濰坊學院

1951年，青島教師進修學院建立。

1958年，以青島教師進修學院的師資力量為依託，創辦了青島師範專科學校；同年，昌濰體育學校創建。

1959年，昌濰藝術學校創建、昌濰幼兒師範學校創建、昌濰師範專科學校創建。

1960年，昌濰藝術學校、昌濰體育學校合併組建昌濰藝體學校。

1961年，昌濰藝體學校、昌濰幼兒師範學校、青島師範專科學校併入昌濰師範專科學校。

1962年，昌濰師範專科學校改建為昌濰師範學校。

1971年，昌濰師範學校升格為昌濰師範專科學校。 ^[3] 

1983年，濰坊職業大學創建。

1985年，濰坊財税中專創建。

1992年，濰坊財税中專併入濰坊職業大學，並更名為濰坊高等專科學校。 ^[3] 

1979年，山東廣播電視大學（昌濰行署工作站）創建。

1983年，山東廣播電視大學（昌濰行署工作站）更名為山東廣播電視大學（濰坊分校），與濰坊職業大學合署辦公。

1988年，山東廣播電視大學（濰坊分校）更名為濰坊廣播電視大學。 ^[4] 

1994年，渤海大學（進修）創建。

1998年，渤海大學（進修）更名為濰坊科技進修學院。

1999年，濰坊科技進修學院更名為山東渤海進修學院。

1904年，濰縣縣立師範傳習所創建；1948年，更名為省立濰坊師範學校；1958年，更名為濰坊師範學校；1983年，更名為濰坊幼兒師範學校；1984年，更名為山東省華僑幼兒師範學校。

1958年，昌樂師範學校創建；1969年，昌樂第一中學更名為五七紅校。1976年，昌樂師範學校、五七紅校合併組建昌樂五七大學；1977年，改建為昌樂師範學校；1985年，更名為昌樂特殊教育師範學校。

1970年，昌濰地區京劇學習班創建；1976年，更名為昌濰地區戲劇訓練班；1980年，更名為濰坊藝術學校。

2001年，山東省華僑幼兒師範學校、昌樂特殊教育師範學校合併組建濰坊幼教特教師範學校。

2007年，濰坊藝術學校併入濰坊幼教特教師範學校。 ^[5] 

2000年3月，中華人民共和國教育部同意濰坊高等專科學校、昌濰師範專科學校合併建立濰坊學院； ^[6]  濰坊廣播電視大學、山東渤海進修學院也參與合併組建濰坊學院。

2003年，創建於1978年的濰坊紡織技工學校併入濰坊學院。

2011年，濰坊幼教特教師範學校整體併入濰坊學院，組建濰坊學院幼教特教師範學院。 ^[7] 

2013年，學校入選山東省自籌建設應用型人才培養特色名校立項建設單位。 ^[8] 

2017年，學校被確定為碩士學位授予立項建設單位（A類）。 ^[9] 

2021年7月15日，濰坊學院濰柴產業學院揭牌。 ^[25] 

2022年9月，成為黃河流域高校金石書畫研究與創新發展聯盟成員。 ^[30] 

2023年5月5日，濰坊學院嶽鎮海瀆研究院成立暨揭牌儀式在濰坊學院舉行。 ^[35] 

2024年2月3日，濰坊學院和平學研究院正式揭牌。 ^[41] 

截至2023年11月，學校設有26個教學單位、開設74個本科專業，學科專業涉及理、工、文、經濟、管理、農、法、歷史、教育和藝術10大學科門類。 ^{[10]  [32]} 

截至2023年11月，學校擁有省級重點學科2個、省文化藝術科學重點學科1個。 ^[10] 

截至2023年11月，學校有教職工2134人，其中專任教師1569人，高級職稱人員690人，博士生、碩士生導師160餘人。有國家人才支持計劃入選人員、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部教學指導委員會委員、全國普通高校畢業生就業創業指導委員會委員、全國優秀教師、泰山產業領軍人才、省市有突出貢獻的中青年專家等46人次；有省級教學團隊5個。 ^[10] 

截至2023年11月，學校有國家級特色專業和教育部綜合改革試點專業3個，省級一流專業建設點13個，省級特色專業、高水平應用型立項建設專業、應用型人才培養髮展支持計劃專業、卓越工程師培養專業、成教品牌專業等30個；有國家級一流課程7門，省級一流課程、課程思政示範課程、精品課程、雙語教學示範課程、成教特色課程等99門，國家級大學生校外實踐教育基地、省級實驗教學示範中心、省級人才培養模式創新實驗區、省級大學生創業孵化示範基地4個，校外教學實踐基地708個，與濰柴、歌爾、天瑞重工等企業合作建設5個現代產業學院，其中濰柴產業學院入選省首批現代產業學院，天瑞磁懸浮產業學院獲批工信部首批“專精特新產業學院”建設項目，歌爾科技產業學院入選首批濰坊市現代產業學院；開展教育部“國培計劃”特殊教育骨幹教師培訓項目，承擔國家教育體制改革試驗區試點項目6項。 ^[2] 

