文華圖書館學專科學校

文華圖書館學專科學校

（Boone Library School）

1920年3月, 美國韋棣華女士和沈祖榮創辦文華大學圖書科，仿美國紐約州立圖書館學校辦學制度，收大學畢業和肄業二年以上學生學習圖書館學專業，學制3年,分自費生與免費生兩種。1925年，文華大學改稱華中大學。1927年，華中大學暫時停辦，圖書科單獨成校，韋棣華任校長。1929年8月,經湖北省政府教育廳及國民政府教育部批准立案，成立私立武昌文華圖書館學專科學校。1931年5 月韋棣華逝世，由沈祖榮任校長，經費來自中美庚款補助和公私贊助。學制為二年。1938年因抗日戰爭遷至四川璧山。1940年開始招收高中畢業生入校，開辦二年制的檔案管理科。1946年遷回武昌。1947年改為三年制，設圖書館學專科及檔案管理科。1953年併入武漢大學，成為武漢大學圖書館學專修科。

文華圖書館學專科學校修習課程主要有中國目錄學、中國圖書館史略、西洋圖書館史略、中 文參考 書舉要、西文參考書舉要、圖書館行政學、圖書館經濟學、中文書籍編目法、西文書籍編目法、西文書籍分類學等。任教者有中國教員和外籍教員。教學內容彙集中西圖書館學,教學方法側重方法訓練與實際操作技能,附設實習圖書館。

1922～1941年有本科畢業生127人,1942～1947年專科畢業生72人。畢業生大多數任職於國內公共圖書館和大學圖書館，少數在美國和海外從事圖書館工作。

出版物有《文華圖書館學專科學校季刊》、沈祖榮譯《簡明編目法》(1929)、毛坤譯《西洋圖書館史略》(1933)、章新民譯《民眾圖書館的行政》(1933)、皮高品編《中國十進分類法及索引》(1934)、沈祖榮編《標題總目》(1937)等。

文華圖書館學專科學校，是由中國圖書館學家、“中國圖書館學教育之父”沈祖榮創辦的中國第一所獨立的圖書館學高等學府。現代圖書館教育由此而引入中國。並開創了中國近現代檔案學教育的先河。學校原址位於武昌崇復山街二號。

1903年，美國聖火會傳教士、圖書館學教育家韋棣華女士（被黎元洪譽為“中國現代圖書館運動之皇后”）在武昌曇華林文華學校籌辦閲覽室。

1910年春，沈祖榮協助韋棣華將館舍擴大成圖書館，命名為文華公書林，5月16日舉行隆重的開幕典禮，附設於文華大學。

1914年，韋棣華派出沈祖榮（中國第一位赴美留學攻讀圖書館學）赴美國紐約州立圖書館學校學習，獲學士學位後於1917年歸國。

1920年，韋棣華與沈祖榮在武昌文華大學一起創辦了中國第一個圖書館學教育機構——文華圖書科。收大學畢業和肄業二年以上學生學習圖書館學專業，學制3年，分自費生與免費生兩種。文華公書林成為該專業的實習圖書館，由學生協助管理。

1924年，文華大學與武昌博文書院、漢口博學書院大學部合併成立私立華中大學。

1927年5月，私立華中大學因受政治時局影響而停辦，沈祖榮先生堅持繼續開辦文華圖書科。武漢國民政府准予立案。

1929年8月，南京國民政府教育部核准立案。沈祖榮先生將文華圖書科獨立出來，成立私立武昌文華圖書館學專科學校。經費來自中美庚款補助和公私贊助，學制為二年。實習圖書館則成為文華圖專的圖書館。

1934年，學校設立特別教席，在圖書館學專科及圖書講習班分別開設中英文檔案管理課程，每週各授課兩小時，講授一年，但當時檔案管理課程只是作為圖書管理專業的輔助課程。

