巴渝海外引智計劃

重慶要在西部率先實現全面建成小康社會的目標,需要強有力的人才支撐。近年來,重慶市一直重視加強高端人才隊伍建設,通過展示重慶的政策優勢、發展前景、人文精神和開放形象,積極吸引更多的優秀人才特別是海外人才參與到重慶建設的隊伍中來,增強重慶的核心競爭力 ^[1]  。

充分發揮國際民間科技組織的作用,讓海外人才來渝參加學術研討、考察訪問和技術交流,參與重慶市重大項目和政策諮詢、項目合作、技術引進等。“21世紀中英創業計劃大賽”、“創新型經濟國際論壇”、“青年科技陽光計劃”等,都是其中的重要活動。

2014年9月28日，重慶科技學院與“巴渝海外引智計劃”學者、新加坡南洋理工大學自然災害研究中心主任李兵簽訂特聘教授協議，並向李兵教授頒發特聘教授聘書。李兵在會上介紹了自己的研究領域，並結合重慶科技學院在石油、安全、建築等專業領域的發展現狀，就如何在今後中深入開展合作等問題，與大家進行了交流。他表示，期望與重科在國際合作項目上取得進展和成果 ^[2]  。

重慶市2015年“巴渝海外引智計劃”立項評審結果近日揭曉，全市高校總計獲批64個，我校獲批19個，立項數量名列重慶高校首位。

自2013年“巴渝海外引智計劃”實施以來，我校已累計獲批“巴渝海外引智計劃”項目30個。從已實施的11個項目來看，引進了海外高水平專家11名，在學校的人才培養、科學研究、學科建設、教師隊伍建設發揮了積極的作用。截止2015年7月，經市教委組織專家終審，學校“巴渝海外引智計劃”項目已成功結項6個。

“巴渝海外引智計劃”專家宋發益高級研究員聘任儀式，於10月23日上午在我校辦公樓316會議室舉行。賈北平副校長出席儀式並代表學校向宋發益研究員頒發了特聘教授聘書。

宋發益研究員在發言中表示，非常高興能夠成為重慶科技學院一員，並希望通過化學化工學院這個平台，與相關老師開展緊密合作並開花結果，為學校的發展做出積極貢獻。

賈北平副校長在講話中説，在學校建設“四高一好”特色科技大學，着力造就名師的歷史進程中，在化學化工學院急需加強團隊建設和突破科研瓶頸的關鍵時刻，宋發益研究員作為高水平的外籍專家和資深華裔學者加盟我校，對於進一步加強學校及化工學院的師資隊伍建設，增強學校協同創新及綜合競爭能力，提升我校化學與生物交叉學科領域發展水平具有重要意義。賈北平還提出三點希望:一是建設高水平隊伍。希望化學化工學院相關教師在宋發益研究員的帶領下，進一步凝練方向、整合隊伍、形成合力，組建高水平的教學科研團隊；二是形成學科發展優勢。要瞄準化學、生物與製藥學科發展前沿和國家重大發展需求，產生具有國際水平的科研成果和學科建設成果；三是創造良好的工作條件。化學化工學院和學校相關部門要在工作、生活等方面為宋發益研究員提供良好的條件，使之能夠充分施展才華、發揮潛力，在重慶科技學院的工作平台產生重要成果。

重慶市2015年“巴渝海外引智計劃”立項評審結果近日揭曉，重慶科技學院建築工程學院和哥倫比亞大學Liming Li（李黎明）教授申報的項目獲批，學院將與哥倫比亞大學在科研項目、實驗室建設方面開展深入合作。重慶市“巴渝海外引智計劃”鼓勵和支持重慶市屬高校有計劃地引進一批高水平的外籍專家和資深華裔學者來渝從事教育、科研和管理工作，充分吸引和集聚海外優質智力資源，進一步優化重慶市高校師資隊伍結構，提升高等教育質量，增強高校協同創新及綜合競爭能力，有效推進重慶市高校國際化進程。

