李河

李河，男，石嘴山市第三中學高級教師，高一年級部主任，石嘴山市骨幹教師。1983年參加工作，二十七年來，從事班主任工作15年，物理教研組長六年，年級部主任七年。他憑着對教育事業的忠誠，紮紮實實、勤奮鑽研、無怨無悔，贏得了學生和家長得讚譽，獲得了老師和領導的肯定。也取得了豐碩的成果。1993年，被平羅縣人民政府授予“記大功”獎。1994年被評為石嘴山市“教壇新秀”。1998年被石嘴山市人民政府授予“優秀教師”稱號。

2005年被評為自治區“師德先進個人”。2007年被評為自治區“十佳中小學班主任”。2010年被評為石嘴山市“351人才”專家. 1995-2008年多次被中國物理學會評為優秀競賽輔導員。

教育教學工作獨具特色。在教育工作中，全面實施素質教育。所帶班級學風濃厚、班風嚴謹，多次被評為模範班集體， 2003屆所帶畢業班全班學生全部考上重點大學，兩名同學考入清華。

在教學中，教學方法先進、科學，教學風格獨特。多年來，所帶學生歷屆高考物理成績都大幅度超全區平均分，學生有8人考入清華、北大。參加全國奧賽有42人獲寧夏賽區一、二、三等獎。

他所帶年級部，人人爭先、同心同德，成為最有凝聚力的團隊。2006屆畢業生創三中高考新紀錄，一次上本科線512人，重點線268人，有4人考入清華、北大、2009屆畢業生再創新高，一次上本科線726人，重點線398人。

李河老師在平凡的教育崗位上做出了不平凡的業績，在教學教研工作中起到指導和引領作用。

李河同志有着綜合而系統的高中物理教學的理論基礎和實踐經驗，有着最先進最科學，學生喜聞樂知的教學方法，他以治學嚴謹而著稱，形成了物理教學中以教帶學，以學促教，師生互動的教學方法，在歷年歷屆會考高考中屢建奇功，所帶年級物理會考在全區會考中2000屆、2003屆、2006屆分別進入全區第六名、第五名和第二名，歷屆高考物理成績都超自治區平均分，最高達42分之多，名列自治區前茅。在歷屆高考中他所帶班級更是捷報頻傳，在2000屆高考中他所帶的高三（9）班有25人考上了重點大學，23人考上了大專和本科，張懷春同學考出了銀北最高分。

2003年石嘴山日報報道他所帶高三（9）班學生在2003年高考中全部考上重點院校，張曉斌、王海兩名同學被清華大學錄取的消息在全市引起很大轟動。2006年高考中馬楠、杜志超、劉穎傑、華煒被清華、北大錄取，全年級有600多人被全國各高校錄取，創三中歷史新高。

李河同志有着崇高的職業道德風範和師德之風，他對事業有着“春蠶吐絲，蠟炬成灰”的執着忠誠，對學生有着慈父之心，師長之愛，摯友之情。學生敬他為良師，愛他如益友。他開創了教師、家長、學生三位一體的班會先例，他將家長、學生一起請到學校開了《自我管理，全面發展》的班會，《愛拼才會贏》是他的班訓，也是一次著名的班會，被評為優質主題班會。正是這種博愛之心才使學生對他尊敬有加，他所帶班級德、智、體、美、勞全面發展，在學校各項活動中均有出色表現，成為模範班、團支部。2003年－2007年期間，擔任年級部主任的他倡導和帶領全年級師生先後多次參加大武口森林公園、星海湖環境改造勞動，參觀市武警支隊、太西監獄、大武口鄉農民科技示範園區、九○五廠、隆鑫碳素廠等，走訪下崗職工家庭，長年堅持為福利院送温暖，捐錢捐物，配合學校先後在上述單位成立了市三中“生態教育基地”、“國防教育基地”、“法制教育基地”、“愛心教育基地”，成為市三中德育工作的一大亮點，同時也為市三中參加的全國構建社會、家庭、學校三位一體德育教育課題積累了資料與經驗。在學生和家長中得到廣泛好評，成為同行學習的經驗。

