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瀋陽北軟信息職業技術學院
鎖定
瀋陽北軟信息職業技術學院於2012年3月經教育部批准設立，前身是成立於2001年的首批省級示範軟件學院——瀋陽航空航天大學北方軟件學院。舉辦者為瀋陽格微軟件有限責任公司。
瀋陽北軟信息職業技術學院學校介紹
為瀋陽市的軟件開發產業和軟件服務產業的跨越式發展提供必要的人才保障。北方軟件學院將建成瀋陽北部最大的人才培訓和孵化基地，與南部東軟集團實訓人才基地遙相呼應，其中已列入國家創新工程的機器翻譯工程將成為國內最大、最先進的機器翻譯產業基地和翻譯人才培養基地。2017年12月4日，計算機專業羣成為“遼寧省職業教育高水平特色專業羣”立項建設單位，標誌着本學院已成功進入全省“雙高”建設序列。
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文化生活建設
學院還重視學生文化生活的建設。2017年6月計算機系成立了第一支志願者服務團隊成為了學院志願者服務隊中的一個支隊，學院的志願者們並積極參加活動，幫助社區居民普及電腦知識，去敬老院送温暖等
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。在2018年6月開展北軟校園文化藝術節，舉辦了北軟超級好聲音的評選，計算機系新媒體協會承辦了校園微電影作品製作大賽，同期校體育部舉辦了籃球爭霸賽等。同時寢室文化也是學院對學生愛的教育的一部分，主旨是讓學生快樂學習，健康生活，在愛的教育下成為新中國的棟樑之材。
辦學定位
辦學目標定位
學院堅持社會主義的辦學方向，貫徹落實科學發展觀，按照學院立足瀋陽、面向遼寧、輻射周邊的戰略部署，構建以高等職業教育為主體，職業培訓和技術推廣應用為延伸的辦學格局，不斷提升學院綜合實力和辦學水平，突出辦學特色。走職業教育和社會服務並重，內涵和硬件建設並進，體現開放性、多樣性、先進性特徵的辦學之路，提高辦學質量，增強學院的綜合競爭力，打造學院的核心競爭力，努力把學院建設成為省內優秀，在全國有一定影響，開展高質量國際合作的高等職業院校。
專業面向定位
發揮產學研一體化優勢，計算機應用技術、數控技術、應用英語3個專業定為學院的特色專業進行建設，並在3個特色專業的帶動下建設3個專業羣：面向信息產業所需的計算機應用專業羣，面向新型工業化的兩化融合專業羣，面向現代服務業的應用外語專業羣。強化專業內涵和特色建設，採取有重點、分層次、滾動建設的辦法，形成數量適宜、結構合理、特色鮮明的專業體系。
人才培養定位
堅持以人為本、全面落實素質教育，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入教育全過程。培養綜合素質高、學習能力強、動手能力強、創新能力強、適應能力強、工作能力強，適應現代服務業、工業與信息化行業生產、建設、服務、管理第一線需要的講誠信、愛崗敬業的應用型人才。
辦學規模定位
瀋陽北軟信息職業技術學院(4張)
瀋陽北軟信息職業技術學院辦學條件
瀋陽北軟信息職業技術學院院系專業
瀋陽北軟信息職業技術學院教學建設
據2023年4月學校官網顯示，學校先後獲得全國高校互聯網應用創新大賽一等獎，中國軟件杯大學生軟件設計大賽二等獎三項、三等獎兩項，遼寧省教學成果二等獎兩項、三等獎五項，遼寧省職業院校技能大賽一等獎兩項、二三等獎十餘項，瀋陽職業院校技能大賽一二三等獎十餘項；遼寧省黨史學習在線答題榮獲“優秀組織獎”，遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“優秀組織獎”，遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“三等獎”，瀋陽市大學生思想政治教育課題榮獲“三等獎”等獎項。
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特色專業
主要涉及領域與課程和職業特色定位 | |
