張誠

曾為雲南電視台編撰拍攝六部介紹雲南書畫藝術的電視專題片，在昆明電視台開辦《張老師講書法》專欄，主講26次，主講《老昆明話昆明》及電視散文，書畫家評介。1991年出版《書法自學叢書》1－6冊，1993年出版書論專著《書法教論》（雲南人民出版社）被美國耶魯大學收藏並獲雲南省優秀圖書二等獎，1 996年應雲南省教委之聘編寫中小學《寫字》課本，1997年主編出版《高二適墨跡》(雲南美術出版社)。《中國書法源流與風格》。1990年陶瓷論文《青花顏料初探》入選意大利第7屆世界陶瓷研討會。1995年在昆明曇華寺公園設計建造了《錢南園紀念碑廊》供後人景仰，學習。1998年應昆明市園林局之聘主持復修大觀公園大觀樓聯的工作。傳略入編16種辭書。出版書法論著《書法散論》、《書法新論》。主編出版《高二適墨跡》。傳略輯入《中國現代書法界人名辭典》、《當代中國書法藝術大成》、《中國當代藝術界名人錄》等。 ^[1] 

雲南著名書法家張誠，顏體楷書造詣豐厚。其楷書以“顏筋柳骨”為根基，融入“二王”飄逸灑脱之氣度，書風蒼勁凜然而靈動流暢。

張誠是享譽昆滇的老書法家，其顏體書法作為當今《大觀樓長聯》的最佳書法藝術載體之一，在國內較具影響力而在春城可謂家喻户曉。唐代顏真卿所開創的顏體楷書健雄寬博，行篆籀之筆並化瘦硬為豐滿雄渾，筆力遒勁而氣態凜然。自古以來，學顏書之好手不絕如縷，張誠之顏書大氣磅礴、蒼勁凜然，也為顏書藝術浩瀚汪洋中之滄海一粟。

矢志不移寫顏書

張誠，字則明，生於滇中儒商之家。父親喜愛收藏字畫，也好舞文弄墨，寫得一手好字。受此影響，張誠五歲即在父親指導下握管習書，用紅土熬漿描紅，天生調皮的他資質聰慧，少兒時即顯露出不俗才華。那時每逢上街，父親總愛帶小張誠看老昆明城中的楹聯匾牌，很多作品為趙藩、陳榮昌、錢南園真跡，而這三人又均為顏體書法的大家巨手。就這樣，懵懂的小張誠已對顏書心生歡喜，為後來的顏書生涯種下了最早的因緣。

先由“二王”行書入門打“童子功”，後轉攻柳體楷書強健骨力，繼而又轉向顏體楷書並矢志不移筆耕至今。其間，張誠先拜一代文化大家李廣平為師，後又成為書法大家高二適先生弟子，師出名門而道藝起點甚高，學習時又能從善如流汲取各家之長，這些為張誠的顏體書法培植了渾厚的底藴。

張誠現為中國書法家協會會員、昆明市文史研究館館員、全國顏體書法研究會副會長、昆明錢南園研究會會長，其蒼勁凜然之顏書風範，堪稱當今書壇一絕。

大氣雄渾拙中見巧

張誠學楷書，先柳而後顏，這使得其書法具有“顏筋柳骨”的神髓。雖然字裏行間能見骨氣森森之顏柳風範，但是卻沒有謹嚴滯重的古格弊端。總的説來，他的顏書大氣雄渾、拙中見巧，具有不同流俗的藝術魅力。

19歲時，張誠拜文化大家李廣平為師，李廣平指引他將系書的重心從“二王”轉到柳楷，期望以柳書之臨習增強張誠書法之骨力。勤奮臨習柳書一段時間之後，張誠深感柳書雖骨力勁健峭拔，但揮毫卻難以向大處發揮。於是，他在柳書的基礎上轉攻顏書，逐漸揮灑自如而得心應手，書體也漸生磅礴大氣。

顏真卿的楷書大氣磅礴，筆力蒼勁凜然，形式端莊凝重，字體線條彈性極強；柳公權的楷書剛健有力，墨法骨氣森森，形式精到工整，字體取勢瘦勁峭拔。張誠將顏楷點畫較肥圓，結構外緊內松的特點，和柳楷長橫瘦勁、撇畫鋭利、結構清剛瘦硬的特點融合，楷書作品藴含拙中見巧的奇趣。

老師高二適曾言：“天下字，唯顏書不能巧取，臨‘仙壇’更難，難在要寫出拙中見巧的功夫不易”。張誠謹遵恩師教誨，數十年鑽研顏書筆耕不輟，如今“拙中見巧”之書風蔚為壯觀。

綿裏裹鐵剛柔並濟

顏真卿曾言“折股杈何如屋漏痕”，意指字寫得剛健有力不如寫得自然隨意，書法與其寫到如同折斷的幹樹杈，不若寫到如同屋頂上雨水滲下的痕跡一般自然流暢。張誠先學“二王”和趙孟頫，這令其顏書中融入行雲流暢之氣度，書風綿裏裹鐵而剛柔並濟。

張誠的顏楷書法，在結字、點劃、佈局上或多或少汲取了“二王”飄逸妍美的精神。王羲之、王獻之所開創的書風流美俊逸，具有魏晉名士自由任性、飄然物外的玄遠風度。張誠輕“二王”之形而重“二王”之神，將魏晉書法婉轉靈動、瀟灑天真、隨心從化的美學風尚引入自己的書法創作，使得揮灑而出的顏書能見“晉字”風度，雖蒼勁凜然而不失行雲流暢。

我們能看到，張誠的顏體書法猶如“綿裏裹鐵”，方圓相融、輕重相攜、虛實相生、剛柔相濟、動靜相宜。雖然書寫的是蒼勁凜然、大氣雄渾的楷書，但是紙宣上絲毫沒有僵滯、拘謹、呆板之氣，靈動矯捷之姿態儼然可見。