2015年4月18日到2015年4月27日，我校巴渝海外引智學者、美國克拉克大學張晶教授來校進行學術交流。

其間進行了巴渝引智計劃學者外聘教授簽字儀式，張晶教授愉快接受聘任成為我校特聘教授。在一系列交流中，張晶教授對工商管理學院學科建設、科研團隊建設提出了許多很好的意見和建議，並作了“美國信息系統與電子政務研究前沿”學術報告。報告中，她結合自身主持的大型項目——“I Choose”和“Smart Grid”，對目前管理學的前沿問題做了深入解析。張晶教授還多次參加工商管理學院科研沙龍，與青年教師開展了“案例研究方法應用”的主題研討，與學院教師就管理科學與產業發展和人才培養進行了座談，並指導教師申報國家社科基金項目。

近日，我校副校長周祥瑜與加州大學聖地亞哥分校副校長Sandra A. Brown進行了合作洽談，通過郵函簽署了兩校合作備忘錄，雙方決定在原有合作基礎上，繼續在教師交流、科研合作、學生培養等領域加強合作。目前，兩校已啓動了錢煦生物材料研究院和錢煦實驗班。

我校與加州大學聖地亞哥分校的合作源於美國四大院院士錢煦先生的引薦。在他的直接關心和支持下，雙方協力成立了錢煦生物醫學工程研究院、組建了錢煦實驗班（BIC班）。錢煦生物醫學工程研究院通過引入國際化研究人員、積極打造高水平的科研團隊，已成功通過“巴渝海外引智計劃”引進海外高水平專家3人。錢煦實驗班（BIC班）面向全校理工科專業本科新生招生選拔，旨在培養具有創新思維和實踐能力的複合型國際化高級工程人才。2014級錢煦實驗班共有23名學生，2015級有26名學生。

加利福尼亞大學聖地亞哥分校University of California, San Diego，（簡稱UCSD）成立於1959年，是加州一所公立大學，屬於加州大學系統之一 ，全美綜合排名第35，設有羅傑·瑞威學院、約翰·繆爾學院、瑟古德·馬歇爾學院、厄爾·沃倫學院、埃莉諾· 羅斯福學院等六個學院。獲錄取學生平均GPA為4.09. 獲錄取的學生當中的99%為高中時期同級的前10%。

10月15日，2015級錢煦實驗班開班儀式在辦公樓105會議室隆重舉行。美國南加州大學教授、我校特聘教授鍾正明院士出席開班儀式併為2015級錢煦實驗班講授第一課。會前，嚴欣平校長與鍾正明院士親切交流。校領導周祥瑜、幹勤出席開班儀式，學校有關職能部門和冶金與材料工程學院負責人、錢煦實驗班專業教師及學生等參加儀式。幹勤副校長主持開班儀式。

周祥瑜副校長在開班儀式上致辭。他代表學校對2015級錢煦實驗班正式開班表示熱烈祝賀，向心系重科、支持學校發展的鐘正明院士表示熱烈歡迎和衷心感謝！他從知識學習、科技創新和學生活動等方面介紹了首屆錢煦實驗班的運行情況，並對2015級錢煦實驗班新同學提出三點要求：第一，積極主動，請教指導；第二，傾注心力，培養人才；第三，珍惜機會，努力學習。

鍾正明院士以《師法自然》為題，為2015級錢煦實驗班同學講授了生動而深刻的第一課。鍾正明院士結合自身的治學和科研經歷，圍繞核心價值、自學修養、科研課題、人生需求、自身反思等方面作了深入淺出的講解，並希望學生堅持科學的態度，提高自身修養，夯實基礎知識，廣泛涉獵，打好基礎。他強調在學好專業的同時，要堅持全面發展，跨領域、跨學科去學習，在交叉點有所發現和研究。他鼓勵學生選擇自己熱心關注的課題，保持熱情，堅持去做。講座結束後，鍾正明院士還耐心、細緻地回答了學生們的提問。

