成都大學計算機學院

信息科學與工程學院始建於1978年，由自動化系發展而來，2015年11月由原計算機學院和電子信息工程學院整合組建。

學院現有教師172人，其中教授25人、副教授63人，博士44人、碩士83人；四川省學術與技術帶頭人2人、後備人選1人，省級教學名師1人。特聘教授2人，特聘研究員1人，高端外專1人。

學院現有計算機科學與技術、網絡工程、信息與計算科學、軟件工程、物聯網工程、數字媒體技術、自動化、電子信息工程、通信工程、電氣工程及其自動化10個本科專業，電氣自動化技術1個專科專業。現有國家級特色專業1個，省級特色專業2個，國家級卓越工程師教育培養計劃專業2個，四川省卓越工程師教育培養計劃專業2個，精品課程省級1門，市級2門、校級4門，省教育廳重點實驗室1個，建有校級大數據研究院，在建校級“大數據研究與應用交叉學科”和“汽車電子交叉學科”2個研究中心。

學院擁有多個有國家和省市級的學術交流平台：四川省自動化學會理事會副主任單位、四川省計算機學會教育培訓專委會主任單位、四川省計算機學會大數據專業委員會副主任單位、成都農村電子商務協會常務副會長單位等。

學院現有科研團隊11個，以“模式識別與智能信息處理省高校學校重點實驗室”為依託，建立模式識別與智能信息處理研究所、大數據研究與應用研究所、網絡智能信息技術研究所、物聯網技術和應用研究所、雲計算機信息安全研究所、商業智能應用研究所、數學不等式及應用研究所、科研團隊及汽車電子工程技術中心、數據通信及網絡實驗室、自動化工程技術中心、新材料及應用研究室。

現有科研與教學實驗室56個，實驗室面積4800餘平方米，實驗設備產值2800餘萬元，基本能滿足人才培養和科研的需要。

專業簡介：培養目標：本專業培養具備良好的綜合素質、科學素養和創新能力，較好地掌握軟件開發與軟件工程技術並能熟練使用各類軟件開發技術進行應用軟件開發，能夠在金融機構、行政機關和企事業單位特別是軟件外包等從事計算機應用及軟件開發等軟件工程方面的應用型、工程高級實用型人才。 主幹課程：高等數學、大學物理、C語言、數據結構、操作系統、計算機網絡、面向對象程序設計、數據庫原理、大型數據庫系統、軟件工程、軟件項目管理、WEB開發基礎、JAVA編程技術，基於.NET的開發技術，基於J2EE的開發技術、專業英語、日語。 就業方向：畢業後能夠在金融機構、行政機關和企事業單位特別是國際性軟件外包服務企業，從事計算機應用及軟件開發等軟件工程方面的開發、測試、項目管理、網站設計開發與維護、數據庫管理與應用等工作。也可繼續攻讀計算機科學與技術以及相關技術學科的碩士學位。 專業特色：本專業依託計算機科學與技術專業（服務外包）國家特色專業建設點及四川省軟件工程特色專業，結合成都市服務外包城市人才需求，培養對日外包、歐美外包、工程項目開發及管理能力，具備軟件外包意識和職業規範素養的高素質應用型人才。 授予學位：工學學士學位

數字媒體技術

專業簡介：培養目標：本專業培養具備良好的綜合素質、科學素養和創新能力，較好地掌握了應用軟件開發與軟件工程技術，特別是遊戲軟件開發設計和製作的高級技術人才。學生具備計算機圖形軟件的基本理論知識，掌握網絡遊戲及手機遊戲製作流程的基本技能，熟悉遊戲素材製作、遊戲引擎開發，網絡遊戲和手機遊戲開發基本過程，熟悉遊戲軟件測試及發佈等基本理論知識和基本技術，能夠勝任遊戲軟件設計、開發、統籌及研究等方面的工作。 主幹課程：高等數學、大學物理、C語言程序、數據結構、操作系統、計算機網絡、面向對象程序設計、數據庫原理、二維動畫製作（Flash）、遊戲概論、計算機圖形學、遊戲美術設計基礎、J2ME手機遊戲開發技術、遊戲引擎開發、遊戲測試等。 就業方向：畢業生可在遊戲軟件行業 、數字娛樂行業、多媒體行業、軟件外包行業、電腦美術行業以及教育等領域，從事遊戲軟件及數字動畫的策劃、創作、研發及教學等工作。 專業特色：依託Android，培養學生實踐動手能力，網絡遊戲設計能力，基於3G的手機遊戲開發能力。結合成都市數字媒體產業人才的需求，培養高素質應用型人才。 授予學位：工學學士學位

