張士柏

張士柏是一位高位截癱、靠自強奮鬥而聞名遐邇的美籍華人青年（原籍寧波北侖）。

張士柏不是命運的寵兒，14歲時的那場厄運幾乎斷送了他的一切，然而他卻是人生的強者，他的奮鬥和成功使千千萬萬的人為之感動。他從大學二年級開始把學習和研究的注意力轉向東方經濟，並利用假期數次飛越太平洋到故鄉寧波北侖考察、捐資，立志學成後為故鄉經濟的發展做貢獻。

14歲的張士柏正在和美國少年游泳隊的隊友們做賽前的最後一次練習，由於起跳時用力過猛，頭部觸及池底，造成頸椎骨斷裂，高位截癱，至此他不可能再站起來了。

在殘酷的現實面前，張士柏淚如泉湧，他聽不見同學、老師、教練的勸慰，腦海裏只閃現着兩個可怕的字“癱瘓”。母親的淚水滴在他胸前，他深深感到了母親的悲哀，意識到生命對他意味着自己變成了永遠長不大的嬰兒，永遠要與病牀、輪椅為伴，成為被人憐憫、惹人同情的弱者。他想大喊：死了吧，不如死了吧！然而他喊不出，他的肺活量已減低到不足常人的70%……

張士柏曾經有過許多美麗的夢：當醫生救死扶傷，當科學家創造發明，當宇航員飛奔月球……他曾為理想付出過許多努力：在台北上小學時競選並出任了學校歷屆年齡最小的“市長”，在他發起並組織的“綠化校園”活動中為學校留下了一片濃濃的綠蔭；12歲隨全家遷往美國後，又以虎虎有生的中國武術梅花拳博得了美國同學的讚歎；他曾為自己有一天能站在奧運會的領獎台上，為華人爭光而努力提高游泳速度，並把許多美國夥伴甩在了後頭……可如今，他不甘心呀！是父親第一個恢復了往日的堅毅，他給士柏講中國歷史上的孫臏、司馬遷，講破釜沉舟、背水一戰，還給他朗誦了唐代大詩人李白的名句：“天生我材必有用”，以“天行健，君子自強不息”為重要特徵的中國文化哲理，使土柏逐步恢復了自信心。父親告訴士柏：“事情既然已經發生，我們就要正視它。身體雖然傷殘了，但大腦還是清醒靈敏的，可以專心致志地學習。”士柏懂得了過去的都已經過去，任何憂傷後悔都無濟於事。只有肯定自己，創造自己，才能實現自己最高的人生價值。他決心從絕望中站起來，做生活的強者。

張士柏經受了常人難以想象的磨難。他首先要面對的是如何對付後遺症。後遺症有十幾種，他的辦法就有十幾種。白光，耀眼的白光，這後遺症使他多少次摔倒在牀前，但心中那股不服輸的力量支撐着他一次次戰勝了白光。他必須依靠輔助器才能用失去知覺的雙手艱難地完成刷牙、洗臉這些動作，但他一直堅持自己做，以訓練獨立生活的能力。母親看他以超人的毅力與命運抗爭，常常情不自禁地流淚。而士柏呢？他從受傷後在病牀上第一次對父母露出笑容的那一瞬間起，就已做好了與艱難同在的思想準備。

他還在手術後第一週裏戴着牽引用的鋼帽時就開始了學習。起初，只能用嘴一頁一頁地翻書來讀，用一枝特製的筆套在手腕上，依靠稍能活動的大臂帶動小臂和手一筆一筆艱難地寫字。為了不讓大臂的肌肉萎縮，他讓家人把一個特製的啞鈴系在手臂上一下一下地舉。經過反覆練習，他終於能自己推輪椅了，操作計算機時，也能每分鐘擊鍵25次了。

為了不影響學習，張士柏每天六點不到就起牀，晚上11點才入睡，一天下來要在輪椅上度過17個小時。士柏的臀部長了褥瘡，他不得不趴在牀上堅持學習，最後肘部都磨破了皮，露出了鮮紅的肉。憑着這股毅力，他順利通過了手術三個月後的初中畢業考試。高中四年，他又以25門功課全優的成績提前一年畢業，榮獲布什總統簽名頒發的“學業成績獎”。他同時接到美國四所名牌大學的錄取通知書。進入斯坦福大學後，他僅用　兩年時間修完了四年課程，於1992年直接參加並通過了升入博士班的考試，以優異的成績成為所有考生中的佼佼者。

張士柏興趣廣泛，業餘時間刻苦學習中文，讀了《紅樓夢》、《水滸傳》。《西遊記》、《唐詩三百首》等中國古典名著，還參加並通過了不動產證書和人壽保險證書的資格考試，接到了不少公司的邀請。

他與命運抗爭的感人事蹟，在美國當地引起很大反響。世界各地的30多家報紙報道了他與命運抗爭的感人事蹟。張士柏作為美國華裔青年學習的楷模，被海內外炎黃子孫引為驕傲。

1991年6月25日是張士柏18歲生日，當他吹熄了大蛋糕上最後一支蠟燭，父母姐弟拍着手唱起《祝你生日快樂》這首歌時，張士柏第一次任淚水傾流，泣不成聲了。他深深地感激親人們給他的愛，支持着他在種種磨難和抗爭中長大了。他向父母説出了自己經過深思熟慮的一個決定：把父母親友資助他的生活保障費連同他從小省下的零用錢共20萬美元，全部捐獻給祖籍地寧波北侖，設立獎學金。 ^[2] 

士柏的父母早就從兒子大學時轉學東方經濟，從他不止一次地説夢到了故鄉，從他這幾天總在悄悄地清理銀行帳户，猜出了他的心思。他們感謝中華傳統文化啓迪了兒子，中華民族的精神振奮了兒子，更高興故鄉的發展牽動着兒子的心。他們支持他的想法，父親張東平立即把兒子的這一決定通知了大洋彼岸的寧波北侖區。

1991年10月25日，張士柏獎學（育）基金會成立大會在北侖隆重召開，當張士柏用他那萎縮的雙手把20萬美元的支票交給北侖區區長時，在場的學生們高唱起他們獻給張士柏的歌。他們敬佩張士柏的拼搏精神和強烈的自立意識，更敬佩他對故鄉的一往情深。隨後，北侖各中小學掀起了宣傳學習張士柏的熱潮。

在1992年基金會首屆頒獎大會上，北侖區有518名學生和100名教師獲獎。張士柏親自向獲獎者頒發榮譽證書。他感謝為基金會付出辛勞的故鄉長輩和領導，並向父母致以最崇高的敬意。他尤其感謝父親：是父親領他走出了生命的低谷。為此，士柏在大會上鄭重地宣佈：“把這第一次頒獎典禮獻給我的父親。”他同時還宣佈基金會將舉辦題目為“父親與我”的徵文活動。

在第一本徵文集刊出後，張士柏又有了新的志願：準備用二到三年的時間做實地考察，以中國汽車工業發展為重點，提出一套新的經濟管理模式，為中國的富強和人民生活水平的提高獻計獻策!