儀式上，2015級錢煦實驗班教師代表劉雪老師和學生代表陳必文同學作了發言。同學們向鍾正明院士贈送了鮮花和禮物。會後，鍾正明院士在相關領導陪同下參觀了錢煦生物醫學研究院的實驗室。

鍾正明（Cheng-Ming Chuong）為美國南加州大學教授，台灣中央研究院院士，重慶首屆“巴渝海外引智計劃”人選,2013年與錢煦院士一起受聘我校特聘教授，並親自指導錢煦實驗班人才培養工作。他在幹細胞與組織/器官的組態形成、再生以及組織工程構建等領域取得突破性進展，提出了 “拓撲生物學”、“生物組態形成學”等幹細胞新説，為闡述幹細胞微環境下細胞粘結、組織/器官的形態發生、發育和再生的研究做出了開拓性貢獻。長期擔任《Nature》和《Science》等雜誌的審稿人。已在《Nature》和《Science》等國際頂級雜誌上發表論文170多篇，出版專著2部，發表綜述、評述論文等60多篇，特邀國際會議報告160餘次，發表論文被他引3000多次，單篇最高達280多次。

據悉，經層層選拔和擇優錄取，2015級錢煦實驗班共有27名同學。在首屆錢煦實驗班建設基礎上，2015級錢煦實驗班人才培養方案除沿用引進的美國加州大學生物醫學工程培養方案外，還加大了培養學生實踐能力和國際化能力的課程比例，進一步將人才培養方案與國際接軌。值得一提的是，2015年重慶科技學院與美國加州大學聖地亞哥分校簽訂了兩校合作協議，有力擴寬了我校國際交流渠道，拓展了2015級錢煦實驗班的發展平台。通過聘請高水平國際化師資力量，講授專業課程，擔任專業導師，指導學生學習、科研和創新創業，幫助制訂個性化的學習方案、生涯規劃及專業選課，使學生享受優質的國際化教育資源和課程教學模式，本碩國際接軌。、

9月28日上午，我校在辦公樓202會議室，與“巴渝海外引智計劃”學者、新加坡南洋理工大學自然災害研究中心主任李兵教授簽訂特聘教授協議。賈北平副校長出席簽字儀式，並向李兵教授頒發了特聘教授聘書。

李兵教授在會上介紹了自己的研究領域，並結合我校的石油、安全、建築等專業發展如何切入等問題，與大家進行了交流。李兵教授表示，期望與我校在國際合作項目上取得進展和成果。

參加會議的還有黨委組織人事部、科研處、外事處和建築工程學院的領導以及建築工程學院教師代表等。

2014年9月9日至10日，我校“巴渝海外引智計劃”學者、歐洲中國經濟學會會長、瑞典哥德堡大學經濟學系研究員、清華大學國情研究中心客座研究員鄭京海博士應邀來我校講學。

9日下午和10日上午，鄭京海研究員在F408為工商管理學院以及能源經濟研究中心的老師們講授了生產率和技術進步計算的短期課程，並進行學術交流。

9月10日下午，鄭京海研究員在F312作了題為“中國社會經濟轉型中的中西文化基礎差異問題及其影響”的講座。鄭京海研究員從分析中西文化差異出發，結合自身的經歷，深入淺出地闡述了中國經濟體制改革不能完全照搬西方的觀點，同時，從政治、歷史、文化、改革、社會等多方面介紹了全球化中的中國經濟。

重慶市2014年“巴渝海外引智計劃”我校獲批6項 ^[10] 

我校申報的重慶市2014年“巴渝海外引智計劃”，日前成功獲批6個引智項目，立項數在申報該項目的12所高校中排名前三。自2013年重慶市實施“巴渝海外引智計劃”以來，我校兩年總計申報成功11項。

我校獲批立項的6名引智專家有：美國加利福利亞大學聖地亞哥分校王英曉教授、重慶科技學院Liu Shoen教授、新加坡南洋理工大學李兵教授、加拿大西安大略大學Chao Zhang教授、多倫多大學生物材料和醫學工程研究所FaYi Song高級研究員、美國克拉克大學Jing Zhang助理教授等。

