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抗日軍政大學校歌

鎖定
中國人民抗日軍事政治大學(簡稱“抗大”)是抗日戰爭時期,中國共產黨培養軍政幹部的學校。學員既有久經考驗的革命戰士,也有全國各地奔赴延安獻身革命的知識青年。
1937年11月,為激勵學員努力學習,肩負起抗日救國的責任,毛澤東同志讓中共中央宣傳部負責人凱豐為抗大譜寫一首新的校歌,以取代原來的《紅大校歌》。凱豐和呂驥於1937年為抗大寫的這首校歌具有獨特的音樂風格。全曲既有一般青年歌曲活潑、富有朝氣的特點,又有進行曲鏗鏘有力的節奏和不斷前進的氣勢。它形象地表現了抗大青年蓬勃的青春活力和豪邁的革命氣概。隨着抗大畢業生的足跡,這首歌在抗日根據地廣泛流傳,併成為抗日救亡歌曲的代表作之一為後人傳唱。
中文名
抗日軍政大學校歌
外文名
School Anthem of the Counter-JapaneseUniversity of Military and Political Studies
性    質
大學校歌
屬    性
抗日救亡歌曲
創作時間
1937年
作    詞
凱豐
作    曲
呂驥

目錄

抗日軍政大學校歌簡介

凱豐詞,呂驥曲。簡稱《抗大校歌》。1937年冬,中國共產黨中央委員會宣傳部長凱豐為抗日軍政大學寫出校歌歌詞,即由抵達延安不久的呂驥譜曲。隨後,呂驥到抗大教唱,指揮抗大學員演出。歌詞內容集中體現了毛澤東為抗大制定的“堅定正確的政治方向,艱苦樸素的工作作風,靈活機動的戰略戰術”的教育方針和“團結、緊張、嚴肅、活潑”的校風,歌頌了中華優秀兒女為追求民族解放而英勇奮鬥的崇高革命情操。曲調莊嚴、沉穩、雄壯、有力,具有勇往直前、所向披靡的氣概,抒發了中華兒女肩負救國重任、獻身遠大理想的革命豪情。後來,各抗日根據地相繼建立抗大分校,這首校歌隨之流傳至全國各地,對激發廣大青年奔赴抗日前線起到了有力的鼓舞作用。 [1] 

抗日軍政大學校歌歌詞

抗日軍政大學校歌 抗日軍政大學校歌
黃河之濱,
集合着一羣中華民族優秀的子孫。
人類解放,救國的責任,
全靠我們自己來擔承。
同學們,努力學習,
團結緊張、嚴肅活潑,
我們的作風。
同學們,積極工作,
艱苦奮鬥,英勇犧牲,
我們的傳統。
像黃河之水,洶湧澎湃,
把日寇驅逐於國土之東,
向着新社會前進,前進,
我們是勞動者的先鋒! [2] 

抗日軍政大學校歌創作背景

1937年1月,中國人民抗日紅軍大學改稱為中國人民抗日軍事政治大學,簡稱“抗大”。1937年11月,為激勵學員努力學習,肩負起抗日救國的責任,毛澤東讓中共中央宣傳部負責人凱豐為抗大譜寫一首新的校歌,以取代原來的《紅大校歌》。
凱豐受領任務後興奮不已,夜不能寐。他根據黨中央賦予抗大的任務,望着一羣羣熱血青年感慨萬端:自抗大創辦後,除來自紅軍部隊和抗日前線的將士外,還吸引了一大批愛國之士,他們放棄了優越的家庭生活,從海內外匯集於寶塔山下,尋找抗日救國的真理,探索民族救亡之道。這些愛國知識青年中,有著名專家學者艾思奇、任白戈等;有表演藝術家呂班田方、孫維世等;有作曲家賀綠汀鄭律成等;有國民黨愛國將領張學良的弟弟張學思、楊虎城的兒子楊拯民馮玉祥的侄子馮文華、傅作義的弟弟傅作良。朱德總司令也把自己的兒子朱琦送到抗大學習。其中還有國際友好人士朝鮮人武亭、越南人洪水等。
當時,學員們以窯洞為教室,石頭磚塊為桌椅,石灰泥土糊的牆為黑板,在毛澤東同志親自為抗大制定的“堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風、靈活機動的戰略戰術”的教育方針和“團結、緊張、嚴肅、活潑”校訓的薰陶下,白天苦練殺敵技能,晚上伏案苦讀。抗大創辦9年多,共培訓10多萬軍政幹部。
一幕幕感人情景讓凱豐心潮澎湃。很快,他就將從心靈深處流淌出的歌詞交給了年僅27歲的青年作曲家呂驥。11月10日,呂驥反覆吟誦着歌詞,心如潮湧,一串串音符挾着強烈的感情噴湧而出,僅用一個下午的時間,他便完成了譜曲任務。此後,由呂驥當場唱給時任抗大副校長的羅瑞卿等領導聽。羅瑞卿激動地説,我聽過不少校歌,但我最喜歡的還是這首歌。從此,《抗日軍政大學校歌》從校園傳遍延安,飛越萬水千山,唱遍抗日前線,並一直傳唱。
為了弘揚抗大的光榮傳統,1989年1月9日,作為抗大傳人的國防大學在召開的首屆黨代表大會上,正式把《抗日軍政大學校歌》確定為國防大學的校歌。從此,國防大學校園上空每天都飄蕩着《抗日軍政大學校歌》。每逢集會、開學和畢業典禮時,將校學員們總是滿懷激情地唱起這首催人奮進的校歌。這首歌激勵着全校師生們奮發進取,為全面履行新世紀新階段我軍歷史使命而奮鬥! [3] 
參考資料