李華

李華同學出現在英語作文中的日期，能向前考究到1995年 ^[1]  。

為何一寫英語作文就是“李華”出來？一位英語老師表示，學生們也喜歡問這個問題，這幾乎成為常規的出題模式。在英語課本中的一個對話中，“路人甲”的角色曾用過一次“李華”的人名。但是“李華”在北京高中階段的模塊考試，一模、二模考題中，卻是最常出現的人物。比如，李華要寫週記、寫建議信、給校刊投稿、寫演講稿，交筆友、留字條等等，只要一寫英語作文“李華”就跳出來。在英語考試中，李華向來是神一樣的存在，風雨無阻。更有網友戲稱，李華的爸爸應該是李雷，媽媽或為韓梅梅。

由於高考保密規定，記者暫時無法採訪到命題老師。據一位參與過命題的英語老師透露：“名字只是一個代號，叫什麼並不重要，李華這個名字比較大眾化，用漢語拼音表達起來比較方便，Li Hua，與英語單詞沒有相似性，也方便閲卷。”

也有考生有不一樣的解讀——“李”是中國大姓氏，“華”表示中華、中國，“華”字是告訴你學英語也不要忘記自己的祖國！

經過了從小學到高中會考等無數次英語考試作文的洗禮，我們不難發現，作文裏的李華是這樣一個人：

1.經常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人，例如寫個信，發個郵件什麼的。因為他自己不會用電腦寫郵件。

2.好高騖遠，肚子裏連點兒墨水都沒有就想要參加學生會組織個什麼活動，還讓別人出謀劃策。

3.曾經喜歡過唱歌，曾經喜歡過跳舞，曾經參加過朗誦比賽，當過奧運志願者，還想去世博會當志願者，曾幻想過去支教。

4.經常沒事幹在網絡上結交世界各地的小loli正太並且把他們騙到家裏來住。

5.不斷留級幾十年來還沒有畢業，並且在幾十年中平均一個月換一次學校，如紅星小學，紅星中學之類名字非常具有鄉土氣息的學校。

6.會分身術，能同時以多個年級身份出現在多個地方。

7.性別隨機改變（尚未發現變化週期）。

8.不過李華還是有優點的，就是特別能節約用水，並且還是學校節水俱樂部的一員。

9.在2010年1月14日是李華對外宣稱他的外國朋友overweight了，他隨意泄露了他人的秘密！看來李華是個多嘴之人！

10.他熱心公益，每次活動都要當志願者，天天給報社投稿，但是一直沒有見到回覆。

11.他擁有國際化的視野，人緣極好，有無數的外國筆友。 ^[7] 

12.李華總是愛舉辦或參加各類節日紀念日，並能從中得到人生感悟。

13.李華對於國家的時事政治都看在眼裏，記在心頭，喜歡和國外朋友討論文化差異。

14.李華旅遊的時候丟過錢包，迷過路，吃過麪條，總是春遊夏遊秋遊冬遊班級遊。 ^[2] 

15.李華經常在書信中寫有語法錯誤的句子，由老師在課堂上要求學生修改。

16.當過美國的交換生，並在當地家庭生活過一段時間，在回國後還贏得了英語演講比賽的第一名，即便如此他還託人代筆替他向住過的美國家庭表示感謝。

17.李華在小學時英語很差，經常讓你幫他改正錯誤，然而高中時英語卻特別的好，而他的同桌英語作文卻每次都錯了十個詞。

18.李華經常給外國友人提建議，由此看出他十分喜歡指手畫腳，喜歡教人做事，好為人師。

他擁有全世界數以萬計的筆友

他經常輔導低年級小朋友們英語

他經常和編輯部的人據理力爭

他經常代表學校甚至代表國家參加各式會議

他經常寫各式活動的開場白

他經常改變自己的性別

他經常帶外國友人到自己家鄉來看這幾十年內的變化

他經常轉學，一會兒是希望中學的學生一會兒又是光明中學的尖子。

但是你真知道李華是誰嗎？難道李華真的像作文中描述的那樣，是一名胸無點墨，屁事不懂，喜怒無常，變幻莫測，心懷不軌，品性敗壞的一個小人物嗎？

李華無處不在…李華的朋友貫穿整個世界，老交筆友，他的那些筆友有説不完的煩惱～李華有回不完的信，提不完的建議，投不完的稿，支不完的招……由此可見，我們的李華是多麼熱心，上進。

相比杜甫和李白來説李華才是真正忙的，因為他們是時期性的，而李華卻是時代性的！

從1995年（甚至更早）成為英語作文的高頻題目主人公已度過26個年頭，26年的初中高中學子誰不記得這號人物？而他的故事不會終止他的故事還在繼續，他就是個傳奇！英語作文帝李華！

全國I卷、全國II卷、全國III卷、北京卷、上海卷、天津卷、山東卷、山西卷、陝西卷、遼寧卷、四川卷、重慶卷、安徽卷、福建卷、浙江卷、江蘇卷等。

也出現於各大城市高考模擬試題以及《英語週報》中。

2023年6月8日，2023年北京高考英語科目考試結束。從北京市教委獲悉，今年北京高考英語（筆試）部分於4時30分結束，英語作文（分值20分）是要求考生以“李華”的身份，給英國好友Jim回覆一份關於活動建議的郵件。今年的李華依舊是“紅星中學高三學生”。在今年的高考英語北京卷作文中，李華的英國好友Jim正在策劃一次以“綠色北京”為主題的社團活動，Jim發來郵件詢問李華的建議。因此，作文要求李華給Jim寫一份英文回覆，內容要包括活動形式、活動內容。 ^[6]