截至2018年3月，學校學生在國際國內學科專業競賽、科技創新比賽、創新創業大賽等活動中獲獎3100餘項；在校生獲授權專利130項，應屆本科畢業生考研率保持在20%以上，畢業生年底就業率達到93.43%；自2000年3月合併升本以來，為社會培養了全日制普通本專科畢業生87000餘人。

在2017世界大學生超級計算機競賽（ASC17）總決賽中，學校代表隊打破世界紀錄，並獲賽事最高計算性能獎。 ^[10] 

學校風采(5張)

截至2023年11月，學校建有多光子糾纏與操縱、生物化學與分子生物學省高校重點實驗室，光纖傳感與光電信息省工程技術研究中心、蔬菜種植裝備智能化省工程實驗室、現代蔬菜種業省高校協同創新中心、省級工業設計中心，省民俗文化產業開發研究基地、省高校人文社科研究基地和中華優秀傳統文化傳承基地等20個省級科研創新平台和29個市級科研創新平台。建有量子信息技術研究院、機器視覺與模式識別研究所、新能源汽車技術研究所、法治鄉村研究中心、北海文化研究院、嶽鎮海瀆研究院、濰坊金融財政研究院、節能研究院等62個研究院所。 ^[10] 

截至2023年11月，近年來，學校承擔國家級項目130餘項、省部級項目1350餘項。 ^[2] 

截至2023年2月，學校館藏圖書317.85萬冊、數字資源42.5TB， ^[2]  長期訂閲國內紙質期刊近2000種，電子期刊讀物18000餘種，訂購中外文數據庫88個，電子資源存儲空間35TB；建有特藏書庫、濰坊文化名人館、濰坊學院校史館。 ^[20] 

《濰坊學院學報》（Journal of Weifang University ）創刊於2001年，雙月刊，含社會科學版與自然科學版；是中國期刊網(CNKI)全文入編期刊；被中國學術期刊(光盤版)編委會、中國科學文獻計量評價研究中心列為“中國學術期刊綜合評價數據庫源刊”、“中國人文社科引文數據庫源刊”。 ^[21] 

濰坊學院(9張)

截至2023年11月，學校堅持開放辦學，以服務社會為己任，面向國家重大戰略需求，主動對接山東新時代現代化強省和濰坊新時代現代化強市建設，深入推進人才培養、科技支持、文化教育和高端智庫等服務，先後建設濰坊鄉村振興學院、濰坊農業農村現代化研究院、濰坊企業家學院、科教產融合創新中心等合作平台，為區域經濟社會發展作出了積極貢獻。廣泛開展合作辦學，與國內多所高校交流合作，同英國、法國、美國、韓國、日本、新加坡、澳大利亞等20多個國家和地區的80多所高校建立了友好交流與合作關係，接收近40個國家的留學生來校學習。 ^[10] 

院徽採用同心圓環圖形，中心由兩個變形的“U”字結合形成“W”字樣，下方為“1951”；外環上方為毛體“濰坊學院”、下方為黑體英文校名“WEIFANG UNIVERSITY”。

同心圓寓意學校全體師生員工凝心聚力、追求卓越的堅定信念。“W”字是濰坊學院的漢語拼音和英文起首字母，“U”字是“UNIVERSITY”的起首字母，這一結合，象徵着團結奮進，開拓創新。

“1951”表示學校辦學起始年份。

藍色象徵着海洋，代表學校位於渤海之濱，寓意胸懷天下、海納百川，與院訓內涵統一。 ^[1] 

校旗為深藍色長方形旗幟，中央配以白色的由兩個變形的“U”字結合形成“W”字樣、毛體“濰坊學院”和英文名“WEIFANGUNIVERSITY”。 ^[1] 

“厚德”——語出《易·坤卦》：“地勢坤，君子以厚德載物。”“厚德載物”體現了中華民族順應自然，與時俱進，以博大寬容的道德胸懷包舉萬物，承載理想的民族精神。引“厚德”二字，意在期望師生員工以高尚的道德立身，以高尚的道德承載天下重任。

“博學”——語出《論語·子張》：“博學而篤志，切問而近思。”“博學”既指廣泛學習，也指學習淵博。用“博學”二字就是倡導師生員工努力學習，博採眾長，追求廣博的學識和淵博的學問。

“求是”——語出《漢書》：“修學好古，實事求是。”即為博學求知，努力探索規律，追求真理。

“創新”——語出《魏書》：“革弊創新者，先皇之志也。”即要求教職工與時俱進，開拓進取。要有新思路、新觀念、新舉措，大膽探索新方法、新途徑；要求學生要有新的世界觀、人生觀，新的學習觀、就業觀，新學習方法、新的知識體系。

校訓字體是由毛澤東的書體彙集而成。 ^[22] 

和衷共濟、艱苦奮鬥、追求卓越 ^[23]