全國學校共青團研究中心

傅振邦指出，成立全國學校共青團研究中心，是貫徹落實習近平總書記重要指示精神和黨中央有關精神的戰略舉措，是落實團中央十七屆三中全會關於加強和改進全團調查研究工作的具體措施，是共青團學校戰線積極應對時代挑戰和努力形成“全團抓研究”生動局面的客觀需要。

傅振邦強調，要增強使命感和責任感，共同支持全國學校共青團研究中心發展壯大。充分遵循新型智庫建設的客觀規律，共同促進學校共青團研究中心發揮自身功能和作用。一是要堅持研究的客觀性、專業性和開放性，二是要堅持研究的前瞻性、戰略性和應用性，三是要堅持研究的學術性、創新性和公共性，四要堅持研究的引領性、示範性和扶持性，將研究中心建設成為學校共青團理論研究的學術高地、團學思想創新的前沿陣地和團學工作決策諮詢的重要基地，為學校共青團工作提供理論支撐、思想支撐和工作支撐。

傅振邦要求，全國學校共青團研究中心要從一開始就“扣好釦子”，開好局、起好步。一是要抓緊建章建制，建立健全相應的工作機制；二是要確定研究方向，制定研究規劃；三是要高度重視資源整合和力量協同，注重對實際工作的推動。

全國學校共青團研究中心設工作指導委員會和學術指導委員會。成立儀式上，傅振邦為兩個委員會的委員頒發聘書。研究中心工作指導委員會副主任、團中央學校部部長杜匯良，學術指導委員會主任、清華大學教授林泰，工作指導委員會副主任、北京科技大學黨委書記羅維東和全國學校共青團研究中心主任、北京科技大學副校長薛慶國共同為研究中心揭牌。林泰教授等兩個委員會的各位委員先後發言，圍繞學校共青團工作研究和研究中心職能定位等問題進行了深入交流和熱烈討論，為研究中心的發展提供了寶貴意見和建議。

北京科技大學是我國首批設立思想政治教育本科專業和首批擁有該專業碩士和博士授予權的高校，是全國高校思想政治研究會會刊《思想教育研究》的承辦單位。全國學校共青團研究中心依託北京科技大學建設，學校為研究中心提供了專門的人員編制和辦公場地。研究中心將團結學校共青團相關領域理論和實踐工作者，深入研究當代青年學生成長的新規律和新特點，研究新時期學校共青團工作的新思路和新舉措，組織開展調查研究、科學研究、學術交流和幹部培訓，為推進學校共青團的組織和工作創新提供理論支持和決策參考。 ^[1-2] 

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，團結凝聚學校共青團相關領域的實踐和理論工作者，致力打造學校共青團工作的新型智庫，為學校共青團的組織和工作創新提供思想支撐、理論支持和決策參考。

組織開展學校共青團工作相關專項研究、成果出版、課題管理、成果評選、學術交流和幹部培訓。