專業簡介：計算機科學與技術（服務外包）國家特色專業建設點 培養目標：以計算機科學理論為基礎，系統學習計算機科學與技術的基礎知識、基本理論、開發技能，並應用於科學研究、應用開發等領域的學科。培養的是德、智、體、美全面發展，具有紮實的計算機科學技術專業基礎、寬闊的知識面、熟練的外語運用能力，能夠從事各種計算機應用系統（包括計算機硬件系統和軟件系統）開發、設計與維護工作，具備熟練的專業技術應用能力、具有良好的團隊精神和協作溝通能力的工程型、應用型人才。 主幹課程：C語言程序設計、彙編語言程序設計、數字電路技術、數據結構、計算機組成原理、數據庫原理及應用、操作系統原理及應用、微機接口技術、計算機網絡原理、JAVA語言程序設計、Unix/Linux程序設計、大型數據庫管理(Oracle)、圖形學、遊戲軟件設計、Web程序設計、編譯原理、單片機原理及應用等。 就業方向：畢業後可在企業、事業、技術和行政管理部門從事程序開發、系統分析、數據庫管理與應用、嵌入式及Linux軟件開發等工作。也可繼續攻讀計算機科學與技術以及相關技術學科的碩士學位。 專業特色：與Intel開展專業合作，嵌入相應課程體系，培養學生具有嵌入式開發能力及團隊協作精神的，服務成都市區域經濟發展的嵌入式技術領域高素質應用型人才。 授予學位：工學學士學位

物聯網工程

專業簡介： 培養目標:本專業培養德、智、體全面發展的，具備自然科學和人文社科基礎知識，掌握物聯網標識與感知技術、智能傳輸技術和信息處理技術等基本理論知識，具備物聯網系統的設計、研發與綜合組網應用能力，具有良好的思想品質、責任意識、敬業精神和發展創新物聯網技術及產業的科學素養，能夠從事與物聯網產業相關的設計、研發、管理與維護等方面工作，也能從事傳統產業領域的網絡與應用系統的設計和開發等工作的高素質應用型人才。 主幹課程:傳感網原理及應用、RFID原理及應用、計算機網絡、無線局域網技術、面向對象程序設計(C++)、C語言程序設計及實踐、TCP/IP網絡編程技術、數據庫原理與設計、移動開發技術、雲計算技術、嵌入式系統設計與應用、物聯網概論、單片機與接口技術、信息安全技術、電子技術基礎、概念實訓、技能實訓、綜合項目實訓、畢業實習、畢業設計等。 就業方向:畢業後可在企業、事業、技術和行政管理部門從事物聯網技術在智能家居、智能交通、智慧旅遊、智能農業、環境保護、智能物流、公共安全、智能汽車等多個領域中的應用工作，也可以從事物聯網相關領域的科學研究工作。也可繼續攻讀計算機科學與技術以及相關技術學科的碩士學位。 專業特色:本專業是涵蓋計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程等交叉學科知識的新興專業，綜合運用傳感技術、網絡傳輸技術、通信技術和信息處理技術等基本知識和技能，瞄準物聯網應用併為產業服務，培養既具有高素質的專業技能，還具有一定的設計和研發能力的高級應用型工程技術人才。適應國家戰略性新興產業發展的需求，學生實踐能力強，就業覆蓋面廣。 授予學位：工學學士學位

