浙江省萬里教育集團

浙江省萬里教育集團是經省編委批准成立的自收自支全民事業單位。萬里從1993年6月接管一所瀕臨倒閉的局職工學校起步，在國家沒有投入的情況下，以教養教，以教促教，經過短短11年時間的艱苦奮鬥，以滾雪球的方式創辦了寧波萬里國際學校中學、寧波萬里國際學校小學、寧波萬里國際幼兒園、寧波萬里汽車駕駛學校、寧波萬里青少年社會實踐基地、浙江萬里學院、寧波萬里出國留學中心、寧波國際學校（籌）、寧波諾丁漢大學等學校和培訓機構，發展成為擁有學前教育、初等教育、中等教育、高等教育，涵蓋普通教育、職業教育和成人教育三大類型，在校生24000餘人，教職工2100餘人，校園佔地3000畝，建築面積100萬平方米的教育集合體。在中國當代教育改革史上創造了四個第一：組建了中國第一家全民事業性質的教育集團；在中國國家級報刊上率先提出了教育經濟一體化的辦學理念；承擔了中國第一家普通高校的改制工作，被教育部定為公辦高校實行新的管理模式和機制改革的試點; 和世界200強大學——英國諾丁漢大學合作，承辦了首家在中國大陸設立獨立校區的中外合作大學——寧波諾丁漢大學，探索引入國外優質高教資源的辦學新路。

萬里教育集團在中國當代教育改革史上創造了四個第一：組建了中國第一家全民事業性質的教育集團；在中國國家級報刊上率先提出了教育經濟一體化的辦學理念；承擔了中國第一家普通高校（浙江萬里學院）的改制工作，被教育部定為公辦高校實行新的管理模式和機制改革的試點；和世界200強大學——英國諾丁漢大學合作，承辦了中國首傢俱有獨立法人、獨立校園的中外合作大學——寧波諾丁漢大學，探索引入國外優質高教資源的辦學新路。

萬里的教育經濟一體化辦學模式不同於國立學校，主要體現在：

◆ 引入市場經濟的成本概念　◆ 接受市場經濟的評價機制

◆ 把握市場的供求規律

◆ 建立優勝劣汰的用人機制

萬里也不同於一般意義上的民辦學校，萬里在辦學中既遵循市場經濟規律，又堅持辦學公益性：

◆萬里辦學堅持所有收費都納入國家財政專户，然後按教育用途逐項下撥，從制度上保證辦學經費100%

用於教育。

◆萬里辦學形成的所有固定資產都屬於國有資產，區別於一般民間投資辦學。

◆萬里倡導“以生為本，以師立校”的辦學理念：沒有優秀教師就沒有一流的學校，教師是學校的靈魂，

教師只有安居樂業，學校才能可持續發展。奉行“領導就是服務”的管理理念，堅持集團以學校為中心，

學校以教師為中心，教師以學生為中心。

◆萬里的辦學模式使舉辦者和辦學者責、權、利明確，有利於學校的健康發展。

萬里的辦學業績得到了社會各界的廣泛認可，集團先後被市政府評為“尊重知識、尊重人才”先進單位、寧波市社會力量辦學先進集體；集團黨委曾兩次被評為寧波市行業先進基層黨組織。

集團創始人、董事長徐亞芬被授予為全國行業勞動模範、浙江省優秀共產黨員、全國“三八”紅旗手、全國“三八”紅旗手標兵、寧波市20年“十大新聞人物”等榮譽稱號，並被英國丹迪大學授予榮譽法學博士，被清華大學聘為客座教授。

創辦於1995年的寧波萬里國際學校，被省政府授予“浙江省優秀民辦學校”,先後獲“省級先進團委”、“浙江省現代教育技術實驗學校”、 “浙江省科研興校200強”、“省實驗學校研究會首屆先進集體”等榮譽稱號。2003年1月被省教育廳核准為省級重點中學。

