瀋陽市裝備製造工程學校

學校佔地面積14.5萬平方米，建築面積10.6萬平方米，是瀋陽市教育局規劃建成的六所萬人校中首先建成的學校；辦學層次以中等職業教育為主，同時培養部分高職學生。學校辦學特色突出，技能培訓全，每年為社會培訓高、中級技能型人才38種，3200人；辦學形式多層次，既中職——高職專——聯合辦學本科；引進德國雙元制辦學理念，採用分層次教學方法；全日制中、高級及各類培訓在校生達萬人；專職教師260人，高中級職稱佔70%以上；研究生學歷佔20%以上，雙師型教師佔60%，各專業均有學科帶頭人；全校設置20個專業，80%以上為國家教育部重點發展專業；學生去向為升學、定向培養、委託培養、直接就業等形式，一次就業率達100%。尤其是機、電類畢業生供不應求。學校多年辦學積累了豐富的辦學經驗，業績顯著，成果豐碩。學校連續多年榮獲市教育局頒發的教學先進單位，骨幹專業學校、省教育廳頒發的優良學校、省人事廳頒發的畢業生就業先進單位。2002年被中國社會經濟調查研究所授予《中國社會信譽知名學校》，2003年學校被瀋陽市總工會授予《瀋陽市五一勞動獎狀》。

2009年3月20日15時15分，中共中央政治局常委、國務院總理温家寶同志在遼寧省委書記張文嶽同志和遼寧省委常委、瀋陽市委書記曾維同志陪同下，來到瀋陽市裝備製造工程學校視察職業教育情況。重點視察學校機電實訓中心，關心和關注在國際金融危機影響下的職業教育，並在視察期間做重要講話。

瀋陽的春天乍暖還寒，但陽光明媚、令人心暖。值得全校師生永遠難以忘記的是温總理來到我們身邊，他和藹可親、平易近人的神情，讓我們感到春天般的温暖。温總理下車後，與魯昕副省長、任級三校長親切握手。

接着，總理走進機電實訓中心大廳。學校自行設計和製作的兩個機器人向總理問好。學校簡介、辦學特色和招生就業情況展板展現在總理面前。任校長簡要地介紹一下該校情況，陪同總理走進機加實訓車間。首先來到數控車牀實訓區，總理觀看了學生的操作。來到普車實訓區，總理與一名正在實訓的學生進行交流。在任校長的邀請下，總理在現場發表重要講話，全車間的學生迅速圍攏在總理身邊，場面昇華到極至，總理與在場的學生握手問候。來到該校與德國伍爾特集團聯合培訓中心，與德國工程師進行交流，瞭解生產與實訓過程。來到實訓中心二樓，走進減速機拆裝實訓室，任校長向總理介紹實訓室佈置情況，省裏支持開發教學軟件情況，引入信息化教學對提升教學質量的意義。來到鉗工實訓廣場，總理饒有興趣地拿起銼刀在工件上一下一下認真地銼起來，並與旁邊的學生交流。來到液壓實訓室，正好該校對口支援西部甘肅省的學生在參加液壓實訓，總理非常關心他們，與同學們握手致以問候，並與實訓指導教師孫承輝進行交流。 總理走出機電實訓中心，與任校長握手道別，然後登車。令大家沒想到的是總理打開車窗，與歡送的師生揮手道別。令大家心情久久不能平靜，令人尊敬、可愛的總理讓師生感到無比的親近。千言萬語，難以表達我們對總理的敬仰之情，多年夢想成真。意味着全校師生在任級三校長的帶領下建新校，打造再次創造職教品牌，齊心克時艱，合力建示範，學校發展史上新的里程碑。在任校長提議下，學校領導班子決定，在全校教職工和學生中開展學習總理講話活動，變激情為動力，推進示範校創建工作上新台階，師生共同“在學中幹，在幹中學”培養學生技能和做人的本領，按着總理的囑託，再創瀋陽市裝備製造工程學校美好明天。 ^[1-2] 

生源以瀋陽地區為主，面向遼寧，擴展到全國新興工業地區。

多層次辦學，既中職——高職專——聯合辦學本科。辦學規模：全日制中職教育在校生達8000餘人，高職專教育及各類技能培訓每年約3900人，全口徑達萬人辦學規模。

符合國家教育部規定的專業目錄，突出重點發展專業。如數控技術應用（數控加工與CAD/CAM），機械製造與控制，機電技術應用，製冷和空調設備運行與維修，電氣運行與控制，計算機及應用，模具設計與製造，自動化裝配技術，工企計算機控制技術等20個專業。

學校注重師資力量的培養，一方面加強對學校教師業務水平的培養，學校投資支持教師進修，有研究生學歷的66人；與清華大學聯合辦學，培訓機電類專業教師26人。另一方面促進教師的專業技能水平，專業教師全員到工廠進行實際操作培訓。該校現有教職工520人，其中，專職教師340餘人，高級教師佔38%以上，雙師型教師佔84%以上；另外學校還從各高等院校、研究所、企業聘請高級技術人員70餘人，組建教學指導委員會，實施產教研結合，為提高學生實踐能力提供了師資保障。

同時，組織教師自行研製的液壓綜合實訓台及計算機控制系統，中、高級電工培訓考試實訓台，經專家鑑定達國內領先水平，並獲市科技成果獎、主人翁創新活動一等獎；與企業聯合研製的數控綜合實訓台獲第十七屆全國發明協會金獎。

隊伍建設：2020年4月，入選首批中等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單。 ^[3] 

國家第41技能鑑定所設在該校。每年為社會培訓高、中級技能型人才達38個工種，人數達3200人。為培養技能型人才，新建四個實訓中心，按國內領先水平打造。如：機械加工實訓中心、基本技能實訓中心、電氣實訓中心、工業自動化實訓中心。

引進德國“雙元制”辦學理念，分層次教學方 法；培養一技多能、一憑多證的技能型人才。

升學、實行定向培養、推薦擇業實施雙向選擇。 並向瀋陽鼓風機集團、瀋陽機牀廠等八十多家企業輸送人才。