1938年-1946年，因抗日戰爭爆發，文華圖專西遷重慶繼續堅持辦學。期間校舍兩次遭到日軍毀滅性轟炸。

1940年春，正式開設檔案管理訓練班，學制一年。

1940年9月，學校向教育部申請設立檔案管理專科，學制兩年，招收對象為高中畢業生，並要求將當時檔案管理訓練班學生改入該科肄業。同年10月17日獲教育部批准，該校隨即將檔案訓練班第一期、第二期改為檔案管理專科第一屆、第二屆。圖書科亦改招高中畢業生。

1946年5月，學校遷至武昌崇福山街二號。

1940年-1947年，檔案管理專科先後共招收了六屆學生。後因數名檔案管理專業教師離去，師資缺乏，招收六屆學生後，檔案管理專科就未再繼續招生，而圖書管理專科則繼續招生。

1949年9月，學校設檔案管理3班、圖書館學1班。學生共37人，教授7人（兼職5人）、講師7人（兼職2人）。沈祖榮先生堅決拒絕參加任何“應變會”和前往台灣，使文華圖專得以完整地保留在武昌。

1951年8月，中南軍政委員會教育部接辦文華圖專，改為公立學校。

1953年，文華圖專併入武漢大學，改為圖書館專修科。沈祖榮任教授，講授編目法等課程。 ^[1] 

後以該科為基礎成立了武漢大學圖書館學系，現為武漢大學信息管理學院的一部分。

學校修習圖書館學課程主要有中國目錄學、中國圖書館史略、西洋圖書館史略、中文參考書舉要、西文參考書舉要、圖書館行政學、圖書館經濟學、中文書籍編目法、西文書籍編目法、西文書籍分類學等。教學內容彙集中西圖書館學，教學方法側重方法訓練與實際操作技能，附設實習圖書館。教務主任毛坤結合歐美檔案教育的經驗，設計了適合當時中國檔案工作的較為完備的課程體系。所設課程和使用教材，基本上是仿照紐約州立圖書館學校加以變通而成的。包括：檔案經營法、分類原理、檔案分類法、檔案編目法、公文研究、檔案行政學、中國檔案通論、西洋檔案學、序列法、檢字與索引、資料管理、人事行政與人事檔案管理、調查與研究、圖書館學、博物館學、文哲概論、史地概論、社會科學概論、自然科學概論、史料整理、政府組織、國文、英文、中英文打字、服務道德、軍訓、音樂、論文等課程。此外，學校還高度重視實踐在教學中的作用，安排有實習課程和暑假見習。

教師：毛坤；皮高品，中國圖書館學家

學生：周連寬、程長源、黃彝仲、傅振倫

哈佛大學燕京學社圖書館創辦人裘開明

哥倫比亞大學教授房桃楹

美國亞洲學會圖書館委員會主席、普林斯頓大學圖書館副館長童世綱

自1922年至1941年止，本科畢業生共有127人；又從1942年至1947年為止，圖書館學專科畢業生亦有72人，共計約200人。六屆檔案管理專科共培養畢業生51人，而檔案管理短期職業培訓班結業生達212人，檔案資料管理培訓班結業生為48人。

這批畢業於文華圖書館學專科學校的學生，大都成為推動中國近代圖書館事業發展的重要成員，進而奠定當今海峽兩岸圖書館事業發展的基石。其培養的檔案管理人才多數成為當時各檔案管理部門的中堅力量，在檔案管理界成為號稱“文華集團”的精英羣體。

文華圖專設置了較為完備的課程體系；培養出的一批近代著名的檔案學者撰寫了數部至今仍在中國檔案學界有重要影響的檔案學著作，均具有較大的學術及實用價值；中西合璧式的教學特色，聘請專職外教，成功地借鑑了歐美的檔案學專業教育的經驗，豐富了教學內容，同時還收藏有大量外國檔案管理的書籍和期刊。

學校出版物有《文華圖書館學專科學校季刊》、沈祖榮譯《簡明編目法》（1929年）、毛坤譯《西洋圖書館史略》（1933年）、章新民譯《民眾圖書館的行政》（1933年）、皮高品編《中國十進分類法及索引》（1934年）、沈祖榮編《標題總目》（1937年）等。