晉中學院師範分院

學院現佔地面積300畝，另有規劃用地100畝，總建築面積為12.8萬平方米。學院整體為“教學實驗區——公共資源區——學生生活區——體育運動區——藝術教育區”的基本佈局模式。

擁有圖書館、教學實驗樓、音樂藝術樓、美術教學樓、體育館、培訓中心、多媒體電子教室、電腦演播廳、電子備課室、電子閲覽室、語音室等設施。現有教學儀器設備1099萬元，圖書館藏書18萬冊，各類期刊雜誌265種，電子圖書8萬種。學院建有先進的校園網絡和功能齊全的多媒體教學系統，擁有聯網計算機620台，為遠程教學、網上辦公和網上服務提供了良好的平台。

學院現有教職工380名，專任教師257名，其中副教授以上職稱76名、講師89名，具有研究生學歷66名，國家級及省級優秀教師21名,省級學科帶頭人11名，聘有北師大等高等院校兼職教授26名。

近年來，學院先後承擔了《創建“三個中心”，為農村小學改革與發展服務》、《教育教學案例》和《農村代課教師問題研究》等多項國家“十五”重點課題的研究，在省級以上出版社出版論著、教材20多種，在省級以上刊物發表學術論文500餘篇。

晉中學院太谷師範分院其前身是山西省立太谷師範學校。1949年4月，由晉中第三中學和太谷縣立中學合併後成立。晉中學院師範分院的前身是太谷師範學校和太行師範學校。1949年2月，省政府發文，合併了原晉中第三中學和太谷縣立中學，成立了山西省立太谷師範學校。

60年來，太師從創建之初的477名初師學生，到今天的11個系部、26個專業、7300名大專學子；從建校時的初師、簡師、中師，到新世紀的師範大專、小學教師繼續教育、本科遠程教育、研究生課程班；從起步時單一的師資培養，到現在“培養培訓一體、教學研究通融、辦學服務並行”的多元化、多層次辦學；教育教學改革不斷深化，形成了“創新教育，培養人師，服務小學，為教育事業奠基”的辦學宗旨；堅持把學校建成“地方性小學教師教育中心，小學教育研究中心，小學教育服務中心”的辦學目標；形成了“以教育讓農村更美好為理想，以陶行知師範教育思想為指導，以主動服務農村基礎教育改革與發展為導向，以中心小學建設和教學做實踐為載體，培養學得實、下得去、留得住、幹得好的農村小學教師”的辦學特色；形成了“分科培養，注重綜合，強化實踐，發展專長”的人才培養模式；構建起了以“面向農村、服務小學”為核心的辦學思想體系。

學校位於太谷縣城內。創立初期，除現址外，還佔有孔祥熙宅院和無邊寺白塔院，以辦初師班為主，兼辦高級短期班等。附屬小學設在安禪寺院內。

1952年8月，學校除招三年制初師和短師班外，又招收後師（即中師）班，由初等師範開始向中等師範過渡。10月，壽（陽）榆（次）太（谷）祁（縣）聯師併入太谷師範。1954年9月，平（遙）介（休）靈（石）聯師又併入，學校更名為“山西省太谷師範學校”。1958年，學校興辦了教具廠、鐵工廠、木製廠等16個廠（場）。1959年，學校只辦中師班，初等師範向中等師範的過渡結束。1966年“文化大革命”開始後，招生中斷。1967年校辦教具廠被山西省教學儀器供應站接管。1970年附屬小學下放歸太谷縣管轄。1971年7月，學校恢復招生。1973年12月，恢復太谷師範附屬小學。1978年十一屆三中全會後，學校教育教學秩序恢復正常，並加快了發展。1981年10月學校白塔院被太谷縣接管。1988年，國家教委派人來校考察評估後，授予學校“為基礎教育培養合格師資，方向明確，成績顯著”榮譽。並獎勵10萬元。90年代初，學校標準化建設取得了顯著成績，得到了省教委的高度評價，把太谷師範確定為山西省中師對外開放的“窗口學校”。1999年12月，學校與太谷縣簽訂協議，以孔祥熙宅院置換了太谷縣原人大院。太谷縣將孔祥熙宅院進行了開發。

2002年，學校開始招收“3+2”學制的大專生，設置有小教文科、理科、英語、計算機、音樂等專業，學校進入由中師向小教大專的過渡時期。為順利完成過渡，學校新的領導班 子提出了“創新教育，培養人師，服務小學，為教育事業奠基”的辦學宗旨，確定了把學校建成“小學教師教育中心”、“小學教育研究中心”、“小學教育服務中心”的辦學目標，確定以校園文化建設作為實現辦學目標和順利完成過渡的突破口。