重慶市“巴渝引智計劃” 鼓勵和支持重慶市屬高校有計劃地引進一批高水平的外籍專家和資深華裔學者來渝從事教育、科研和管理工作，充分吸引和集聚海外優質智力資源，進一步優化重慶市高校師資隊伍結構，提升高等教育質量，增強高校協同創新及綜合競爭能力，有效推進重慶市高校國際化進程。

我校在申報重慶市2013年“巴渝海外引智計劃”中取得佳績 ^[11] 

我校申報重慶市2013年“巴渝海外引智計劃”獲得佳績，成功獲批引智項目5項，立項數在申報該項目的14所高校中排名第二。全市高校申報的引智項目先後兩批共計64項，經過專家通訊評審及會議評審、市教委審定及公示等程序，確定予以立項的有31項。

我校獲批立項的5名引智專家有：加拿大里賈納大學曾凡華博士（石油工程油氣藏方向）、美國南加州大學研究生委員會主席、台灣中央研究院院士鍾正明教授（生物材料與組織工程）、瑞典哥德堡大學鄭經海教授（經濟學）、美國南喬治亞大學楊則徐教授(社會學)、美國卡萬塔能源公司張漢威教授（固廢處理及再生能源）等。

重慶市“巴渝引智計劃”是為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《重慶市教育事業十二五規劃》精神，鼓勵和支持重慶市屬高校有計劃地引進一批高水平的外籍專家和資深華裔學者來渝從事教育、科研和管理工作，充分吸引和集聚海外優質智力資源，進一步優化重慶市高校師資隊伍結構，提升高等教育質量，增強高校協同創新及綜合競爭能力，有效推進重慶市高校國際化進程。

2015年11月23日上午，重慶科技學院“巴渝海外引智計劃”特聘教授簽約儀式在辦公樓202會議室舉行，美國哥倫比亞大學岩土離心機研究中心李黎明教授和美國瓦爾帕索大學商學院金振琥教授受聘擔任我校“巴渝海外引智計劃”特聘教授。重慶科技學院副校長周祥瑜出席受聘儀式並講話，學校組織人事部、外事處、建築工程學院、法政與經貿學院等職能部門和二級學院負責人蔘加了簽約儀式。

周祥瑜副校長指出，“巴渝海外引智計劃”是重慶市教委從2013年開始實施，鼓勵和支持高校聘請一批具有國際一流水平的外籍專家和資深華裔學者來我市開展教育教學和科研合作的項目。重慶科技學院始終堅持”特色立校、文化興校、人才強校“的三大發展戰略，高度重視人才隊伍建設，他希望兩位專家學者可以憑藉其專業優勢，為學校學科專業建設和科研水平提高作出貢獻。周祥瑜副校長向李黎明教授和金振琥教授頒發了特聘教授聘書。

李黎明、金振琥兩位專家分別介紹了自己的學術研究領域，他們表示一定會為學校發展貢獻力量，發揮好“巴渝海外引智計劃”特聘教授的作用，並期待與我校在國際合作項目上取得進展和成果。

2016年3月14日下午，“巴渝海外引智計劃”特聘教授、美國德州理工大學終身教授王成綱受聘簽約儀式在厚德樓H306會議室舉行。學校組織人事部、外事處以及法政與經貿學院負責人、經濟系教師代表參加了簽約儀式。

會上，組織人事部李志軍副部長為王成綱教授頒發了聘書，張琪處長介紹了我校師資和學生培養國際化現狀以及“巴渝海外引智計劃”實施情況。王成綱教授對學校和學院的信任表示感謝，表示將積極開展工作，認真完成聘期任務，為學校建設與發展作出應有的貢獻。受聘儀式結束後，王成綱教授與學院黨政負責人圍繞近期的工作安排進行了交流。

我院在2014年成功獲得了我院第一個該項目的立項備案工作。

近日，美國德雷克大學原法學院副院長，終身教授RussellE.lovell在學校國際處和我院大力支持下如期抵達重慶，開始實施引智計劃。4月23日晚在我校雙福校區A01112教室成功開啓了主要針對我院的全英文選修課程《美國法律制度和美國法簡介》，原本30人限額的選修課竟有89名同學參加。

