深圳市寶安區實驗學校（集團）燕川實驗學校

寶安區實驗學校（集團）燕川實驗學校是按照區委區政府創建的高定位、高起點、高標準、優質均衡、辦一所優一所的九年一貫制學校。

學校由寶安實驗學校籌建，立足“立德樹人”根本任務，堅持“黨建引領、先行示範、以德為先和全面發展”，圍繞“昭燕築基、啓智增慧，百川匯海、通博明理”的辦學理念，依託寶安實驗學校名校資源，致力於建設成為一所國際化、信息化、現代化的未來學校、智慧學校。

學校規劃佔地面積1.69萬平方米，總建築面積40347平方米，總投資近3億元，學校擁有小學教學樓、中學教學樓、實驗樓、綜合樓、體育館等建築，配套建設200米塑膠運動場地及附屬生活設施，功能場館齊全，設施先進。學校建設規模為45個教學班，提供2250個學位。

學校周圍綠意環繞，充分利用東側燕嶺公園的山體景觀建築，順應東高西低的山勢南北向佈置，使山體景觀滲透進入整個校園，形成山體下的一個“文化綠谷”，學生可在山谷中學習、交流、玩耍，體現建築與自然，人與自然的和諧共生，結合垂直方向的綠化植物及屋頂花園設計，打造出花園式的校園。

校園以三個主題的庭院主導串聯，空間多樣，三個庭院分別為：激發思維創新的科學園、探索大自然的生態園、傳播優秀文化的文化藝術園。 ^[1-5] 

燕川實驗學校的昭昭學子將在智慧學習的建構中走向未來：

○傳媒技術聚焦，智芯創啓成長：“數字燕川”是學校特色工程之一，被列入學校發展五年規劃重點工程。由校長牽頭擔任CIO並組建數字化專項小組、專家顧問團隊。聯合華為、騰訊，以校企合作的模式，全面推進數字校園建設，實現學術研究、技術轉移與成果應用的多方共贏。

○打造智慧校園，優化教育生態：學校以辦一所關注個性生長的雲智慧學校為定位，從課程設置、學習內容、學習方式、教學手段、評估模式等方面建設“智慧校園”平台，用大數據智能化推動學校智慧教育和信息化教育，打造“雲智慧”學校，為學生的成長提供多樣化空間，培養適應未來社會的人才。

○融通智慧管理，聚力雙減賦能：學校全面落實“雙減”精神，在教學管理、學生管理、學校大數據等方面開拓新的智慧管理模式，探索精準教學、差異化教學和個別化指導，滿足個性化成長需要，使學生在校內學好學足，提升教的效果、學的效率。通過智慧賦能，融合全國、省市區名師線上與線下共享資源，通過互聯網+手段，打破學校育人的時空邊界。

○科教彰顯特色，優學培育人才：學校打造科創教育特色，培養學生的科學興趣，為學生創設自主、合作、探究的學習情境，鼓勵青少年們在信息科技、智能控制領域深入學習、探究和實踐，同時鼓勵學生“做中學”、“用中學”、“創中學”，以此實現學校科教育人的發展目標，成為寶安區具有科技創新教育的特色學校。

燕川實驗學校將立足“立德樹人”的根本任務堅持“五育並舉，突出特色”的辦學思路促進學生德智體美勞全面發展為學生成長提供更豐富的資源和成長空間大幅提高人才培養質量。

○高端理念引領，體系全面覆蓋：學校將引入寶安實驗學校的優秀成果“奮鬥幸福”課程體系。這一課程體系曾榮獲深圳市2019年“深圳市學校好課程體系優化項目”，包括道德情懷、智慧啓迪、健康修養、審美情趣、實踐創新五大系列，設置學科、活動、探究、職業四種課程形態，體現培養未來人才知識素養目標。計劃打造粵劇與剪紙等廣府文化特殊課程、創客技術、模擬聯合國、審辨式思維、批註式閲讀、快樂閲讀、數學魔方、英語歌曲、武術、乒乓球、高爾夫、圍棋等50多門特色課程，編撰30餘種校本教材。“全面+個性”、“優質+專長”的課程設置，搭建未來無限可能。

○課程多元開放，尊重個性特長：增強課程的多樣性和選擇性，尊重學生的興趣和差異，滿足不同發展層次、不同興趣愛好、不同個性特點學生的多元化需求。 ^[1-2] 

辦學理念：昭燕銜泥，築人生之基；百川匯海，通古今之理

校訓：昭燕築基 學匯百川

校風：養正勵志 知行合一

教風：勤勉精進 篤行致遠

學風：燕燕于飛 川流不息 ^[1] 

地址：深圳市寶安區燕羅街道廣田路與燕山大道交匯處東側