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檀江林
鎖定
檀江林，男，漢族，1965年10出生，安徽省望江縣人，歷史學博士，安徽省大別山革命歷史研究會常務副會長，全國社會實踐先進個人，入選全國優秀教師，安徽省教學名師，全國學校共青團研究中心特聘研究員，全國社科聯合組織工作先進個人。現為合肥工業大學文法學院教授。
- 出生日期
- 1965年10月
- 畢業院校
- 南京大學
- 學位/學歷
- 歷史學博士
- 職 業
- 教師
檀江林教育背景
1983年-1987年，本科畢業於四川大學，獲歷史學學士學位；
1999年-2003年，博士畢業於南京大學，中國近現代史專業，獲歷史學博士學位。
檀江林研究領域
紅色文化，優秀傳統文化。
檀江林教學情況
本科生課程：《中國文化概論》
檀江林出版圖書
檀江林學術成果
檀江林主要論文
（1）《退台時期的蔣介石與“一箇中國”》，當代中國史研究200411，《中國社會科學文摘》全文轉載
（2）《社會主義鄉風文明的有機生態系統構建》，華中農業大學學報201105，《新華文摘》“論點摘編”201112
（3）《“頂層設計”與羣眾首創精神的有機耦合——鄧小平“南方談話”對當代中國改革的啓示》，理論導刊201209，《紅旗文摘》“論點摘編”201206
（4）《系統性、整體性與協同性的有機統一：當代我國政治體制改革的意藴解讀》，《理論月刊》201307；人大複印資料全文轉載201310
（5）《反思與重構:理工類大學生文化素質教育的再生成》，黑龍江高教研究201607；《高教研究》全文轉載
檀江林科研項目
1.“中國共產黨對當代資本主義的認識與政策”，江蘇省社科規劃辦重點項目，2002-2004，課題組副組長；
2.《馬克思主義中國化的歷史進程研究》，安徽省社科聯重點研究項目，2004-2006年，主持；
3.“對我校馬克思主義理論課教學實效性的考察”，合肥工業大學理論研究中心項目，2004-2005；主持人；
4.高校思想政治理論課教學綜合改革與整體優化研究，安徽省重點教學研究項目，主要完成者；
5.基於“以人為本”的思想政治教育工作研究，安徽省教育廳教學研究項目，2004-2005，主持人。
6.“對中國共產黨第三代領導集體‘三農’思想的理論詮釋”，《毛澤東思想研究》，2002.4，獨撰；
7.蔣介石力阻美國將台灣問題國際化”，《當代中國史研究》，2004.5，獨撰；
8.“對理工類大學生公共理論課認知水平的調研”，《青年研究》，2004.2，獨撰；
9.“‘三個代表’重要思想‘三進’的難點與改進思路”，《合肥工業大學學報》，2004.4，獨撰；
10.《科學發展觀與中國特色社會主義全國學術研討會綜述》，《馬克思主義研究》，2005年第1期；
11.張聞天對中國特色的農業發展道路的探索，《理論探討》，2001.1，獨撰；
12.“退台時期的蔣介石與‘一箇中國’”，《中國社會科學文摘》，2003.1，獨撰；
13.太平天國起義150週年學術研討會綜述，《近代史研究》，2001.5，人大複印資料《中國近代史》，2001.11，獨撰；
14.近10年來太平天國史研究綜述，《史學月刊》，2001.5，獨撰。
15.對高校思想政治理論科教學實效性的調查報告,《合肥工業大學學報》,2006年第1期
16.中共三代領導與安徽農業改革進程，安徽省社科規劃辦項目，2004-2005，主持人；
17.國民黨意識形態研究，教育部重大攻關項目，2003-2006，主要參與人；
18.生態經濟與人文，合肥工業大學青年創新團隊項目，2003-2006，主要參與人；
19.合肥市家電業競爭能力與對策研究，合肥市軟科學研究項目，2005-2006，主持人；
21.“張治中與爭取和平解放台灣”，《百年潮》，2002、8，獨撰；
22.“太平天國改造農村社會的嘗試”，《光明日報》理論版，2005年3月29日；
23.“科學發展觀與中國特色社會主義全國學術研討會概述”，《光明日報》理論版，2005年1月20日；
24.“台灣經濟的困境與出路”，《台聲》，2002、6，人大複印資料《台港澳經濟》，2002、10，獨撰；
25.“梁定幫痛陳大陸股市弊端”，《投資與合作》，2001、11，人大複印資料《商界導刊》，2002、2；獨撰。
檀江林主要課題
（1）教育部人文社科規劃項目：“多元互動式”大學生社會實踐育人理念創新與機制構建，2016
（2）安徽省規劃項目：皖西紅色文化專項重點項目：大別山精神的內涵與時代價值，2018
檀江林主要著作
（1）《中國文化概論》，省“十一五”“十二五”“十三五”規劃教材，合肥工業大學出版社，獲中國大學出版社第二屆優秀教材二等獎，2011年。
（2）《話説紅色金寨》合肥工業大學出版社2018，獲安徽省第十五屆精神文明建設“五個一工程”特別獎，2019年11月。
（3）《長征沿線革命老區“精準扶貧”現狀與對策》，新華出版社2017年03月。
（4）《一帶一路推進中的生態文明建設：基於河西走廊地區的實證研究》，光明日報出版社2016年06月。
（5）《當代大學生實踐教育與國情教育的耦合：基於合肥工業大學的實踐》，中國文史出版，2015年03月。入選“高校德育成果文庫”，並獲全國學校共青團研究中心優秀成果著作一等獎。
檀江林榮譽獎項
檀江林教學獎勵
1．安徽省優秀德育工作者，安徽省委組織部、宣傳部、省高教工委，2003年，獨立；
2．安徽省省級精品課程獎，排名第2，2004年；
3．《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》課程建設，合肥工業大學校級優秀成果1等獎，排名第2，2004年；
4．《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》課程建設，安徽省優秀教學成果2等獎，排名第2，2005年；
5．“三個代表”重要思想“三進”的難點與改進思路，合肥工業大學。
檀江林科研獎勵
1．優秀社會科學成果（論文）1等獎，2002年，中國未來研究會，獨立。
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2．安徽省優秀統戰理論成果3等獎，安徽省委統戰部，2003年，獨立；
3．安徽省第2屆優秀理論工作者，2004年，安徽省，獨立
4．中國青少年研究會優秀論文3等獎，共青團中央，2005年，獨立；
5．中國青少年研究會優秀論文獎，共青團中央，2005年，第2；
- 參考資料
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- 1. 檀江林-文法學院 ．合肥工業大學[引用日期2020-09-05]
- 2. “徽韻講堂”專家報告會信息 ．合肥工業大學宣城校區[引用日期2021-01-22]
- 3. 檀江林——合肥工業大學 ．社科網[引用日期2020-06-20]