專業簡介：培養目標：本專業是以信息技術和數學技術想結合為研究對象的理科類專業，具有“厚基礎，寬口徑”的特點，培養具有良好的數學建模和數學思維能力，培養良好的計算機數據分析和數據挖掘的能力的複合型人才。本專業以專業數據分析師為培養目標，以商業智能為專業發展方向。 主幹課程：高等代數、解析幾何、概率統計、常微分方程、數據庫原理及應用、數學建模、運籌與優化、數據結構與算法、離散數學、數據倉庫與數據挖掘、代數學初步、複變函數論和數值計算方法、商業智能：客户關係管理、電子商務、管理信息系統的分析與設計、XML技術及應用和信息檢索等課程。 就業方向：畢業生既能在金融、電信、零售、醫藥、製造、電力、政府中幾乎所有涉及數據處理的行業中從事專業數據智能性分析和處理，優化業務過程，成為行業高級專業決策分析人才，又能繼續深造，攻讀計算機科學、數學、經濟、信息管理、電子信息科學等專業的研究生。 專業特色：以銀海軟件、色絡芬及成都市證券行業企業聯合進行課程設置、人才培養，同時依託學院數據倉庫實驗室培養學生處理金融、通信、企業運作等領域中的海量數據的數據挖掘與統計分析能力，依託雙師型和複合型專業教師隊伍對學生實施四年全程導師制和畢業後職業指導的培養模式。 授予學位：理學學士學位

信息與計算科學

專業簡介：培養目標：本專業是以信息技術和數學技術想結合為研究對象的理科類專業，具有“厚基礎，寬口徑”的特點，培養具有良好的數學建模和數學思維能力，培養良好的計算機數據分析和數據挖掘的能力的複合型人才。本專業以專業數據分析師為培養目標，以商業智能為專業發展方向。 主幹課程：高等代數、解析幾何、概率統計、常微分方程、數據庫原理及應用、數學建模、運籌與優化、數據結構與算法、離散數學、數據倉庫與數據挖掘、代數學初步、複變函數論和數值計算方法、商業智能：客户關係管理、電子商務、管理信息系統的分析與設計、XML技術及應用和信息檢索等課程。 就業方向：畢業生既能在金融、電信、零售、醫藥、製造、電力、政府中幾乎所有涉及數據處理的行業中從事專業數據智能性分析和處理，優化業務過程，成為行業高級專業決策分析人才，又能繼續深造，攻讀計算機科學、數學、經濟、信息管理、電子信息科學等專業的研究生。 專業特色：以銀海軟件、色絡芬及成都市證券行業企業聯合進行課程設置、人才培養，同時依託學院數據倉庫實驗室培養學生處理金融、通信、企業運作等領域中的海量數據的數據挖掘與統計分析能力，依託雙師型和複合型專業教師隊伍對學生實施四年全程導師制和畢業後職業指導的培養模式。 授予學位：理學學士學位

專業簡介： 培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理、工程設計與施工以及電子與計算機應用等領域工作的“寬口徑”、“複合型”高級工程技術人才。本專業注重電路、電機、電子技術和計算機技術的學習，加強電力系統理論的研究及計算機和微電子技術在電力系統自動化方面的應用。可滿足電力系統、自動化控制、計算機應用等方面的需求。 主要課程: 大學英語、高等數學、大學物理、工程數學、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動與控制、C語言程序設計、微機原理及應用、單片機原理與應用、控制理論、電力系統、工廠供電、電力系統繼電保護、微機繼電保護、計算機通信與網絡、現場總線技術。 就業去向：畢業生可在機械、電子、信息、電力、石油、化工、儀表等領域從事電氣自動化工程、計算機控制系統、電氣傳動控制系統及電力系統的設計、製造、運行、管理等工作，也可在高校從事科學研究和教學等工作。 專業特色：本專業以強電為主，強電與弱電結合，電氣與電子並重，軟件與硬件兼備，理論研究與工程應用相融，形成“理論與實踐、設計與綜合、工程與創新”三結合的實踐教學構架。 授予學位：工學學士