4月24日，Lovell教授又在南岸校區20202教室和我院部分學生展開為時1個半小時的座談，回答了同學們提出的學術、生活及中美文化等問題。

Lovell教授還在院長及書記的邀請下冒雨參加了我校春季運動會的出場式，並和老師們完成了投籃等集體項目。

接下來Lovell教授除開選修課的教學工作，還將走進課堂，與教師共同教學，踐行案例教學等美國法學院校的教學方式；做2個左右的學術講座，以及德雷克大學法學院實踐項目的開展、運行及評價；參與到我院教師的教學及科研活動合作中，與老師們共同探討全英文教材建設，教學方法、教學藝術及英文科研論文的寫作等。我們期待着學院與Lovell教授在教學科研等方面的合作獲得圓滿成功！

第一章總則

第一條為了進一步實施開放辦學，推進我校教育國際化進程，鼓勵和支持聘請若干具有國際一流水平的外籍專家和資深華裔學者來我校開展教育教學和科研合作，根據《重慶市教育委員會“巴渝海外引智計劃”暫行辦法》的有關精神，結合我校實際，特制訂本實施辦法。

第二條本計劃聘請專家學者來校工作內容主要包括教學改革與實踐、科學研究、實驗室建設、人才培養、師資隊伍建設等，在渝工作時間原則上不得少於30天。

第三條學校每年預算200萬元作為巴渝海外引智計劃經費，每年評審立項5-10個引智項目，實際評審立項數量根據當年的申報項目數量及質量做適當調整。

第四條學校組建“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室，辦公室成員單位是：人事處、國際合作與交流處、教務處、研究生院、社科處（科技處）、財務處，及相關需求部門。

項目工作辦公室設在人事處，負責牽頭組織和協調相關事務；國際合作與交流處負責與市教委國際合作與交流處的溝通協調及有關海外信息的核實；教務處、研究生院、社科處（科技處）分別負責計劃人選在教學安排、學科建設、科研任務等方面的支持與審核；財務處負責經費預算劃撥及使用管理；相關需求部門負責具體計劃人選的培育、遴選、推薦、管理、服務。

第五條學校對立項項目設置單獨項目賬户，用於核算立項實施項目的經費開支，項目經費從人才引進專項經費中列支。

第二章引智對象條件

第六條本計劃的引智對象是在某一學科或者專業領域具有國際公認的較高學術造詣，或在世界知名企業、科研機構擔任高級職務的高水平外籍專家和資深華裔學者，同時對我校特色專業、學科建設具有很強的支撐作用。引進的專家學者應具備下列條件之一：

（一）重要著述或論文在本學科或專業領域具有權威性的影響；

（二）現任或曾任本學科或專業領域權威學術組織的重要職務；

（三）現任或曾任本學科或專業領域權威學術刊物的主編、副主編或者主要審稿人；

（四）現任或曾任本學科或專業領域的權威學術會議的主席或主旨報告人；

（五）曾獲得本學科或專業領域的權威獎項及專利；

（六）現任或曾任國際知名企業或機構的高級管理或技術職務；

（七）現任或曾任世界知名研發機構或研發團隊核心成員；

（八）掌握突出技術技能的高端人才和職教專家；

（九）在海外取得博士學位，並在海外知名高等院校、科研機構、金融機構、世界500強企業等單位具備兩年以上工作經歷的海外人才。

第七條所聘請的專家學者可以是在職人員，也可以是退休後能勝任工作的人員。若聘請對象為海外資深華裔專家，除符合第三條規定的條件外，還應符合以下條件:

（一）原則上在海外連續工作5年以上；

（二）能流利使用中外文開展工作。

第三章項目立項

第八條各需求部門要根據本部門實際需要，做好長短期引智規劃，確定本部門引智工作的重點學科專業領域、引智對象的層次、引智工作預期效果等，積極做好“巴渝海外引智計劃”項目的平時培育工作。

