河北大學教育心理研究所

碩士點注重與國內外心理學者的交流與合作，學風嚴謹，學術氣氛活躍。本專業的培養方案、教學計劃及課程設置特別強調適應社會發展的需要，在強化發展與教育心理學理論素養、心理科學與教育實踐相結合的基礎上，突出服務於社會，特別是我省教育第一線的指導性應用型人才的培養。

本碩士點導師張日升教授學術研究橫跨中日兩國，在發展心理學與教育心理學理論與應用研究、特別是在心理學的跨文化研究等領域取得了豐碩成果，自1994 年起承擔並完成了國內外多項科研任務，有豐富的科研與教學經驗。值得一提的是張日升教授的《青年心理學—中日青年心理的比較研究》，榮獲國家教委高等學校人文科學研究成果二等獎。由人民教育出版社出版的《諮詢心理學》是一本將心理諮詢理論與實踐、實證與應用相結合進行系統論述的諮詢心理學專著。

為了增強本碩士點的學術力量，加強學術交流，本碩士點經常邀請國內外知名學者為研究生講學，並特聘北京師範大學林崇德教授（中國心理學會副理事長）、天津師範大學沈德立教授（中國心理學會副理事長）、華東師範大學楊治良教授（中國心理學會副理事長）、日本心理學會前理事長田中敏隆教授、日本心理學會理事長東洋教授、早稻田大學木村裕教授、西南學院大學米穀光弘教授、大阪學院大學莊嚴舜哉教授、神戸女子大學埋玲子助教授、湘南工科大學D.Hough教授、生熊譲二助教授、竹井發展心理研究所竹井和子所長等為客座教授或兼職教授。

本碩士點從1999年起已在網絡上建立有自己的主頁，研究生教育成功地實現了網絡教學，從而使本碩士點的研究生能夠方便、快速、廣泛地獲得有關信息。本碩士點也已開始着手進行心理觀察室和實驗室的籌建工作。通個人投入及各方面努力，現已有幾千冊圖書資料、配有電腦二台、攝影機二台、電視機錄像機各一台、收錄機十台，並已有了箱庭療法沙箱、測試量表、器具和各種玩具。我們現已開始着手進行心理觀察室和實驗室的籌備工作。

1、從事心理學教學和科研的理論與應用型人才。

2、心理科學與教育實踐相結合、服務於社會，特別是我省教育第一線的指導性人才。

學科範圍

1.學科研究範圍 （1）學校心理諮詢與評價 （2）個性、社會性發展 (3)認知發展

2.課程設置：

主要課程：政治，外語（英、日），兒童青少年個性、社會性發展，心理諮詢與治療的理論應用，學校心理諮詢與評價的實踐，發展心理學系列講座，心理學理論與方法，心理學統計微機應用，專業外語，心理學新進展等。

3.研究生課餘時間負責河北大學的學生心理諮詢活動。（在校學生處設有心理諮詢室）

主要相關學科 社會學、教育學、文化人類學、統計學等