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江門職業技術學院

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江門職業技術學院（Jiangmen Polytechnic）位於廣東省江門市，是經廣東省人民政府批准，中華人民共和國教育部備案的全日制公辦普通高等職業院校，是廣東省示範性高等職業院校、廣東省省域高水平高職院校。 [1] 
2004年3月由原江門教育學院、江門市工業中等專業學校和江門財貿學校合併組建江門職業技術學院。 [1] 
截至2024年3月，學校佔地面積1100多畝；設有8個二級學院，開設45個專業；有教職工800多人，全日制在校生15000餘人。 [1] 
中文名
江門職業技術學院
外文名
Jiangmen Polytechnic
簡    稱
江門職院（JMPT）
創辦時間
2004年3月
辦學性質
公辦大學
學校類別
綜合類
學校特色
廣東省示範性高職院校（2018年）
廣東省省域高水平高職院校（2022年）
主管部門
廣東省
現任領導
張忠林(黨委書記)
彭志平(校長)
高職專業
45個
院系設置
8個二級學院
校    訓
厚德 尚能 篤學 致用
校    歌
《江門職業技術學校校歌》
校慶日
12月26日
地    址
廣東省江門市潮連大道6號
院校代碼
13711

目錄

  1. 1 歷史沿革
  2. 2 辦學條件
  3. ▪ 院系專業
  4. ▪ 師資力量
  5. ▪ 教學建設
  1. 3 學術研究
  2. ▪ 科研平台
  3. ▪ 科研成果
  4. ▪ 學術資源
  5. 4 合作交流
  1. 5 文化傳統
  2. ▪ 形象標識
  3. ▪ 精神文化
  4. 6 現任領導

江門職業技術學院歷史沿革

2004年3月，由原江門教育學院、原江門市工業中專學校和原江門財貿學校組建江門職業技術學院。
2009年6月，學校順利通過教育部高職院校人才培養工作評估驗收。
2010年，學校啓動創建省級示範校和創新強校工程建設。
2012年，學校被確定為省級示範性高等職業院校培育單位。
2013年，學校成為省級示範性高等職業院校建設單位。
2017年，學校輕化工教研室黨支部獲評“廣東省高校‘三型黨支部’”榮譽稱號。
2018年，學校正式成為省級示範性高等職業院校。
2020年，學校高分子教研室黨支部獲評“江門市先進基層黨組織”榮譽稱號。 [17] 
2022年，學校入選省域高水平高職院校；同年，學校入選工信部中小企業發展促進中心“校企協同就業創業創新示範實踐基地”建設單位。 [1] 
2023年3月，學校獲批“全國工商聯人才中心產教融合示範實訓基地”立項建設單位。 [16] 
校門 校門

江門職業技術學院辦學條件

江門職業技術學院院系專業

截至2024年3月，學校設有8個二級學院，開設45個專業。 [1] 
序號
專業名稱
專業代碼
所屬院系
1
大數據與會計
530302
江門職業技術學院經濟管理學院
2
電子商務
530701
3
工程造價
440501
4
工商企業管理
530601
5
跨境電子商務
530702
6
旅遊管理
540101
7
商務數據分析與應用
530706
8
商務英語
570201
9
市場營銷
530605
10
現代物流管理
530802
11
研學旅行管理與服務
540105
12
大數據技術
510205
江門職業技術學院信息工程學院
13
工業互聯網技術
510211
14
集成電路技術
510401
15
計算機網絡技術
510202
16
人工智能技術應用
510209
17
軟件技術
510203
18
物聯網應用技術
510102
19
應用電子技術
510103
20
智能產品開發與應用
510108
21
機電一體化技術
460301
江門職業技術學院智能製造與裝備學院
22
電氣自動化技術
460306
23
機械設計與製造
460101
24
模具設計與製造
460113
25
汽車技術服務與營銷
500210
26
新能源汽車技術
460702
27
智能製造裝備技術
460201
28
高分子材料智能製造技術
430602
江門職業技術學院材料與食品學院
29
食品檢驗檢測技術
490104
30
數字化染整技術
480405
31
應用化工技術
470201
32
傳播與策劃
560215
江門職業技術學院人文教育學院
33
社會工作
590101
34
小學教育
570103K
35
小學英語教育
570106K
36
小學語文教育
570104K
37
學前教育
570102K
38
音樂教育
570108K
39
早期教育
570101K
40
美術教育
570109K
江門職業技術學院藝術設計學院
41
視覺傳達設計
550102
42
室內藝術設計
550114
43
首飾設計與工藝
550123
44
數字媒體藝術設計
550103
45
藝術設計
550101
—
—
—
江門職業技術學院馬克思主義學院
—
—
—
江門職業技術學院繼續教育學院
參考資料： [1]  [5] 

