於國棟

男，生於1971年10月，漢族，山西省大同市人，博士，教授，碩士生導師。

1991年9月－1995年7月山西大學外語學院英語語言文學專業本科畢業；

1995年9月－1998年7月山西大學外語學院英語語言文學專業碩士畢業；

1998年9月－2001年6月廣東外語外貿大學外國語言學及應用語言學博士畢業。

2001年7月始在山西大學外語學院任教，併兼山西大學外事處副處長（主持工作）、山西大學外國語語言研究所副所長，山西大學外國語學院院長。 ^{[1]  [3]} 

2005年6月-2006年6月在英國約克大學、

2014年1月-12在英國拉芙堡大學訪學，師從國際著名會話分析學家Paul Drew；

2008年1月-8月在美國紐約州立大學奧爾巴尼分校訪學，師從國際著名會話分析學家Anita Pomerantz；

2016年10 月在加州大學洛杉磯分校訪學，師從國際著名會話分析學家John Heritage。

現任中國海洋大學外國語學院院長。

研究方向：語用學

其主要技術、藝術、能為、學識、成果或業績介紹：

1． 話語標記語的順應性解釋．解放軍外國語學院學報，2003年第1期。

2． 語言和性別：差異和共性並重研究．外語教學，2002年第2期。

3． 經驗現實主義與語用學研究．現代外語，2001年第4期。

4． 語碼轉換研究述評．現代外語，2001年第1期。

5． 顯性施為句的順應性解釋．外語學刊，2001年第1期

6． 大眾傳媒中的文化內涵－廣告語言背後的文化．畢節師範高等專科學校學報，

2000年第4期

7．　語碼轉換的語用學研究．外國語，2000年第6期

8． 從Noam Chomsky論語用學的性質看語用學．現代外語，2000年第3期

9． 語用學新解－Jef Verschueren 新作評述．現代外語，1999年第4期

10．語碼轉換的順應性模式，《當代語言學》（即出） ^[1] 

1．支持性言語反饋的會話分析，《話語分析》， 上海外語教育出版社， 2002年。

2．廣播新聞語篇的語篇分析，《話語分析》， 上海外語教育出版社，2002年。

3．The Cultural Loads in Mass Media Language， 《企業與傳播：第二屆中法跨文化研討會論文集》， 香港開益出版社，2001年。

4．話語修正策略的順應性解釋， 即將由香港語言學會出版。

5．A Pragmatic Analysis of Codeswitching in China： An adaptation Approach, 《語言理解、社會文化與外語教學》< target=_blank title=網上書城檢索>語用學：

《語言理解、社會文化與外語教學》，西南師範大學出版社，2000年。

6． 論英語拼寫的簡化，《外語教學與研究論文集》，新華出版社，1996年。

1． 《英漢語碼轉換的語用學研究》，太原：山西教育出版社，2001。

2． 參編《當代語用學》，撰寫“言語行為與會話分析”和“跨文化語用學”兩章，外語

教學與研究出版社（待出）。 ^[1] 

1． 體育評論中的語言傾向問題，第七屆中國語用學研討會，蘇州大學，2001年8月。

2． “The Chinese/English Codeswitching as Realization of Adaptation to Social Conventions”

Culture, Communication and Language Pedagogy： Building Bridges & Meeting

Challenges． Hong Kong Baptist University， Hong Kong． 2001年5月。

3. 會話修正策略的順應性解釋，香港研究生語言學論壇，香港城市大學，2001年4

月。

4．A Pragmatic Analysis of Codeswitching： An Adaptation Model, 第八屆當代語言學研

討會，廣州，2000年10月。

5．電子郵件的語篇分析，研究生教育新紀元，1999香港研究生教育會議，1999年12

月。

6．Pragmatic Analysis of Chinese/English Codeswitching in China， 第六屆中國語用學

會議，西南師範大學（重慶）1998年8月。

1．英漢話語聯繫語的語用認知對比研究”，負責子課題：A． 英漢話語聯繫語的順應性特徵與功能；B．英漢話語聯繫語在人際交際中的語用禮貌功能,參與何自然教授的國家級課題（00BYY002）,2000年－2002年。

2．“認知語用學——言語交際的認知研究”,參與何自然教授的教育部重大課題（2000ZDXM740009）2000年－2003年。

3． “程式性行為與對應話語模式研究”, 參與錢冠連教授的教育部人文社會科學研究

重大項目（0102021）,2001年－2003年。

4．“性別與語言研究”：參與李悦娥教授的國家人文社科項目

5． “外語教學中的語用因素研究”,參與李悦娥教授的山西省出國人員基金項目

6． “跨文化交際中的非語言因素研究”, 參與賈秀英教授的山西省出國人員基金項目

7． “WTO與外語教學”，主持W ，山西省教委項目，2002年－2003年。

其它

1．語用學新解( ^[1]  Understanding Pragmatics)導讀．參與撰寫．外語教學與研究出版社出版，2000年．

2．“語用學”設計問題和主要概念的解釋（http：//www．eclass．com）,為廣東外語外貿大學遠程網上研究生教育所開用．

更多

1．用導讀．參與外語教學與研究出版社出版 ^[1] 

2．“語用學”設計問題和主要概念的解釋,參與賈秀英教授的山西省出國人員基金項目，參與李悦娥教授的國家人文社科項目

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