張海龍

曾任長春工業大學質量工程辦公室副主任、教務處副處長、發展規劃處處長兼高等教育研究所常務副所長、發展規劃處處長、發展規劃與政策法規處處長。2021年12月任白城師範學院副校長。 ^[1] 

長春工業大學工商管理學院管理科學與工程專業畢業，工學學士、管理學碩士，吉林大學管理學院技術經濟與管理專業在讀博士研究生。主要研究方向為高等教育管理與經濟管理。

1.在2002—2004年度“創先爭優”活動中，獲“長春工業大學優秀共產黨員” 榮譽稱號；

2.2005年4月23日獲中國管理科學研究院頒發的“2004年度中國管理科學傑出研究者” 榮譽稱號；

3.2005年4月25日獲“長春工業大學2005屆優秀畢業碩士研究生”榮譽稱號；

4.2005年5月17日獲“長春工業大學本科教學評建工作優秀個人” 榮譽稱號。

1.2004-2005年，《創業學》（60學時）（本科生課程）；

2.2006-2007年《經濟應用文寫作》（30學時）（專科生課程）；

3.2008-2009年《應用文寫作》（30學時）（本科生課程）；

4.2008-2009年《投資心理學》（50學時）（本科生課程）。

1. 2000年教育部世行貸款項目《地區性院校理工科本科人才培養模式多樣化的研究與實踐》（已結題驗收），第五位；

2.長春工業大學參加北京工業大學的2000年育部世行貸款項目《地區性院校理工科人才培養模式多樣化的研究與實踐》（已結題驗收，並通過教育部教學研究中心鑑定，）第五位；

3. 2001年吉林省級高等教育教學研究重點課題《地方工科院校本科創新教育模式的探索與實踐》（已結題），第五位；

4. 2001年吉林省級高等教育教學研究重點課題《地方綜合性工科院校教學運行模式與管理機制及管理辦法、手段的改革與實踐》（2008年1月8日省教育廳結題），第三位；

5. 2001年吉林省哲學社會科學規劃項目《地方工科院校創新教育的理論研究與實踐》（已結題），第六位；

6.2002年吉林省教育科學“十五”規劃課題《地方綜合性工科院校教學運行模式與教學方法、手段的改革與實踐》（已於2005年10月15日經吉林省教育科學研究領導小組辦公室審定結題），第七位，（課題編號：A315014）；

7. 2003年吉林省級高等教育教學研究重點課題《地方工科院校文科類專業開展科學素質教育的研究與實踐》（在研），第二位；

8. 2003年吉林省級高等教育教學研究重點課題《大眾化高等教育形勢下，地方工科院校人才培養質量研究與教學改革實踐》（在研），第四位；

9. 2003年吉林省科研課題《吉林省產業競爭力問題的研究》（已結題），第五子課題組負責人，總項目第六位；

10. 2004年長春工業大學科學研究發展基金項目《金融風險管理與防範的研究》（已結題），主持人，（項目編號：長工大科合字第04206號）；

11. 2005年吉林省重點特色課題《地方工科院校“三結合、多模式”培養人才的改革研究與實踐》（在研），第五位；

12. 2005年吉林省重點課題《高校內部專業建設評估的研究與實踐》（在研），第三位；

13. 2005年教育部“高等學校教學質量和教學改革工程”之“地方工科院校人才培養目標、模式與方法的研究與實踐”教學改革立項項目《在振興東北老工業基地中，按“三結合、多模式”培養高級應用型本科人才的研究與實踐》（2008年11月25日教育部結題驗收），第四位；