江門職業技術學院師資力量

截至2024年3月，學校有教職工800多人，有高級職稱教師近200人，高層次技能型兼職教師14人，“雙師素質”專任教師佔比82.98%，擁有享受國務院政府特殊津貼1人，國家級職業教育教師創新團隊1支、省級教學創新團隊7支、省級技能大師工作室2個、省級產業導師4名、省級產業導師團隊3支。 [1] 
師資隊伍（部分）
類別
姓名
江門市高層次人才
劉長濤、李衞忠、霍震、趙明鳳、程養林、達潭輝、周燕、李朝暉、湯宇曦、丁立、柳彥君、梁灼銘、周鐵、周勝利、伍百軍
參考資料： [6] 
教學團隊（部分）
團隊類別
團隊名稱
國家級職業教育教師教學創新團隊
現代物流管理專業教學創新團隊
省級教師教學創新團隊
大數據與會計專業教師教學創新團隊
智能產品開發與應用專業教師教學創新團隊
學前教育專業教師教學創新團隊
現代物流管理專業教師教學創新團隊
省級教學團隊
輕化工藝教學團隊
計算機應用技術教學團隊
機電一體化技術教學團隊
省級技能大師工作室
陳榮斌通信網絡技術技能大師工作室
薛萌蔡李佛拳技能大師工作室
田鳳霞智能製造技術應用技能大師工作室
參考資料： [7-12] 

江門職業技術學院教學建設

  • 質量工程
截至2024年3月，學校有國家骨幹專業、省級重點（品牌）專業9個，在建省級高水平專業羣6個；建有省級以上實訓基地19個，其中國家級6個。 [1] 
專業建設（部分）
專業類別
專業名稱
國家骨幹專業
智能產品開發與應用
央財支持的重點建設專業
智能產品開發與應用
學前教育
省級品牌專業
智能產品開發與應用
學前教育
省級示範專業
應用電子技術
省級重點專業
機電一體化技術
參考資料： [11-12] 
專業羣建設
類別
名稱
省級高水平專業羣
機械設計與製造專業羣
學前教育專業羣
高分子材料智能製造技術專業羣
智能產品開發與應用專業羣
市場營銷專業羣
視覺傳達設計專業羣
參考資料： [10] 
課程建設
課程類別
課程名稱
省級資源共享課程
幼兒園班級管理
冷衝壓工藝與模具設計
會計核算基礎
角色設定
高職應用數學
成本崗位會計
電子商務英語
倉儲管理實務
物流運輸管理實務
模具製圖與 CAD
省級精品在線開放課
綜合英語
旅遊營銷實務
工程計量實務
影視後期特效與合成技術
三維動畫建模技術
參考資料： [10] 
教學資源
類別
名稱
省級教學資源庫
智能產品開發與應用專業教學資源庫
參考資料： [10] 
教學實踐（部分）
項目類型
項目名稱
中央財政支持實訓基地
應用電子生產性實訓基地
染整生產性基地
國家級實訓中心
工業機器人實訓中心
國家級生產性實訓基地
智能製造公共實訓中心
省級實訓基地
機械設計與製造專業實訓基地
汽車檢測與維修實訓基地
互聯網+創新專業羣實訓基地
計算機應用技術省級實訓基地
省級公共實訓中心
新能源汽車公共實訓中心
省級產教融合實訓基地
高分子材料智能製造專業羣產教融合實訓基地
新一代信息技術產教融合實訓基地
智慧物流產教融合實訓基地
省級虛擬仿真實訓基地
裝備製造類虛擬仿真實訓基地
參考資料： [9]  [11-12] 
  • 教學成果
2021—2022學年，學校新增省級教學成果獎二等獎1項；新增省質量工程教育教學改革研究與實踐項目13項。 [10] 
截至2024年3月，學校獲全國首屆教材建設獎1項。 [1] 
教育教學改革研究與實踐項目立項情況（部分）
項目級別
項目名稱
省級
“賽·證·室·創”校企同頻共振的跨境電商課程教學模式的實踐研究
省級
高職院校財經類專業現代學徒制教學質量現狀及影響因素研究—基於廣東省17所高校的調查與分析
省級
“大思政”格局下外語類專業課程思政“課程鏈”建設探索與實踐
省級
“三教”改革視閾下外語課程思政建設研究—以《綜合英語》為例
省級
嶺南古琴吟唱法在高職聲樂教學中的研究
省級
非物質文化遺產融入藝術設計專業羣協同育人模式研究與實踐
省級
高職音樂專業融合地方名人文化，“樂+文”人才培養模式探究與實踐
省級
基於 PM-PCK的高職學前數學教育課程“校園合作”實踐教學模式的改革研究
省級
基於行動研究法的高職院校現代學徒制人才培養模式探索-以數字化染整技術專業為例
省級
基於“書證融通”專業羣課程體系改革
省級
生源多元化背景下產業園區現代學徒制人才培養模式運行機制研究
省級
產教深度融合背景下大數據技術人才培養模式的改革與研究
省級
高職院校工程造價專業“崗課賽證”融通育人模式研究與實踐
參考資料： [10] 
  • 學生成績
校園生活
校園生活(11張)
截至2024年3月，學校學生在各類比賽中獲國家級、省級獎項430多項。 [1] 
2021—2022學年省職業院校技能大賽獲獎情況（部分）
項目名稱
獲獎等級
智能電梯裝調與維護
一等獎
智能電梯裝調與維護
一等獎
汽車技術
一等獎
機電一體化項目
一等獎
移動應用開發
一等獎
動漫製作
一等獎
小程序設計與開發
一等獎
小程序設計與開發
一等獎
集成電路開發及應用
一等獎
互聯網+國際貿易綜合技能
一等獎
智慧物流作業方案設計與實施
一等獎
創新創業
一等獎
餐廳服務
一等獎
藝術專業技能（聲樂表演）
一等獎
學前教育專業教育技能
一等獎
參考資料： [10] 