作為教育部公辦學校實行新的管理模式和運行機制改革的試點----浙江萬里學院，於2002年通過了全國高校設置評議委員會的評審，成為省屬全日制普通本科高校（非民辦類），2003年，學院通過普通高校本科教學工作水平評估。目前，學院在校生16000餘名，專任教師800餘名，是浙江省第六所萬人大學。

中國第一所擁有獨立校舍、獨立法人資格的中外合作大學——寧波諾丁漢大學在2004年3月獲准籌建，佔地900畝的獨立校區已經破土興建，並將於2005年秋季交付使用。寧波諾丁漢大學採用全英文教學，教材全部由英國諾丁漢大學引進，師資全部由英國諾丁漢大學選聘，採用英國諾丁漢大學教學質量評估體系，頒發英國諾丁漢大學文憑。

萬里的辦學已經取得了一系列標誌性成果：　萬里初中畢業生上省一級重點中學錄取線比例始終名列寧波城區普通中學前茅；高中學生參加省證書會考，全體學生一次性通過，學科水平、及格水平、優秀水平均達省1級；高考已連續6屆100%上線，考入本科院校的學生比例始終保持在90%左右。

浙江萬里學院學生在2002年全國大學生英語競賽中獲特等獎2名，一等獎9名，其中特等獎獲得者杜鍇飛在當年的全國大學生英語演講賽中，榮獲大賽二等獎，決賽成績名列第26；2003年學院又獲該競賽特等獎4名，一等獎16名，2004年全國大學生英語夏令營中，萬里學院成為浙江唯一獲獎高校，學院選手代表浙江省組隊參加決賽，勇獲二等獎。全國大學生數學建模競賽，學院連續三年參賽代表隊全部獲獎，在全省同級高校中成績名列首位，共獲國家一等獎6個，國家二等獎3個，省一等獎9個；在“美國國家半導體2002年温度傳感器設計大賽”中，我校解峯同學的作品在眾多參賽作品中脱穎而出，全國僅有含清華大學在內的五所高校的7名學生分別獲獎，解峯同學是浙江省高校唯一獲此殊榮的大學生；2002年全省大學生多媒體設計製作大賽學院獲一等獎1個，二等獎3個；在寧波市高校大學生辯論賽中，萬里學院代表隊獲得三連冠；2004年省大學英語等級考試，學院通過率高達69.49%（全省平均29.95%），繼續名列全省同類院校首位；2002年學院首屆畢業生一次性就業率87.2%（全省平均62.9%），2003年畢業生就業率高達90.5%（全省平均69.9%），2004年首屆本科畢業生的就業率高達95.27%，同時有83人考上公務員，35人被國內外知名大學錄取，其中文傳學院詹樹同學以第一名的成績考取財政部秘書職位，外語學院的夏珊珊同學以雅思7.5分的優異成績被加拿大布魯克大學錄取。學院已連續六年獲中宣部、教育部、團中央授予的“社會實踐先進集體”榮譽稱號。

《人民日報》、《新華社》、《內參》、《中國教育報》、《香港大公報》、《澳門日報》，中央電視台、中國教育電視台以及美國、英國、日本等有關媒體相繼對萬里的辦學情況進行了1000多次的報道。黨和國家領導人曾慶紅、尉健行、李嵐清、喬石、田紀雲、陳至立及浙江省、寧波市領導人均給予了高度評價。國家副主席曾慶紅高度讚揚萬里人的創業精神，為國家培養人才的雄才大志，在瞭解了萬里的創業歷程後，曾慶紅動情地説： 我們為徐亞芬同志的創業精神鼓掌！原國務院副總理李嵐清在視察萬里時指出： 萬里的辦學精神很值得我們學習，辦學模式值得我們研究推廣。國務委員陳至立視察萬里時動情地説： 萬里教育集團很有名，我幾次都想來，今天來了以後真是百聞不如一見。我深深地感到要向你們學習，學習你們轉變觀念開拓創新，學習你們艱苦奮鬥無私奉獻，學習你們全新的體制。

萬里獨特的辦學理念和辦學模式，使舉辦者、辦學者、教學者三方責、權、利分明，萬里人鋭意創新，以市場為導向，引領着教育改革的先風。