹵素、氧、硫）

實驗十八p區非金屬元素（二）（氮族、硅、硼）

實驗十九常見非金屬陰離子的分離與鑑定

第十一章 主族金屬和ds區金屬

實驗二十主族金屬（鹼金屬、鹼土金屬、鋁、錫、鉛、銻、鉍）

實驗二十一ds區金屬（銅、銀、鋅、鎘、汞）

實驗二十二常見陽離子的分離與鑑定（一）

第十二章 第一過渡系元素

第四部分 無機化合物的製備

第五部分 綜合和設計實驗

第六部分 附錄

^[1]