新疆大學數學與系統科學學院

基礎數學是新疆大學歷史最悠久的學科之一。在陳德璜和王曾貽先生等老一代教育家的精心培育下，到20世紀70年代末期，新疆大學的基礎數學已經具備了相當雄厚的實力，產生了一批較高水平的科研成果，並於1978年成為文革後第一批獲得碩士授予權的學科。進入20世紀80年代，我校的基礎數學在陳德璜、張福基兩位學者的共同推動下，得到了突飛猛進的發展，一些有影響、有實力的研究方向逐步形成，例如：泛函分析、調和分析、代數圖論、微分方程等，產生了一大批高水平的科研成果，並開始了在國際重要學術刊物上發表文章，在國內外有了一定的影響。1991年基礎數學被確定為自治區首批重點學科。進入20世紀90年代，以基礎數學為後盾，應用數學和計算數學得到了迅速的發展和提高，並相繼獲得了和應用數學和計算數學碩士點，及應用數學博士點。基礎數學、應用數學、計算數學已成為新疆大學數學與系統科學學院的三個支柱學科。其中，基礎數學在教學、科研和人才培養等方面起着不可替代的基礎支撐作用。

本學科在“九五”“211工程”重點學科“應用數學與系統工程”建設的帶動下，有了很大的發展，逐步形成了基礎數學的5個重點研究方向：泛函分析、調和分析、代數圖論、微分方程和矩陣分析。有一個碩士學位點“基礎數學”和數學學科博士後科研流動站。在這5個研究方向上我們都有一個比較合理的學術梯隊，有博士、碩士，並且老中青相結合。各類研究人員達30多人，其中教授11人，博士10人。每個方向都有一批高水平的研究成果，每個學科帶頭人的研究水平都達到了國內先進的水平，甚至是國際先進的水平。近5年來，本學科共發表學術論文200多篇，其中核心期刊上近100篇，被世界三大檢索SCI、EI、ISTP收錄達50篇，承擔各類科研項目20多項，其中國家級7項，省部級10多項，獲得各類科研教學成果獎20多項，其中省部級獎勵9項，校級獎勵10多項。

通過近5年的建設，我們希望將基礎數學建成一個能適應21世紀數學發展趨勢和新疆經濟建設與社會發展需要的基礎研究學科。通過基礎數學的建設，帶動應用數學、系統工程、計算數學、統計學、運籌學與控制論等其它學科的更大發展，從而進一步推動應用數學與系統工程學科更好地為新疆的經濟建設和社會發展服務，在經濟分析與預測、金融證券投資、保險精算研究、新疆地區的油氣分佈與油田岩石滲流、綠洲生態環境的可持續發展、計算機技術的開發應用等領域內取得有較高經濟和社會效益的科研成果。培養一批實力雄厚、學術思想活躍，在國內外數學界有一定影響的中青年學術帶頭人和一批教學科研骨幹。創造一批高水平的科研成果。建成在中國西部高校中具有先進水平的培養各民族本科、碩士、博士和博士後四個層次的數學專業人才的重要基地。

近五年建設目標和內容

具體建設內容有：

1．重點建設5個研究方向：泛函分析及應用、代數圖論、調和分析、微分方程及應用和矩陣分析及應用，其中泛函分析及應用、調和分析、代數圖論將放在首要位置進行建設。

2．新建2-3個基礎數學研究方向，其中重點新建幾何學和隨機過程兩個研究方向。

3．健全5個研究方向的學術梯隊，其中每個方向1-2名學科帶頭人，2-3名學術帶頭人，3-4名教學科研骨幹。使學術梯隊年青化，年齡降低到50歲以內。使學科帶頭人和學術帶頭人都具有博士以上學歷，在國內外學術界要有一定的影響，教學科研骨幹都要有碩士以上學歷。

4．在基礎數學碩士點上，新增4-5名碩士導師，2-3個新的招生方向，其中重點新建幾何學和隨機過程兩個方向。力爭獲得數學學科一級學科博士點。

5．在人才培養上，在基礎數學方向每年培養1-2名博士後、2-3名博士、8-10名碩士和50-60名本科大學生。

6．在科學研究上，力爭每年每個研究方向在國內外重要學術刊物上發表論文10篇左右，被SCI、EI收錄3篇。力爭每個研究方向在建設期限內獲得省部級科技進步獎1項，廳局級科技獎3項，承擔國家級科研項目1項，省部級科研項目2項，廳局級科研項目5項。

7．作為本學科在國民經濟和社會發展中的應用，力爭在建設期內承擔2-3項數學應用開發項目，完成有較高經濟效益和社會價值的科研成果。

8．計劃每年派4-5名教師前往國外或內地名牌大學攻讀博士、碩士學位或學習進修。

9．計劃每年在新疆大學舉辦1次全國性學術會議。每年派10-15人到國內外參加學術交流，每年邀請4-5位國內外專家來校講學，聘請2-3位短期特聘教授來校講學和合作研究。

10重點課程建設：建設本科生課程：高等代數，常微與偏微，泛函分析，近世代數；建設研究生基礎課程：非線性泛函分析，抽象代數，拓撲學，矩陣分析。

11．圖書期刊文獻建設：為每個重點建設研究方向訂購5-10種外文核心期刊。購買一批中外文專業圖書。

主持學院黨務及思想政治工作，協助院長分管圖書資料，聯繫學院辦公室、高等數學教研室和高等數學研究室。

協助書記分管學生工作，聯繫院學工辦及分團委。

主持學院和數學物理研究所行政工作，分管學院人事、財務、研究生和學科建設，協助書記管理學院教工的黨建工作，聯繫代數與幾何教研室、概率統計教研室、圖論研究中心和數理金融研究中心。

協助院長分管招生、教學計劃的制定與修定和學院的日常教學工作、聯繫教務辦公室、軟件工程教研室和軟件工程研究中心。

協助院長分管本科生畢業論文，創新實踐及各類各級教改項目的申報管理，聯繫計算數學教研室、計算數學研究中心、方程教研室和微分方程研究中心。

協助院長分管數學物理研究所和學院科研工作、實驗室、研究中心和設備，協助院長管理研究生和學科建設，聯繫研究生與科研辦公室、分析教研究室和泛函分析研究中心。

協助院長進行工作。

⒈ 數學與應用數學

本專業掌握數學科學的基本理論與方法，具備使用數學知識和計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技，教育和經濟部門從事研究教學工作或在生產經營及部門從事實際應用，開發和管理工作，以及信息領域從事計算機的工作. 2008年9月，“數學與應用數學”被教育部批准為第三批高等學校特色專業建設點. 2009年3月，“數學與應用數學”被教育部批准為國家人才培養理科基地，並於2009年開始招生.

⒉ 信息與計算科學

本專業分為兩個方面：計算數學與應用軟件方面和信息處理與應用軟件方面，重點培養掌握計算機與應用軟件的基本理論與方法，接受基礎研究和應用研究的訓練，系統學習了計算數學的基本知識，掌握計算機的基本理論，具有一定編寫程序的能力，能熟練使用計算機時和計算機領域的工作，能在科研，經濟管理，金融，理論，教學工作.

⒊ 統計學

本專業重點培養具有良好的數學與經濟學素質，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練使用計算機分析數據，能在企業事業單位和經濟管理部門從事統計調查信息管理，數量分析等開發，應用和管理工作，或在科研教育部門從事研究和教育工作的高級專門人才。

2019年9月，獲得“全國教育系統先進集體”稱號。 ^[1]