第九條項目申請原則上每年集中受理1次，受理時間為每年3月上旬。若有重要引智對象和計劃，也可隨時提出申請。

各需求部門對擬聘請人選來校工作時間、工作任務、預期效果、經費預算等作出預安排，向人事處提交《立項申請表》，並提供引進專家的有關附件材料，包括：學歷學位證書複印件、專業技術職務證明覆印件、來校工作意向性證明材料、海外任職證明材料、主要成果（代表性論著及論文、專利證書、產品證書）複印件或證明材料，專家學者主持（參與）過的主要項目證明材料、所獲獎勵證書複印件。

第十條學校“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室根據學校年度計劃組織專家對申請立項的項目進行評審，並提出建議，提交校長辦公會討論。

校長辦公會對引智項目校內負責人、經費標準、項目建設週期、是否同意立項等事項作出決定。

第四章項目實施

第十一條項目負責人的主要職責是：負責項目的綜合協調、申請立項、工作推進、項目結項等；負責與引進專家的聯繫、接待、工作任務安排；負責項目經費預算；負責與學校有關部門的協調等。

第十二條獲准立項的“巴渝海外引智計劃”，學校根據批准的經費標準一次性劃撥到單獨設置的項目賬户（項目經費總額的10%作為項目實施工作日常經費），經費由項目負責人負責安排使用，並按學校相關規定履行財務審批手續。

項目實施工作日常經費之外的其他項目經費僅限用於立項單位所聘專家學者的薪酬、國際國內交通費、住宿費、生活補貼、保險等支出，不得用於購買儀器和辦公設備、學生補助以及教師學生交流等支出。

項目負責人須於項目進度中期和項目結項後向學校“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室提交經費使用説明。

第十三條獲准立項的項目不得變更。確因自然災害等不可抗力而無法按時實施的，應及時向學校“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室提出説明。

第十四條立項單位應充分利用專家學者來校工作的機會，開展科研合作，推進協同創新，舉辦高水平講座；對講學、參觀、會見、講座活動進行錄音錄像，做好相關文字資料的收集、整理及存檔工作。

第十五條獲准立項的項目應當嚴格按照項目申報承諾和立項要求實施項目，並於立項當年12月10日前向學校“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室提交《結項報告》及相關驗收材料。

第十六條學校“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室成員單位要對項目申報、結項等材料進行先期審核，嚴格把關，做好項目的儲備、推進、實施及管理工作，不斷建立健全項目管理制度和工作規範。

第五章申請市級立項與結項

第十七條學校批准立項的“巴渝海外引智計劃”優秀項目，將於每年3月向重慶市教育委員會重點推薦申報，根據上級部門要求的時間、程序和有關要求，由項目負責人牽頭向人事處提交申報材料，具體包括：《立項申請表》，與專家學者簽署的工作合同（或其他來渝工作證明），專家學者海外任職證明材料、主要成果（代表性論著及論文、專利證書、產品證書）複印件或證明材料，專家學者主持（參與）過的主要項目證明材料、所獲獎勵證書複印件。

第十八條學校“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室成員單位須為引智單位申報工作提供支持保障，最後由人事處根據校長辦公會決定或校領導批示報重慶市教育委員會。

第十九條獲准重慶市教育委員會立項的項目應當嚴格按照有關要求實施項目，結項後按有關要求提交《結項報告》及相關驗收材料，學校審定後上報重慶市教育委員會。

第六章附 則

第二十條本辦法由學校“巴渝海外引智計劃”項目工作辦公室負責解釋，自2014年3月4日起施行。

2015年5月13日晚，加拿大瑞爾森大學羅傑斯管理學院資深教授Ken Grant博士在博智樓7200報告廳為我們帶來了關於大學生創業家素質和創意的孕育的精彩講座。此次講座Ken吸引了很多大學生慕名前來，由於教授的風趣的語言風格,全場氣氛活躍。到場的同學都在專心的聽教授講並真心的記筆記。