專業簡介： 培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養，在電子信息、通信領域有紮實的學科基礎，較強的實踐技能的高素質應用型人才。主要學習信息的獲取與處理、電子設備與信息系統、通信技術，通信系統與通信網絡等方面的基礎理論，組成原理和設計方法，具備從事電子設備與信息系統，現代通信系統與網絡的設計、開發、調試和工程應用的知識和技能。 主要課程：大學英語、高等數學、物理、工程數學、電路原理、電子技術基礎、微機原理、高頻電子電路、信號與系統、數字信號處理、通信原理、計算機網絡工程、現代通信技術、JAVA語言、網絡通信軟件編程原理、EDA電子設計自動化。 就業去向： 畢業生可到通信業、網絡及軟件業、汽車、機械、航空航天等行業的研究院、公司、企業所等部門從事現代通信系統和網絡設計等領域的研究開發、設計製造、調試、應用和管理等工作，也可以從事相關行業教學工作。 專業特色：與成都本地電子信息類相關企業開展專業合作，人才培養環節與培養計劃的實施緊密結合成都市電子信息技術的發展，培養學生成為服務成都市區域經濟發展的，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術、物聯網等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的高級工程技術人才。 授予學位：工學學士

專業簡介： 培養目標：本專業培養適應我國通信及信息技術發展和應用需要的人才，具備通信技術、計算機及信息技術的知識，能在通信及信息技術領域中從事研究、設計、製造、控制管理及國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程人才。 主要課程：大學英語、高等數學、物理、工程數學、C語言程序設計、電路原理、模擬電子電路、數字電子電路、信號與系統、計算機原理、高頻電路、信息論與編碼、通信原理、現代交換原理、EDA技術、數字信號處理、嵌入式操作系統、移動通信。 就業去向：畢業生可在通信、電子、信息等行業從事通信設備、系統和網絡的研究、設計、開發、技術管理、運營等工作。 專業特色：本專業以先進的電子信息技術為基礎，培養的人才具有通信、電子、計算機等多方面綜合知識，具有從事各種通信、電子信息處理產品設計、設備控制及生產組織管理的基本能力。 授予學位：工學學士

培養目標:本專業培養的學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用、網絡技術、軟件技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、計算機技術、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統維護、產品開發與技術支持等方面工作的工程技術人才。 主幹課程：大學英語、高等數學、大學物理、工程數學、電路原理、模擬電子技術、數字電路、電氣測量及傳感器技術、自動控制理論、電力電子技術、電機與拖動、微機原理及應用、現代控制理論、計算機控制技術、C程序設計、現場總線技術、單片機及接口技術、運動控制系統、過程控制系統、電氣控制及PLC技術、控制系統仿真、汽車電子控制技術等。 就業方向：畢業生可到電子、電氣信息設備製造業、電氣工程、控制工程與自動化、汽車、機械、輕工業、化工機械、航空航天等行業的研究院、公司、企業所等部門從事研究、開發、設計製造、調試、應用和管理及銷售等工作，也可以從事相關行業教學工作。 專業特色：本專業與西門子（中國）有限公司開展專業合作，共建專業實驗室，將西門子最新的技術直接運用於理論與實驗教學環節，培養具有“控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）”兼施的、服務成都市區域經濟發展的現場應用型工程技術人才。 授予學位：工學學士 ^[1] 

學院以培養學生“會做人，精技能、善發展”為目標，堅持“全員育人”，實行本科生導師制。以“學生創新工作室”、“創業孵化室”、“卓越工程師班”為基地，以“春蕾計劃”為載體，全面實施“以科技創新引領學生全面發展和素質提升”工程，大力開展學生科技創新活動，引導學生積極參加學科競賽和項目實踐。通過“學長課堂、項目培訓——創新項目、科研項目——學科競賽——創業項目、創業團隊”的過程，形成分層次多類別個性化實踐育人體系。

學院學校立足成都、服務四川，開展對外合作與交流。承擔四川省民族地區中小學教師信息技術應用能力培訓，成都市中小學老師信息技術應用能力提升工程培訓，成都市網信辦信息安全培訓等多項服務地方工作。