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河南科技學院機電學院

鎖定
河南科技學院機電學院的前身是百泉農業專科學校的農機系,創建於1958年,1987年改為機電系,2001年更名為機電學院。 學院下設機電系、電子工程系和汽車工程系,開設機械設計製造及其自動化電氣工程及其自動化、汽車服務工程、應用電子技術教育、機電技術教育等5個本科專業。學院擁有“機械工程”碩士專業學位授權點、“食品加工裝備及其自動化”二級學科碩士學位授權點,先後與東南大學、南京航空航天大學聯合培養博士研究生,與南京理工大學河南理工大學河南工業大學聯合培養碩士研究生。在學博士研究生2人、碩士研究生33人。 [1] 
中文名
河南科技學院機電學院
外文名
School of Mechanical and Electrical Engineering of HIST
本科專業數
5個
研究生專業數
2個

河南科技學院機電學院師資力量

學院擁有一支教學嚴謹,樂於奉獻,經驗豐富,工作兢兢業業的師資隊伍。學院現有教職工91人,其中校級特聘教授2人、教授14人、副教授及高級實驗師33人,博士25人、在讀博士13人,博士生導師3人、碩士生導師16人、留學歸國人員6人,已經形成了學歷、學緣、職稱結構比較合理的師資隊伍。

河南科技學院機電學院專業設置

機械設計製造及其自動化專業(專業編碼:080301)
業務培養目標:本專業培養具有機械設計製造基礎知識和基本技能,具有創新精神、實踐能力和良好綜合素質,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、產品開發、應用研究、生產管理和經營銷售等方面工作的應用型高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習計算機和自動控制技術的基礎知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制和生產組織管理的基本能力。
就業方向:可到機械、機電公司或相關企業工作,還可繼續深造機械工程、力學等學科方向。
電氣工程及其自動化專業 (專業編碼:080601)
業務培養目標:本專業培養具有電氣工程及其自動化方面的基本理論、基本知識和基本技能,具有創新精神、實踐能力和良好綜合素質,能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經營管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的應用型高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習電路分析、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。其特點是強弱電結合、電工技術與電子技術結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合,學生將受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
就業方向:可到電子、電氣公司或相關企業工作,還可繼續深造電氣工程、控制科學與工程電子科學與技術計算機科學與技術等學科方向。
汽車服務工程專業(專業代碼:080308W) [2] 
業務培養目標:本專業培養具有汽車服務工程的基本理論、方法與技能,具有解決汽車後市場實際問題的基本能力,具有良好的自然科學素養,能從事與汽車服務工程有關的汽車技術管理、銷售、檢測、診斷、保險、維修、汽車改裝等方面工作的應用型高級專門人才。
業務培養要求:本專業主要學習汽車技術基礎理論和專業知識,掌握基本操作和必需的製圖、工程實驗、計算、檢測、故障診斷和計算機應用等基本技能,具有分析和解決問題的能力,培養自學意識,既有機器製造的一般技能,又有汽車維修、營銷、服務的專業知識,並且掌握一門外語。
機電技術教育專業(專業編碼:040315W)
業務培養目標:本專業培養具有機械設計、製造與電學等機電技術基本理論、基本知識和基本技能,掌握科學教育理論和教學方法,具有創新精神、實踐能力和良好教師素質,畢業後能在中等職業技術院校從事機電技術專業教學工作的教師,以及能從事機電技術領域內的設計製造、產品開發與推廣、生產經營管理方面的應用型高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習機械設計、製造及電學的基本理論與基本知識,基本掌握機械製造系統控制、運行與維護及機電設備安裝、調試與使用,受到從事科學研究與現代教育理論與實踐的訓練,具有從事機電技術教學、產品開發與推廣、生產經營管理等方面的工作能力。
就業方向:可到職業中專、職業高中、技工學校工作,也可到機械、機電公司或相關企業工作,還可繼續深造機械工程、力學等學科方向。
應用電子技術教育專業(專業編碼:040318W)
業務培養目標:本專業培養具有電子信息技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,掌握科學教育教育理論和教學方法,具有創新精神、實踐能力和良好教師素質,畢業後能在中等職業技術院校從事應用電子技術專業教學工作的教師,以及能從事產品開發與推廣、生產經營管理和設備使用、維護方面的應用型高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習電子信息技術方面的基本理論與基本知識,基本掌握電子信息產品設計、生產、調試、檢測及電子設備使用、維護等基本技能,受到從事科學研究和現代教育理論與實踐訓練,具有從事電子技術教學、產品開發與推廣、生產經營管理和電子設備維護等方面的工作能力。
就業方向:可到職業中專、職業高中、技工學校工作,也可到電子、電氣公司或相關企業工作,還可繼續深造電子科學與技術信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。 [3] 

河南科技學院機電學院學院領導

學院領導 學院領導
一、院黨委領導:
餘鵬,院黨委書記,主持院黨委全面工作;
遊春山,正處級組織員;
李印,院黨委副書記、分工會主席,協助書記做好黨務工作,分管學生工作及學院工會工作。
二、院行政領導:
蘇建修,院長,主持院行政全面工作;
孔曉紅,副院長,分管本科教學、專業建設工作;
杜家熙,副院長,分管實驗教學、實踐基地建設、平台建設、校企合作、師資培訓及師資隊伍建設、學生工作;
李勇峯,副院長,分管科研、研究生教育、學科建設工作。 [4] 
參考資料