大學生因為不好找工作或者因為政府補貼而創業都是不明智的，失敗的概率比較大。而且大學生創業中創新不足，缺乏專業性，盲目跟風嚴重。教授首先講了一個研究結果：對4000位青年企業家的研究，得到了以下共同特徵1、都有好的”ideas” 2、有效管理時間3、自律4、瞭解市場5、懂得如何處理人際關係6、能夠預測銷售7、制定合理的資金預算8、合理使用資金

大學生創業最主要的就是要有好的點子，好的想法。我們可以通過幾種方法來獲得好的想法：1複製粘貼，就是同樣的想法用於不同的市場。2混合，在別人的想法中加入自己的想法，使之更完美，可操作性更強。3以目前的發展趨勢為根據創造新的需求。4從日常活動中萌發。5做一些不可能的事，頭腦風暴。接下來如果你有了自認為好的創意，就要開始和潛在的客户交談，弄明白他們對你創意的想法，然後着手調查你的競爭對手和他們的產品，最後改進你的想法，以最簡單的產品開始創業。

通過聽Ken Grant教授對我們的指導，明白了創業不能盲目，要養成創新精神和創業家素質。在大學四年裏不要荒廢時光，留住青春，也留住做企業家的夢。

根據重慶市教委員及重慶市財政局的通知精神，重慶理工大學組織已實施的項目參加“巴渝海外引智計劃”結項評審。經過備案立項審查、專家材料評審、項目負責人現場答辯、重慶市教委及財政局審定，重慶理工大學三個“巴渝海外引智計劃”項目通過結項評審並獲得獎補。三個項目分別是：金屬常温腐蝕與防護、汽車先進動力總成研究和數據挖掘、模式識別、雲計算

為推進重慶理工大學立項和備案的“巴渝海外引智計劃”項目的實施，學校設立了 “巴渝海外引智計劃”項目專項資金為項目的提供了資金保障。此次獲得“巴渝海外引智計劃”獎補是項目單位重視、項目負責人切實落實與國際合作與交流處的大力協助的共同結果，是學校教育國際化戰略的成果，它將推動重慶理工大學今後海外引智工作的開展。

2014年9月19日，檢驗醫學院師生迎來了老朋友—美國德州大學MD安德森腫瘤研究中心的呂志民教授。呂教授作為巴渝海外引智計劃專家再次來到我院開展科研指導工作。主題學術交流會在新科技樓317會議室舉行，吸引了檢驗醫學院老師、研究生以及推免候選本科生的積極參與。院長尹一兵教授、常務副院長周欽教授首先熱烈歡迎呂志民教授再次來院進行學術交流指導，同時也希望學院師生們通過與呂教授近距離的交流互動，學習其科研思維，開拓科研視野。

本次學術交流會的主題是周欽教授預先與呂志民教授溝通後確定，旨在通過一篇文獻來具體闡明科研工作的真諦。呂教授以他研究團隊發表在Nature cell biology（2012）的文章“ERK1/2-dependent phosphorylation and nuclear translocation of PKM2 promotes the Warburg effect”為例，示範講解了一篇高分Paper是如何產生的。從課題的研究背景、實驗設計、技術路線和實驗方案等多個方面，呂教授毫無保留地和師生們分享他的成功經驗。為了更好地和呂教授交流，大家提前下載了該文獻閲讀，認真思考，並結合自己的科研課題，積極把握和大師面對面交流的機會。會議學術氣氛濃郁，大家暢所欲言。呂教授特別推薦了Scansite預測工具，這將有助於我們篩選細胞信號分子相互作用的位點。同時，呂教授也願意為我院師生提供載體等實實在在的科研幫助。通過這次學術主題交流會，大家受益頗多。

在學術交流的過程中，呂志民教授也分享了他的人生經歷。其嚴謹的科研精神，儒雅、睿智、風趣的個人品質給學院師生帶來了科研與人格素養並重的積極引導。海外專家常態化的科研指導將對學院科研工作有重大的促進作用。