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延吉市第三中學

鎖定
延吉市第三中學是延吉市教育局直屬的一所朝鮮族初中,座落在延吉市公園路煙河街545號;現有在校生1214名,教職工139名,其中本科畢業生127名,佔全體教師的91.4%,專科畢業生11名,佔7.9%,中專畢業生1名,佔0.7%;研究生在讀及畢業教師9名,站全體教師的6.4%;中學高級教師56名,佔40.3%,中學一級教師62名,佔44.6%,中學二級教師21名,佔15.1%;省、州、市級帶頭人、骨幹、能手、新秀教師共50名,佔全體教師的36%(其中市級名教師1名,州級學科帶頭人3名,州級教學能手8名,省級教學新秀3名,省級骨幹教師5名、州級骨幹教師17名 、市級骨幹教師25名);學校佔地面積13143平方米,建築面積8286平方米。
中文名
延吉市第三中學
創辦時間
1956年
校    訓
團結、勤奮、進取、創新
類    別
公立中學
所屬地區
吉林延邊州

目錄

延吉市第三中學校史

延吉市第三中學於一九五六年,迄今已培養了15000餘名初、高中畢業生,遍佈海內外,其中有不少畢業生曾任或責任省、州、市重要職務。學校佔地面積13143平方米,建築面積8286平方米,現有29個教學班,有1549名學生,教職工139名,其中本科以上學歷的教師128名,中學高級教師58名。 學校本着“面向全體,全面發展,提高素質,辦出特色,合格加特長”的辦學思想,提出了“團結、勤奮、進取、創新”的校風,形成了“校興我榮、校衰我恥”的氛圍,
經過幾代人艱苦不懈的努力,如今學校已名聲鵲起,成為了一所被社會認可,讓學生喜愛,令家長滿意的名望較高的學校。曾先後被市政府評為“九五”期間先進單位;被州教育局評為“師德建設先進集體”、“雙語教學改革實驗校”;被吉林省禁毒委員會定為“吉林省中小學毒品預防教育活動基地學校”;被吉林省教育廳評為“吉林省民族中小學雙語教學改革先進單位”等。這些榮譽是對我校民族教育、教學改革的高度評價,同時也是對我校今後工作的激勵。
延吉市第三中學正在不斷加強並完善學校內部的管理體制,引入了競爭機制,優勝劣汰、獎勤罰懶,從而增強了學校的向心力和凝聚力,增強了全體教師的管理育人、教書育人、服務育人的現代教育意識,使得學校的各項工作都有了很大的起色。
延吉市第三中學的校園是民主的校園、創新的校園、百花齊放的校園,如今的校園內已經形成了平等和諧的師生關係、教學相長的學術氛圍。學校堅決貫徹落實“廣泛開展課外活動,發現人才、培養人才、持之以恆”的辦學特色,堅持面對全體學生的同時,加強對特長生的培養。在全國初中奧林匹克競賽中,三次榮獲了吉林省團體第一名的優異成績。已累計為延邊一中輸送了97名數學特長生、14名理化特長生、41名體育藝術特長生。在州、市足球、排球比賽中,中多次榮獲第一名;州速度滑冰比賽中獲得第一名;市中學生大合唱比賽特等獎等等。
步入21世紀,延吉市第三中學正以嶄新的姿態,努力實踐有辦學特色,積極構建具有三中特色的現代教育育人模式,為辦成“學校有特色、教學有特點、學生有特長”的學校,為辦成讓社會,讓人民滿意的教育而努力。

延吉市第三中學辦學特色

延吉市第三中學是延邊州內最好的朝鮮族初級中學,歷年來培育大量地朝鮮族人才,是延邊一中(延邊州內最好的朝鮮族高中)主要的學生來源地。
創始日期1956年8月

延吉市第三中學榮譽

數學、化學、英語等學科一次次在全國奧林匹克競賽中取得團體第一名,2007、2008連續2年在全市11所初中激烈競爭下,中考成績連創第一名,年年超過完成上級分配的延邊一中指標生任務,據統計2002至2005年考上延邊一中的769名我校畢業生中,考入重點大學的202名,佔三中畢業考生數的26.3% 、考入北京大學清華大學中國科學技術大學等三大院校的18名,佔三中畢業考生數的2.3%;學校先後榮獲中國朝鮮族中小學學生作文競賽先進集體,全州普法依法先進單位,2008、2009連續兩年延吉市教師節表彰先進集體,延吉市共青團先進集體,州、市女子排球賽第一名,州、市速度滑冰比賽團體第一名,全州“州長杯”足球比賽第二名,延吉市中小學教育收費先進單位,延吉市中小學“校本培訓”先進集體,學校體育工作先進集體,東北三省地區教育情報工作“雙先”先進集體,延吉市十佳誠信單位,延吉市優秀教育學會,全國中學生跆拳道錦標賽初中團體第5名等榮譽。2009年全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題“體驗學校與語感形成母語教學試驗”已順利結題;很多老師參加各級教學活動,如2009年許順玉老師和和王豔麗老師在國家課程中小學新編教材《朝鮮語文》、《漢語》使用情況研討會上出的課被評為優秀課;樸英花老師在2009年吉林省第三屆中小學音樂新課程教學新秀評選活動中榮獲省中學音樂課教學新秀;元春姬老師的《第一次世界大戰》一課,在東北三省中學歷史教學研討會暨第六屆年會上被評為一等獎;金菊花老師在全州中小學體育教學展示觀摩研討會上所展示的《健美操》課被評為一等獎;金雪花老師在“2009年全州朝鮮族中小學雙語教學研討會”上展示了公開課
學校在 “人人得到最大限度的發展”的辦學理念下,以科學發展觀為準繩,以全面推進素質教育為核心,以師生的共同發展為要務,以解決問題和行動研究為出發點,努力拓展師生髮展空間,不斷提高管理水平和教育教學質量,不斷提高師生的幸福指數。優化教育資源和辦學條件,進一步完善學生教育、教師發展、質量管理的辦學體系,凸顯辦學特色,爭創教育品牌,全校師生正為實現辦學目標“創建全國民族教育示範校”而不懈努力。