江門職業技術學院學術研究

江門職業技術學院科研平台

截至2024年3月，學校建有省市級以上科研平台21個。 [1] 
科研平台（部分）
平台級別
平台名稱
省級
江門文化產業協同創新中心（省應用技術協同創新中心）
省級
廣東省綠色高性能新材料研發工程技術研究中心
省級
江門職業技術學院藝術設計學院（廣東省第二批省級非物質文化遺產研究基地）
省級
高端裝備製造產教融合創新平台
省級
高分子材料加工與應用產教融合創新平台
省級
江門職業技術學院ICT產教融合創新平台
省級
工業物聯網產品開發與應用工程技術開發中心
市級
新一代信息通信技術創新應用工程技術研究中心
市級
江門市激光智能製造技術應用與服務工程技術研究中心
市級
廣東省高熵合金及其複合材料重點實驗室培育
市級
江門市功能材料與塗料重點實驗室培育
市級
江門職業技術學院大數據應用工程技術研究中心
市級
江門市信息安全工程技術研究中心
市級
江門市再生資源利用工程技術研究中心
市級
江門市高性能功能材料工程技術研究中心
市級
江門職業技術學院BIM應用工程技術研究中心
市級
江門市工業機器人技術應用與服務工程技術研究中心
市級
江門市智能製造工程技術研究中心
市級
江門市綠色精細化工工程技術研究開發中心
市級
江門市電聲產品工程技術研究開發中心
市級
江門市模具設計與製造工程技術研究開發中心
市級
江門市模具設計與製造工程技術研究開發中心
參考資料： [10]  [18] 
科研團隊
團隊類別
團隊名稱
廣東省普通高校創新團隊
綠色高性能新材料研發創新團隊
工業物聯網及智能終端產品應用研究科技創新團隊
參考資料： [13] 

江門職業技術學院科研成果

學校環境
學校環境(15張)
截至2024年3月，學校主持國家自然科學基金、省部級科研項目100餘項。 [1] 
科研項目（部分）
項目名稱
項目類別
項目來源
“一帶一路”格局下中國畫與廣東粵繡的融合研究
廳市級自籌經費課題
江門市科技局
農村科技特派員選派鄉村治理及企業管理指導
廳市級一般資助
粵財科教
新農村規劃建設
廳市級一般資助
廣東省科學技術廳
農村科技特派員項目
省部級一般資助
廣東省科學技術廳
江門市服務業高質量發展研究
廳市級自籌經費課題
江門市社科規劃領導小組辦公室
社會責任下的廣東上市公司財務評價研究
廳市級自籌經費課題
廣東省財政廳
共享經濟下市民乘坐網約車的安全感報告
廳市級自籌經費課題
江門市科學技術局
江門市跨境電子商務與物流創新協同發展的研究
廳市級自籌經費課題
江門市社科規劃辦
全媒體時代江門市中小企業營銷升級路徑分析研究
廳市級自籌經費課題
江門市科技局
江門市中小企業基於4I模型的新媒體整合營運
廳市級自籌經費課題
江門市社科聯
參考資料： [14] 