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計算機應用技術 | 計算機基礎概論、C程序設計、離散數學、數據結構、數據庫基礎、軟件工程、C#程序設計、計算機網絡基礎、WEB程序設計、綜合佈線工程、兩化融合概論、企業管理信息化、生產管理、多媒體網頁設計製作、Windows Serser 系統管理、Linux操作系統、AutoCAD軟件應用、Photoshop圖像設計 |
軟件技術 | C程序設計、Java程序設計基礎、數據結構、數據庫基礎、操作系統、多媒體網頁製作、計算機網絡基礎、軟件工程、Android應用開發、Html5+css3編程基礎、Javascrip頁面編程、軟件測試基礎、軟件測試工具、SQL SERVER數據庫管理、Windows Server 系統管理、LINUX操作系統、軟件測試文檔寫作 |
大數據技術與應用（2018新增） | |
計算機網絡技術 | 計算機基礎概論、C程序設計、計算機網絡基礎、網絡互聯技術、AutoCAD軟件應用、多媒體網頁製作、綜合佈線工程、Linux操作系統、Linux 網絡服務應用、移動互聯網應用、Windows Server 系統管理、高級路由及交換技術、網絡安全、數據庫基礎 |
計算機信息管理 | 計算機基礎概論、信息管理與知識管理概論、互聯網情報檢索實務、辦公設備使用技術、辦公軟件高級應用、數字化處理技術應用、網站設計技術（包括Flash動畫設計、Fireworks圖像處理、Dreamweaver網頁編輯）、Photoshop圖像設計、電子商務、人力資源管理、中小現代企業管理 |
電子商務與兩化融合概論、腳本語言技術、HTML語言與網站基礎、互聯網營銷概論、計算機網絡基礎、大數據導論、商業情報採集與分析、市場調查與分析、商務談判與營銷技巧、計算機基礎訓練、OFFICE辦公軟件訓練、互聯網信息檢索與實務、PHOTOSHOP圖像處理、視頻設計與製作、快速建站技術、互聯網營銷實戰 | |
航空服務 | 專業課程 航空概論、空氣動力學及飛行力學、飛機結構強度、飛機故障分析與診斷、國際航空發展、飛機附件檢修技術、飛機電控噴氣發動機原理與檢修、飛機檢測與故障診斷、機場環境流程與實務 |
數控技術 | 數控技術導論、機械製圖、工程力學、機械原理、機械設計基礎、公差與技術測量、數控機牀原理及維修、數控編程、電工學、工業電子學、機牀電氣控制技術、機械製造技術基礎、兩化融合基礎、AutoCAD軟件應用、UG軟件在數控加工中的應用、管理信息系統、計算機基礎概論、兩化融合基礎、數控加工仿真軟件、機械製圖繪圖實踐、機械設計基礎課程設計、公差與技術測量、數控機牀原理及維修、數控操作實習、計算機輔助製造課程設計、常規認識實習 |
數控技術（兩化融合） | 工業機器人應用技術、數控技術導論、計算機導論、兩化融合基礎、機械製造基礎、3D打印技術導論、生產管理、公差與技術測量、數控技術與數控機牀、工業產品知識圖譜構建、質量管理基礎、企業管理信息化、計算機綜合訓練、AutoCAD軟件應用、公差與技術測量、虛擬分析與裝配基礎、UG軟件應用、管理信息系統、CAXA電子圖版、機械製圖繪圖實踐、快速建站技術、計算機輔助設計、工業大數據及輔助決策、計算機輔助製造課程設計、ERP實驗、工業與信息化融合項目實訓 |
動漫設計與製作 | 動畫基礎、Flash軟件應用、動畫劇本與原畫設計、計算機圖像處理軟件Photoshop、情動畫、MAYA三維動畫基礎、分鏡頭設計、Polygons初級建模、工業模型建立、設置與綁定、Dreamweaver軟件應用、材質燈光與渲染、運動動畫、動漫特效、圖形設計軟件CorelDRAW、表演動畫、高級角色建模、動漫後期合成、信息可視化 |
數字媒體技術（ 教育部關於印發《職業教育專業目錄 | 色彩、廣告賞析、素描、廣告設計基礎、廣告策劃、字體設計、網頁製作課程設計、平面課程設計、三維課程設計、網頁設計與製作、pop設計、計算機網絡基礎、photoshop、3DMAX、AutoCAD、Flash軟件應用、圖形設計軟件CorelDRAW、室內裝潢、書籍裝潢設計、CI設計、包裝設計辦公自動化、計算機文化基礎 |