2002年9月開始，學校開展了聲勢浩大的校園文化建設活動，提出了“綠色校園”、“人文校園”、“誠信校園”、“科學校園”和“數字校園”的“五個校園”創建活動。創辦了“白塔講壇”，創刊了《小學教育通訊》，學生社團蓬勃興起。人民教育家陶行知先生塑像於2003年元月落成，中陶會會長方明老先生及省教育廳、市教育局有關領導出席了揭幕儀式。2004年4月，與北師大簽署了合作協議，學校成為“北京師範大學教育學院教育實驗基地”。5月，根據省政府文件精神，學校更名為“晉中師範高等學校太谷分校”。2005年5月，學校又更名為現名。同時，根據市委市政府關於遷址榆次辦學的決定，學校目前正在榆次籌建新校。

晉中學院師範分院批准設置專業22個,其中：高中起點三年制師範類專科語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術、體育教育、音樂教育、美術教育、歷史教育、初等教育、學前教育等10個專業；初中起點五年制師範類專科中文與社會方向、數學與科學方向、現代信息技術方向、英語方向、音樂方向、美術方向等6個專業和幼兒師範教育中專專業；初中起點三年制非師範類中專計算機及應用、美術設計、文秘、播音與節目主持、旅遊服務與管理等5個專業。面向全省招生，現有在校生5000餘人。

計算機組02年從數學組分離，開始成立太谷師範學校計算機組。計算機組現有教師6人。至今，我們召收了計算機專業四個班。目前在校計算機專業班有200名學生。

晉中學院師範分院

主要職能：

1、承擔學校計算機教學任務，包括專業班學生和非專業班學生的學習。

2、學校教師和外校教師的信息技術的培訓。　3、對校內教師和學生進行多媒體輔助教學課件製作的培養和指導工作。

4、對信息技術教育的科學研究。開發教學的應用軟件和撰寫教育教學論文。

5、配合各學科進行科研活動。

師資力量：

教研組長張維山，高級講師，碩士。主攻方向網絡、CAI，承擔的教學課程：VB、FoxPro、網絡、多媒體課件製作、信息技術基礎等。

組員：李秀香，講師，主攻方向程序設計。承擔的教學課程：VB、數據結構、Flash基礎應用等。武志平，講師，主攻方向多媒體課件製作，承擔的教學課程：計算機基礎知識；王曉芳，助講，主攻方向：Autherware多媒體課件製作。承擔的教學課程：VB、計算機基礎知識,課件製作；　郭瓊，助講,主攻方向：現代教育技術,承擔的教學課程：計算機基礎、信息技術教程等。

該中心設4個網絡微機教室、1個多媒體語言室、一套校園交互式多媒體教學系統、2個多功能電教室、1個教師電子課件製作室、1個微格控制室、4個微格教室、1個科技製作室、1個廣播室、1 個演播室、1個編輯室、2個電教資料室、2個電教器材室及電教管理人員辦公室等。該中心功能齊全、設備高檔，不僅能適應現有的中師教學，而且具備了大專層次教學的條件。

4個微機教室所配的計算機均為聯想品牌機，其中學生機有奔月2000PIII800六十一台，奔月2000PIII933七十一台，啓天4000PIV1.5G一百一十二台。交互式多媒體教學系統可同時輸出10路信號，並與45個教室終端相連。學校信息技術教學裝備水平步入了向現代化發展的新階段，為我校教育教學的改革和發展奠定了堅實的基礎。

學院不斷拓展開放辦學之路，先後與北京師範大學等高等院校合作辦學，並作為北師大教育實驗基地，舉辦研究

生課程班、本專科函授教育和現代遠程網絡教育等多種形式的教育，先後有勞凱聲、李亦菲、叢立新等20餘名北師大知名教授、學者來我校講學，極大地提高了學院的辦學質量。

近年來,學院積極探索新時期學校教育教學工作、政治思想工作的新途徑、新方法，深入開展教育教學及管理，開展各種形式的校園文化活動，努力創建良好的育人環境，着力構建和諧校園，先後被中陶會評為“師範教育改革先進集體”，被省政府授予“山西省文明學校”、“山西省德育示範校”、“全省教改先進學校”，被省教育廳命名為“學校管理先進單位”，連續兩年被晉中市勞動競賽委員會榮記一等功。 共同成長，見證輝煌。

温家寶總理在十屆人大五次會議上提出，在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育，並迅速向下延伸。從今年開始，國家逐步恢復師範生免費接受教育制度，這一重大舉措必將給師範教育乃至整個基礎教育帶來美好的前景。

晉中學院師範分院將繼續堅持“創新教育，培養人師，服務小學，為教育事業奠基”的辦學宗旨，以人為本的“尊信教育”的辦學理念，以把學院建設成“科研型、現代化、開放式的區域性小學教師教育中心、小學教育研究中心、小學教育服務中心”為辦學目標，大力弘揚崇德博學傳統和艱苦創業精神，全力推進教育創新，不斷深化教學改革，努力提高教育教學質量，實現學院的持續快速發展，把學院建設成為全省合格的新型師範專科學校，為促進地方社會經濟發展做出自己應有的貢獻。