江門職業技術學院學術資源

  • 館藏資源
校園風光
校園風光(2張)
據2024年3月學校官網數據，學校圖書館總建築面積1.56萬平方米，館藏紙質圖書約110萬冊，電子圖書61.5萬冊，購買了中國知網的期刊庫和博碩士論文庫，百度文庫高校版等電子資源。 [15] 

江門職業技術學院合作交流

  • 國內合作
截至2024年3月，學校與台山市共建新寧學院，與江門市政協共建江門市政協委員學院，與江門國家高新區共建市域聯合體，與海爾集團簽訂產教融合戰略合作協議，與中石化、華為、聯通、海目星等企業合作共建一批產業學院，與中車、海信、德昌電機等企業開展現代學徒制試點、訂單班人才培養。 [1] 
  • 境外交流
截至2024年3月，學校與澳大利亞弗林德斯大學、新西蘭國立懷阿里奇理工學院、馬來西亞城市大學、菲律賓聖保羅大學、香港東華學院、香港高等教育科技學院、香港職業訓練局、荷屬加勒比華文教育聯盟等多所境外院校或科教機構建立合作關係，在師資培訓、學生培養、學術研究、交流訪問等項目開展合作。 [1] 

江門職業技術學院文化傳統

江門職業技術學院形象標識

  • 校徽
校徽 校徽
校徽圖案框架為橢圓形態，構圖簡潔明快、個性鮮明，由中、英文校名和帆船圖形構成。中文校名字體採用梁啓超書法集字。
校徽主體顏色取自江門市市花—寶巾紅，代表吉祥、進取、活力。帆船圖形系“職業”之“業”字變形。“業”代表學業、專業、職業、事業，寓意學院培養的高素質技術技能人才“敬業、樂業”；“業”變形為風帆勁張的帆船造型，這是一艘希望之船、夢想之船，寓意江職人情繫僑鄉，志成高遠，滿載建設特色鮮明高水平高職院校的夢想，揚帆遠航、駛向勝利的彼岸。 [2] 
  • 校旗
校旗 校旗
校旗是學院形象在實際應用研究中的重要環節，它代表了一個相對完整的學院形象。江門職業技術學院校旗採用的基本色彩為紅色——寶巾花的顏色，代表着進取、活力、永恆。採用這種顏色，寓意學院根植五邑沃土，弘揚僑鄉文化，傳承僑鄉精神。 [4] 

江門職業技術學院精神文化

  • 校訓
厚德 尚能 篤學 致用
  • 厚德：厚德載物 與人為善 和而不流 愛國奉獻
  • 尚能：崇尚技能 精益求精 工學結合 與時俱進
  • 篤學：誠篤不懈 專心致志 博觀約取 轉益多師
  • 致用：學以致用 得心應手 成器成物 傳承創新 [2] 
  • 校歌
江門職業技術學校校歌
詞：相西源
曲：鄭良文
清清的西江河邊，有一個美麗的地方，潮光映樓宇，桃李滿庭芳，連橋邀日月，春風醉書香。技術立校傳薪火，文化育人天地寬。啊，親愛的學校，人才的搖籃，啊，親愛的學校，人才的搖籃。
清清的西江河邊，有一個迷人的地方，青春點創意，激情燃理想，得心應巧手，高山任俯養。開放辦學與時進，服務僑鄉為國家。啊，親愛的學校，我的榮光。啊，親愛的學校，我的榮光。
厚德尚能篤學致用，厚德尚能篤學致用，厚德尚能篤學致用。
校歌 校歌
參考資料： [4] 

江門職業技術學院現任領導

職務
姓名
黨委書記
張忠林
校長
彭志平
黨委副書記
彭志平、林願才
副校長
蔡勇、孫寧、陳中堅
參考資料： [3] 
參考資料
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