海軍工程大學天津校區

學院黨委始終把握正確辦學方向，堅持把政治合格放在首位，政治得到全面加強。學院創建的由理論教學、社會實踐、業餘生活三大課堂組成的馬克思主義理論課教學體系，於1989年被評為全國普通高校優秀教學成果國家級特等獎、軍隊一等獎。1996年學院被評為全軍政治理論課教學先進院校。本科班多次參加天津市《大學英語》四級考試，均獲天津市第一名。1996年該院《完善實踐教學體系，提高學員綜合素質的實際動手能力》的教學成果被評為軍隊級優秀教學成果一等獎。

學院師資力量雄厚，有各類教學、科研人員近300名，形成了以博士研究生、碩士研究生、本科生為梯次的學歷結構和進博士後工作站研究人員。學院學術、科研氣氛濃厚，有多篇學術論文被國際權威刊物和國家核心期刊引用，少數教員應邀到國外以參加學術交流。

學院教學、生活設施配套齊全，以訓練場地、專業教室、實驗室、教學基地為骨幹，圖書館為補充的多種手段有機結合的教學設施體系具有一定的規模。圖書館環境寬敞、明亮、舒適，是學員閲讀、資料查詢、撰寫論文的理想去處。

作為培養海軍後勤人才的搖籃，海軍工程大學天津校區始終與駐地保持“同呼吸、共命運、心連心”的血肉聯繫，把鞏固和加強新型軍政軍民關係作為振興濱海、發展濱海的基礎和保證，為濱海新區的發展貢獻力量。

海軍工程大學天津校區以培育當代革命軍人核心價值觀為重點，以為駐地排憂解難為抓手，在駐地人民羣眾中進一步樹立當代青年官兵的良好形象。在急、難、險、重任務前，海軍工程大學天津校區勇往直前，先後參加了“南水北調”、“引黃濟津”工程、海防路修建改造、塘沽防護林綠化帶和塘沽海河外灘建設等30多項任務，起到了突擊隊的作用。特別在“南水北調”工程建設中，校區領導帶領全院官兵，發揚部隊特別能吃苦、特別能戰鬥的精神，圓滿完成了任務，獲得天津市“南水北調工程建設突出貢獻獎”。

海軍工程大學天津校區先後獲得全國“軍民共建社會主義精神文明先進單位”，1人次獲全國“科普工作先進個人”；湧現出全國“見義勇為先進個人”，1人次獲全軍“學生軍訓工作先進個人”；先後取得過天津市“軍民共建社會主義精神文明先進單位”、“雙擁共建標兵單位”，塘沽“雙擁工作最佳模範集體”等稱號。校區還先後被評為“全國擁政愛民模範單位”，天津市和塘沽“軍民共建先進單位”、“擁政愛民模範集體”、“雙擁工作模範集體”等，受到地方政府和人民羣眾的高度讚揚。

輝煌成就已載入史冊，發展之路任重而道遠。在新的起點上，海軍工程大學天津校區堅持以科學發展觀為指導，在努力開創海軍教育征程中再揚遠帆，海軍工程大學天津校區的未來更加璀璨輝煌！

海軍工程大學天津校區院長王文才

王文才，海軍工程大學天津校區院長，海軍大校軍銜。主研或參研科研課題14項，其中全軍課題3項、海軍課題10項，作為主要完成人蔘編專著4部，發表學術論文13篇，其中核心期刊4篇。榮獲軍隊級教學成果二等獎2項、海軍教育科研成果二等獎2項、三等獎1項，獲海軍教學成果獎1項。論文獲全軍後勤優秀論文一等獎1篇、海軍優秀後勤學術論文一、二等獎各1篇、海軍院校教學理論研討優秀論文3篇。2010年榮獲“全國科普工作先進工作者”稱號，受到中宣部、國家科技部和中國科協聯合表彰。 ^[1] 

天津市寧波道和東半圓路交叉口。