寇子明

1964年8月4日，寇子明出生於陝西吳堡。 ^[8] 

1984年，畢業於西安科技大學；後任教於山西礦業學院（現太原理工大學）。

1992年，在中國礦業大學（北京）煤機領域攻讀博士學位。

1996年，晉升為太原理工大學教授。

2009年，入選“山西省高等學校中青年拔尖創新人才”。

2011年，入選“第七屆中國煤炭工業科技創新人才”和“山西省高等學校優秀創新團隊帶頭人”。

2013年，入選“國家百千萬人才工程”；同年，選聘為山西省“三晉”學者特聘教授。 ^[10] 

2020年5月，入選第六批“山西省新興產業領軍人才”。 ^[6] 

2021年，入選“第六屆全國傑出專業技術人才”；同年，當選為烏克蘭國家工程院外籍院士。 ^[2-3] 

寇子明長期致力於礦山機械工程、流體傳動與控制等領域的科學研究。 ^[4] 

寇子明發明瞭永磁外轉子提升機及其安全高效運維成套技術與裝備，改變了傳統的驅動方式，突破了因傳動環節多引起的效率與可靠性低的“卡脖子”技術，開創了礦井提升機發展史上新的里程碑，實現了中國永磁電機內裝式礦井提升機關鍵技術與裝備的發展。 ^[9] 

寇子明帶領團隊研發了帶式輸送機斷帶抓捕與更換關鍵技術與裝備，針對損帶、斷帶、跑帶問題，應用系統動力學、廣義優化、模糊控制等理論和方法，在帶式輸送機啓停控制與制動可靠性、運行過程中的斷帶識別與有效抓捕、換帶過程的安全高效連續作業等方面取得了突破。 ^[9] 

寇子明和其團隊共同研究了液壓冷剪技術，2分鐘完成了之前需要40分鐘才能完成的工作，安全又無污染，改善了生產環境和生產條件。 ^[9] 

寇子明還研究了“用於重載深井提升機首繩更換裝置及其更換方法”，解決了原有技術中存在的節流損失較大，送繩油缸空行程導致液壓系統油温上升較快以及機械衝擊等多重問題；研發了基於能量轉換的礦用傾斜帶式輸送機防抱死安全制動技術；研製了礦井提升系統安全運行關鍵技術及裝備；發明了液壓激振裝置、“霧柱”高效降塵裝備和技術；提出了深井排水多參數安全節能複合控制系統等。 ^[9] 

寇子明主持創建了山西省礦山流體控制工程（實驗室）技術研究中心的產學研一體化平台以及山西省高校“高端煤礦機械裝備協同創新中心”等。 ^{[14]  [17]} 

據2022年3月，寇子明已以第一作者或通訊作者發表收錄論文100餘篇，出版專著6部。 ^[7] 

據2023年3月太原理工大學機械與運載工程學院網站顯示，寇子明已獲得授權中國國內外發明專利100餘項。 ^[5] 

據2023年3月太原理工大學機械與運載工程學院網站顯示，寇子明已獲得軟件著作權10餘項。 ^[5] 

據2023年3月太原理工大學機械與運載工程學院網站顯示，寇子明已制定全國行業標準2項。 ^[5] 

據2023年3月太原理工大學機械與運載工程學院網站顯示，寇子明已承擔國家863計劃重大項目，國家自然科學基金面上及重點項目，國家國際合作專項，國家科技支撐項目，國家重點研發計劃項目等10餘項。 ^[5] 

據2023年3月太原理工大學機械與運載工程學院網站顯示，寇子明已獲得獲國家技術發明二等獎1次，山西省科學技術獎勵11次（其中發明一等獎1次、發明二等獎1次、科技進步二等獎6次），國家安全生產監督管理局安全生產科技成果獎1項，中國煤炭工業協會科學技術獎5項等獎項。 ^[4] 

寇子明把師生看作平等的學習夥伴，引導學生養成追求卓越的人生態度和鍥而不捨、精益求精、獨立思考的精神品質；他激勵學生要有夢想，勇於創新，不斷引導學生從小的發明創造入手，對未知領域大膽探索；他要求學生將理論知識與實踐深入結合，除每週去實習基地之外，還帶領研究生直擊用户，下井調試；他支持研究生助研助教，引導學生學會自立自強，敢於擔當；他時常與學生交流談心，生活上給予學生無微不至的關懷，儘可能幫助解決他們學習科研後顧之憂。 ^[9] 

寇子明作為學術帶頭人，負責或參加建設了“煤礦水害超前探測預警及快速救援”科技創新團隊，山西省高等學校“安全高效煤機裝備技術”優秀創新團隊以及“山西省重點學科羣建設”等創新協作平台等。 ^[14] 

寇子明講授的課程有“機械控制工程”“液壓傳動與採掘機械”“機電系統建模與仿真”“液壓系統故障診斷” ^[5]  “機械優化設計”“液壓控制系統”“機械系統建模與仿真”“機械工程概論”“現代機械設計理論與方法”等。 ^[4] 

截至2016年12月，寇子明已指導培養碩士、博士研究生100餘名。 ^[10] 

“在太原理工大學，提起寇子明，無不豎起大拇指！他勇擔責任、不斷探索，為煤礦安全生產奉獻赤忱丹心；他獻身科研、保持活力，帶團隊致力創新填補中國國內空白；他為人之師、不辱使命，用心育人做學生的良師益友；他始終堅守教學科研一線，傾心育人，潛心學術，用實際行動詮釋着教師的愛與責任，努力做好學生成長的引路人；他高尚的人格魅力和教育情懷潛移默化地影響着周圍的師生；征途漫漫，唯有奮鬥，秉持着那份熱忱、踏實、嚴謹與責任，他在教學科研的道路上越走越堅定，越走越寬闊。”（太原理工大學評） ^[9] 

“寇子明有着做人實、謀事實、創業實的優秀品質。”（時任太原理工大學黨委書記吳俊清評） ^[10] 

“淡泊名利，寧靜致遠，寇子明用心刻錄着自己的人生軌跡，用智慧和行動編織着精彩的經緯人生。”（西安科技大學評） ^[10] 

“寇子明是一位用科技創造力對接企業難題的優秀帶頭人。”（《太原日報》評） ^[11]