李河同志勤業、敬業，無論工作之餘，還是節假休息，他從不放棄教書育人。他365天，天天在家備課，批改作業，一直工作到深夜。常常抱一大堆試卷批改、評註，第二天，找來學生細心地講解，他課上精益求精地講解，學生在掌握知識的同時，掌握了學科思維方式，激發了學習興趣，使物理這門高中最難學、最難做的學科成為學生們最愛學、最樂學的學科，這是李河在三中學科教學中一個成功的範例。許多學生，家長都非常渴望孩子能受教於他。他不僅有豐富的教學經驗，而且還有着做人民教師高尚的責任感和使命感，他專門購買了教育心理學、家庭教育、中學生心理等方面的書籍，進行了認真學習，並用科學的方法引導學生，用真誠師愛感染學生，用執着的熱情帶動學生，在他辛勤努力下，他的學生後進變先進，他所領導的年級部是一個團結務實，最有凝聚力的團隊，一個又一個高校錄取書，就是他成功教育的見證。

李河同志不自滿，他積極投入新課改，鑽研新大綱、新課標，大膽探索積極實踐，摸索高中物理教學的新路子，帶領全備課組成員刻苦鑽研，分析教材教法，安排觀摩課、示範課，同時注重團隊精神，共同發展。物理備課組齊心協力，傳幫帶，全組教學科研成果顯著。在他的精心指導下，2003年張曉斌、王威、王海等14名同學在全國物理奧賽中分獲一、二、三等獎，張曉斌被清華大學免試錄取，王海同學以銀北最高分被清華大學錄取。2005年他的學生馬楠在央視“三星智力快車”節目中一路過關斬將，最終獲得年度總決賽第二名，被全區各大媒體廣為宣傳。2004年組織的全校優質課評比中，培養、選拔出優秀青年教師李向東參加區級比賽。特別是在多媒體技術應用上，他始終走在全校前列，他已經熟練掌握了多媒體使用技術，並且能製作課件，有3個課件在自治區評比中獲獎。

能力培養不僅是學生需要的，更是老師們的需求，他鼓勵全組老師行動起來，每位教師各有自己的研究課題，實驗室也開展了《擴展性和選擇性實驗》有兩千多學生參觀，近百名學生動手。作為學科帶頭人，李老師不光盯着學生的成績，更重要的是努力培養學生的能力，在兩年一次的校科技藝術節上，他提議開展科技作品評選。他帶領全組老師輔導學生動手製作許多作品，並指導學生寫小論文及説明書。在評比活動中，他所輔導的學生的小製作獲得了一等獎。在開展研究性學習的活動中，李老師指導學生設計製作了《地震報警儀》、《直流電動機模型》。他鼓勵學生走出課堂，走向社會，自己找材料，完成作品，在他指導下學生完成的作品《直流電動機模型》直接用到了高二的《電功率》《電磁感應》等課堂教學中。

素質教育的實施者是教師，年級部又是“校中之校”，是落實教育教學的基層單位。李河老師自擔任年級部主任以來，根據本年級不同階段的教育目標，狠抓年級段管理，他充分發揮自己的人格魅力和組織才能，四年中，每天早晨總是7點以前到校，檢查全年級16個教學班900多名學生的到校、早讀、早操情況，與班主任、任課老師一道抓紀律、抓學風、抓行為規範，使整個年級從高一到高三，總是保持着一種紀律嚴明、秩序井然、學風濃厚的穩定局面。在全國少數民族運動會大型團體操表演中，全年級學生在李河老師的精心組織下，表現極為出色，受到大會組委會的一致好評。他大膽使用年輕教師做班主任，熱情鼓勵年輕教師挑大樑，採取“壓擔子、分任務”等辦法，鼓勵年輕教師在幹中學，在學中幹。對年輕教師，他既嚴格要求，又給予熱情支持和充分的信任。組內老師誰家有困難他總是積極主動去幫助，誰家有婚喪大事，他都會組織全組老師一起去幫忙。一家有事大家幫，已經在組內形成慣例。在他的影響下，年輕教師互相關心，互相愛護，創造出了和諧愉快的工作環境，形成了一個團結協作的温暖的“大家庭”，極大地增強了年級部的凝聚力，榮獲優秀年級組稱號。

在高中畢業會考中，全年級師生共同努力，取得了優異成績，2006屆畢業生在全區舉行的九門會考中，用優異的成績充分證明了自身的實力。其中，歷史、地理、物理、生物、外語獲得全區第二名，語文第三、化學、政治第四。該年級在2006年高考中，獲得大豐收，高考本地區600分以上學生39名，學校就佔32名，全校一次上本科線512人，上重點線268人，其中馬楠、杜志超、劉穎傑、華煒被清華、北大錄取，全年級有600多人被全國各高校錄取，創三中歷史新高。