應用英語 | 綜合英語、英語閲讀、英語寫作、英語聽力、科技英語閲讀、翻譯理論與實踐、計算機協同翻譯基礎、機器翻譯概論、計算機協同翻譯軟件應用、科技英語計算機輔助翻譯、翻譯資源的加工處理技術、數字化技能訓練、DTP技能訓練、協同翻譯綜合訓練、計算機操作技能 |
瀋陽北軟信息職業技術學院文化傳統
教育特色
瀋陽北軟信息職業技術學院
學唱愛國主義歌曲是北軟新生入學的必修課，開展“歌唱祖國”歌詠活動，把對祖國的濃濃情意融入到深情的歌聲中，融入到激昂的朗誦中，將國家、民族、個人融合在一起，因為愛國，人才變得高尚。 “歌唱祖國大合唱”，我們爭第一。
教育理念
建院以來，秉承“格物致知 見微知著”的校訓，始終堅持依法從嚴治校，規範辦學。以“資源共享、多元開放、高效實用、爭創一流”為發展目標，形成了“感恩愛國 求實創新”的校風、“篤學樂教 靜思翔遠”的教風、“崇德尚學 踐行勵志”的學風。
資源共享
資源共享是北軟建設生存的基礎，是北軟發展的基石
優秀師資共享——讓學生得到最好的教育
"不能為我所聘，但求為我所用"
試驗環境共享——四兩撥千斤
"少投入，多產出"
教學設施共享——借雞下蛋
"基礎建設非一朝一夕之功"
共享與整合——借用之後的體制整合
"任重道遠"
多元開放
多元開放作為一種機制創新，是北軟能夠健康運作的機制保障
多元即指國內外的政府、企業、高校、個人都可以各持優勢要素以各種形式參與並加入北軟的建設
開放即指摒棄閉關自守的發展模式，多學習、多借鑑先進的教育及辦學經驗，批判性的接受新事物和舊體制中優秀的經驗
以雙贏乃至多贏得合作推進學院的發展，同競爭對手既合作又競爭，在競爭中共同發展，推動整體教育水平的提高
高效實用
高效實用是軟件學院各項工作的實施原則
高效體現於管理機制要高效、管理團隊要高效、教學安排要高效、資源利用要高效
實用體現於教學內容、實踐訓練、課程安排的實用性,最終目標是培養的人才要實用
建立學校學習與企業需求之間的最短路徑
爭創一流
爭創一流是北軟發展的目標：
創辦一流大學
開創一流品牌
培養一流人才
校園風光
實驗室
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教學樓
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寢室樓
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校園小路
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正面圖
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瀋陽北軟信息職業技術學院現任領導
職務 | 姓名 |
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院長 | 張桂平教授 |
- 參考資料
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- 1. 我院計算機專業羣被確定為“遼寧省職業教育高水平特色專業羣”立項建設單位 ．瀋陽北軟信息職業技術學院官網．2017-12-08[引用日期2018-06-12]
- 2. 【自閉症兒童趣味運動】——快樂與你同在 ．瀋陽北軟信息職業技術學院官網．2018-04-02[引用日期2018-06-12]
- 3. 職業定位 ．瀋陽北軟信息職業技術學院官網[引用日期2018-06-15]
- 4. 專業介紹 ．瀋陽北軟信息職業技術學院官網[引用日期2018-06-15]
- 5. 教育部關於印發《職業教育專業目錄（2021年）》的通知 ．中華人民共和國教育部政府門户網站．2021-03-17[引用日期2021-06-12]
- 6. 學院簡介 - 瀋陽北軟信息職業技術學院 ．瀋陽北軟信息職業技術學院[引用日期2023-04-22]
