張侃

1949年，張侃出生。

1974年，加入中國共產黨。 ^[15] 

1976年，本科畢業於皖南醫學院臨牀醫學專業。

1981起，任職於中國科學院心理研究所。

1982年，獲得中國科學院心理研究所心理學碩士學位。

1990年，獲得美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校工程心理學博士學位。

1990年—1994年，任中國科學院心理研究所副所長。 ^[3] 

1994年—1997年，任中國科學院心理研究所所長。

1997年，任中國科學院國際合作局局長。 ^[8] 

2006年，當選為世界科學院院士。 ^[1] 

2006年—2010年，任中國科學院心理研究所所長。 ^[2] 

張侃圍繞“人的能力結構及度量”這一心理學核心科學問題，在相容性、腦力負荷、情境意識、能力維度等幾個方面獲得了新結果，並在飛行員、航天員、空中交通管制員、潛艇乘員、駕駛員的作業能力選拔系統研製和實際應用中驗證了這些重要發現。此外將能力結構與度量的研究推廣到國民重要心理特徵數據庫的建設，推動了能力研究在全國的發展；將能力研究拓展到極端應激條件，服務於災後心理援助和中國災害心理學研究。 ^[2] 

張侃以“高心理負荷對人工作績效和心理健康的影響”為主攻方向，基於軍事領域高信息負荷作業環境、社會變革時期高社會壓力環境以及突發事件應對環境下人的認知、情緒和適應能力等研究結果，開發出系列心理特徵選拔和評測系統，得到應用和推廣。 ^[1] 

張侃提出中國空軍飛行員心理選拔系統研究方案，研製了中國第一套“動態特殊飛行能力檢測”系統。對戰鬥機飛行員、航天員、空中交通管制員、潛艇乘員、機動車駕駛員的能力結構展開評測，形成特殊崗位的能力特徵模型系列以及相應的測量和培訓系統。張侃帶領心理學團隊，多次有效解決中國包括遼寧艦在內的重要軍事裝備的工程心理學問題，並有多份報告得到中央領導的肯定和批示。 ^[1] 

截至2011年10月，張侃已在中國國內外發表論文50餘篇。 ^[8] 

截至2018年10月，張侃已獲得國家發明專利3項，軟件著作權3項。 ^[1] 

張侃主編國家軍用標準“招收飛行學員心理檢查要求與方法（GJB3725-99）”。 ^[1] 

截至2018年10月，張侃已獲得國家科技進步一等獎1項，軍隊科技進步二等獎2項，中國科學院自然科學二等獎1項。 ^[1] 

2012年，張侃指導的博士生姚林獲得中國科學院院長獎（優秀獎） ^[14]  ；2015年，研究生焦軍獲得中國科學院寶潔優秀研究生獎學金 ^[13]  ；2017年，研究生姚竹曦獲得中國科學院院長獎（優秀獎）。 ^[11] 

“優秀校友張侃是中國心理學界最有影響力的學科帶頭人之一，是高心理負荷條件下人的心理測評系統的開創者，國家突發公共事件應急預案中實施心理援助的奠基者，大力推動中國心理學會改革的實踐者，中國心理學知識的傳播者，為中國國防建設貢獻了智慧和力量，在促進國際學術交流、推動中國心理學走向世界發揮了重要作用。”（皖南醫學院評） ^[1] 

“張侃為中國心理學學科發展做出了突出貢獻。”（中國科學技術協會評） ^[1] 

“張侃始終政治立場堅定，堅持貫徹黨和國家各項方針政策，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，全身心地投入科研和行政領導工作；他堅定‘創新為民’信念，做科學家傑出楷模。以‘科教興國、創新為民’為使命，在服務於國防建設方面取得開創性成就；他牢記黨組重託，展現出色的組織和領導才華。在所長崗位上，他緊密依靠黨委，大膽改革、團結協作、不辱使命；他科技救災，充分發揮黨員先鋒模範作用。”（中國科學院心理研究所評） ^[15]