14. 2006年校級重點教研課題《現代高等教育形勢下課程建設的研究與實踐》（在研），主持人；

15. 2006年吉林省教育廳高校人文社會科學研究項目《吉林省休閒經濟的現狀分析及對策研究》（在研），主持人，（項目編號：吉教科文合字[2006]第自72號）；

16. 2006年吉林省教育廳高校人文社會科學研究項目《基於功能的區域金融體系研究》（在研），第二位，（項目編號：吉教科文合字[2006]第116號）；

17. 2008年吉林省教育科學“十一五”規劃2008年度規劃課題《高校教學團隊的建立、運行及管理的研究與實踐》（在研），主持人，（批准號：GH08121）；

18．2008年長春工業大學質量工程教改課題《加強專業建設的管理與研究》（2009年12月已結題），主持人；

19．教育部委託課題《應用型人才培養模式改革與實踐研究》（2009年12月立項），第七位；

20．2010年長春工業大學質量工程教改課題《教學過程中科學思維和科學方法培養的研究與實踐》（2010年7月立項），主持人；

21．2010年長春工業大學質量工程教改課題《激發教育促進學生科學思維形成與科學方法運用的研究與實踐》（2010年7月立項），第四位；

22．2010年長春工業大學質量工程教改課題《地方高校加強大學生文化素質教育和科學素質教育的研究與實踐》（2010年7月立項），第二位。

1.《對地方工科院校實踐教學質量保證體系的探索與思考》，第三作者，《吉林工學院學報（高教研究版）》1997年第2期，同時被評為“吉林省第二屆教育科學研究優秀成果論文類三等獎”；

2.《生產實習評估的初步實踐》，第二作者，《實驗室研究與探索》1997年第5期；

3.《談實驗技術人員的素質與修養》，第三作者，《試驗機技術與試驗機》1997年第1、2期合刊；

4.《實驗人員獎金分配辦法的實踐與分析》，第三作者，《實驗技術與管理》1998年第1期；同時在“全國高校基礎教學實驗室評估交流研討會”上交流，在我校第二屆實驗室學術交流會上被評為一等獎；

5.《加強考試工作的思考》，第一作者，《吉林工學院學報（高教研究版）》1998年第2期；

6.《淺談考試作弊的原因及對策》，獨立作者，《吉林工學院學報（高教研究版）》1999年第4期；

7.《高校兼職檔案人員應具備的素質初探》，第一作者，《吉林工學院學報（高教研究版）》2000年第2期，同時被編入《中國改革開放的理論與實踐》第二部；

8.《加強考試工作的幾點建議》，第一作者，《吉林大學社會科學學報》2000年增刊；

9.《培養具有高素質和創新能力的多樣化人才》，第一作者，《中華教育與教學實踐》2002年12月；

10.《提高教學過程質量，培養多樣化人才》，第一作者，《現代教育科學》2003年第2期；

11.《加強財務監控 防範與化解金融風險》，第二作者，《長春工業大學學報（社會科學版）》2003年第4期；

12.《提高課堂教學質量 培養具有創新能力的多樣化人才》，第一作者，《長春工業大學學報（高教研究版）》2004年第1期；獲2004年中國管理科學研究院和中國未來研究會舉辦的首屆中國傑出管理者年會學術成果交流會“優秀論文一等獎”；獲我校2007年公開出版（發表）教育教學研究專著（論文）成果；

13.《規範代理記賬 強化會計秩序 防範金融風險》，第二作者，《吉林建築工程學院學報》2004年第2期；

14.《加強國有商業銀行治理結構改造，防範與化解金融風險》，獨立作者，《金融論壇》、《經濟研究》、《財貿經濟研究》、《經濟科學》、《經濟理論與經濟管理》聯合舉辦的2004年“中國商業銀行治理結構改革”徵文三等獎（全國共有17位獲獎者）；

15.《地方高校實施雙語教學的思考》（第二作者），《長春工業大學學報（高教研究版）》2004年第3期；

16.《構建企業核心競爭力》，第二作者，《長春工業大學學報（社會科學版）》2004年第4期；

17.《教學管理改革的幾點體會》，第二作者，《長春工業大學學報（高教研究版）》2005年第2期；

18.《金融風險產生的根源及形成機理》，第一作者，《長春工業大學學報（社會科學版）》2005年第2期；並於2007年1月收錄在《堅持科學發展觀，構建和諧社會——黨政幹部理論學習文選》，獲中國社會科學院“優秀論文獎”； （被索引收錄）

