工程經濟學

工程項目投資中資金的價值如何體現、如何選定值得投資的工程項目、如何更好的控制風險，回收資金、怎樣通過工程創造人類活動的價值等等問題，都可以在工程經濟學中尋找答案。工程經濟學使工程在經濟上更加可行，從而使人做出較為妥當的投資決定。因此，四川大學在中國大學MOOC平台開設了工程經濟學課程。 ^[1-2] 

工程經濟學課程主要對象是：工程管理、土木工程、工程造價專業，工程類其他專業。 ^[1] 

（表格內容參考資料 ^[1-2]  ）

工程經濟學課程將基於《建設項目經濟評價方法及參數》的中國國家標準，通過講授工程經濟學的關鍵理論及方法，配以課後聯繫及課堂案例討論的形式完成工程經濟學知識點的學習。

工程經濟學課程將工程經濟學的經典知識點分為兩個部分：第一部分為基礎理論與方法，分為5章,包括工程經濟分析思想、現金流及資金的時間價值、工程經濟要素、經濟評價方法、不確定性分析；第二部分為實物應用部分，分為4章，包括財務評價、費用效益分析、設備更新、價值工程。 ^[1-2] 

（注：課程大綱排版從左到右列 ^[1-2]  ）

學習工程經濟學課程需要預備的知識有：工程建設項目費用估算。 ^[1] 

（注：表格內容參考資料 ^{[1-2]  [5]}  ）

1.工程經濟學課程將經典知識點離散化與實物應用相結合，兼顧打基礎與拓展應用，可成為工程經濟分析的入門課程，也可促進學習者工程經濟分析能力的提升與進一步學習。 ^[1] 

2.工程經濟學課程體系設計為經典理論知識點的課堂講解與現實實務應用的兩模塊，便於經典知識傳承及行為應用示範，同時配以課後練習提升學生思維及問題解決能力。線上學習重在經典知識傳承、線下課堂通過案例分析培養工程經濟分析綜合能力。 ^[1-2] 

完成工程經濟學知識點的學習；提升學習者經濟分析的能力；為學習者從事經濟評價及投資項目的經濟可行性研究提供幫助，同時也為獲得項目職業認證資格考試提供幫助。 ^[1] 

結果性考核轉向學習過程性考核：單元測試的部分：50%。課程討論的部分：10%（依章節平均分配）。期末考核的部分：40%。 ^[1] 

2019年1月8日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品在線開放課程”。 ^[3] 

張欣莉，工學博士，碩士生導師，四川大學商學院教授，四川大學商學院工業工程與工程管理系副主任。從事管理科學與工程學科工程管理、服務管理的教學及研究工作。 ^[4]