19.《課程建設評估質量控制的研究與實踐》，第一作者，《長春工業大學學報（高教研究版）》2005年第3期；

20.《運用“拉動式”管理方式提高教務管理質量》，獨立作者，《黑龍江教育（高教研究與評估版）》2005年第11期；2007年6月獲吉林省高等教育學會第十屆優秀成果評選二等獎

21.《對如何提高高校公共選修課質量的思考》，第一作者，《長春工業大學學報（高教研究版）》2006年第4期；

22.《公司治理結構的國際比較與啓示》，第一作者，《長春工業大學學報（社會科學版）》2006年第4期；並於2007年8月收錄到中央財經大學《21世紀的中國：金融證券與中國經濟》（被索引收錄）

23.《高等學校人才培養價值鏈分析與對策》，第一作者，《黑龍江教育（高教研究與評估版）》2007年第4期；

24.《課堂教學方法的研究與實踐》，獨立作者，《長春大學學報（自然科學工版）》（吉林省一級學報）2007年第4期；

25.《信息化時代高校教學秘書素質初探》，第二作者，《現代情報》2008年第7期，

26.《理工科院校大學生文化素質教育的思考》，第二作者，《2008年“三北、四川片”大學生文化素質教育工作研討會論文集》（中國·西安），2008年7月26日；

27．《吉林省地方高校人才培養的內外部環境分析》，第一作者，《長春工業大學學報（高教研究版）》2008年第4期。

28．《關於科技、經濟與社會三者關係的思考》（獨立作者），《長春工業大學學報（社會科學版）》2009年第6期，第21卷，50-54；

1.《高等工科院校實踐教學質量保證體系的研究與實踐》，第四位，獲“吉林省2001年優秀教學成果獎”二等獎，獲“吉林工學院2001年優秀教學成果獎”一等獎；

2.《加強國有商業銀行治理結構改造，防範與化解金融風險》，獨立作者，《金融論壇》、《經濟研究》、《財貿經濟研究》、《經濟科學》、《經濟理論與經濟管理》聯合舉辦的2004年“中國商業銀行治理結構改革”徵文三等獎（全國共有17位獲獎者）；

3.《提高課堂教學質量 培養具有創新能力的多樣化人才》，第一位，獲2004年中國管理科學研究院和中國未來研究會舉辦的首屆中國傑出管理者年會學術成果交流會“優秀論文一等獎”，；獲我校2007年公開出版（發表）教育教學研究專著（論文）成果；

4.《地方工科院校本科人才培養模式多樣化的改革研究與實踐》，第五位，獲2005年長春工業大學教學成果特等獎；2005年吉林省教學成果一等獎；2005國家級教學成果二等獎；

5.《課程建設評估質量控制的研究與實踐》，主持人，獲2005年長春工業大學教學成果二等獎；

6.《運用“拉動式”管理方式提高教務管理質量》，獨立作者，《黑龍江教育（高教研究與評估版）》2005年第11期；2007年6月獲吉林省高等教育學會第十屆優秀成果評選二等獎

7．《地方工科院校“三結合、多模式”培養本科人才的研究與實踐》，第四位，2009年長春工業大學教學成果特等獎、吉林省2009年教學成果特等獎，國家2009年教學成果二等獎；

8．《地方工科院校教學運行模式與管理機制、方法、手段的改革與實踐》，第三位，2009年長春工業大學教學成果特等獎、吉林省2009年教學成果一等獎；

9．《電氣工程及其自動化專業人才培養模式創新實驗區建設》，第五位，2009年長春工業大學教學成果二等獎。