完美大學必修課

完美大學必修課(4張)

覺得大學生活空虛無聊、和想像中的大不相同，無法調整心態只能整天渾渾噩噩混日子？覺得在大學裏無法學到自己想獲得的知識，也不能提高自己的能力，心情苦悶只想退學？臨到大四才發現自己兩手空空，在人才市場裏自己只是可有可無的雞肋，甚至沒有勇氣面對以後激烈的競爭？對未來充滿迷茫，不知道自己應該幹什麼，或者能幹什麼？

不知道有多少從大學裏走出來和正在大學裏的朋友遇到這樣的問題，被譽為“天之驕子”的他們目光茫然地行走在每一個哪怕是名牌大學的校園裏，在一個最需要對自己做出清醒認識和設計人生規劃的時間段裏，他們被忽略了。一個成就優勢人生的最重要的階段被白白放過。只有剛從大學裏出來的人最能明白大學人的真正需要，兩位當年的文科狀元、北大學子，師弟師妹們心目中的“牛人”張鋭和任羽中“現身説法”，將自己四年的大學生活真實再現，經歷過成功和失敗的他們通過思考、總結，將寶貴的第一手經驗寫作成書。陝西師範大學出版社新近出版的《完美大學必修課——兩個北大學生的四年》，幫助大學生和青年朋友們規劃屬於自己的“完美大學教育”，為成就個人的優勢人生打下堅實的基礎。

中國的高等教育已經進入了大眾化階段，如何讓大學四年過得充實而有意義，如何找到自己的位置從而對人生和未來的職業生涯做出清醒規劃，為走向社會和迎接挑戰做好充分的準備，本書無疑是切中實際的。用個人經歷來總結大學教育，思考得失成敗，給予讀者以啓發和較強的可操作性，該書無疑走在了前面，被稱為“中國本土大學生勵志第一書”。

張鋭，1998年考入北京大學法學院，當年廣東省高考文科第一名。大學期間活躍於校內校外，曾到美國、日本、韓國、捷克、奧地利等多個國家或地區組織和參加學生交流計劃，又在摩根士丹利、電信盈科等國際著名企業、機構實習。2002年保送北大國際經濟法專業攻讀碩士學位。曾出版個人作品集《揹包走天涯》（2003年）。

任羽中，1998年考入北京大學國際關係學院，當年四川省高考文科第一名。大學期間兩度獲得北大創新獎，並在《戰略與管理》等學術期刊發表論文。2002年被評為北京市優秀畢業生，保送北大中外政治制度專業研究生。曾出版個人作品集《埋下頭來數星星》（編著，2002年）和《簡簡單單的快樂》（2003年），並在《中華讀書報》等知名媒體兼職。

什麼樣的教育才是完美的教育？

什麼樣的教育才可以稱得上是完美的教育？兩位作者給出了他們的答案——充分利用一切可以利用的資源，朝着明確的目標努力，不斷進行自我教育，即：self-education awareness

那麼，自我教育該教育些什麼、如何自我教育？作者是這樣回答的：

1.人格塑造。關鍵詞：誠信、堅持、平常心、共享、回饋社會。這是貫穿整個成長過程的事情。

2.確定目標。核心：短期目標——完美簡歷（無論你選擇學術的道路或是選擇就業，都應按目標倒推，確定你該在4年的大學生活中從事、經歷哪些事情，儘量成就一份“完美”的簡歷）；長期的或者説是終極的人生目標。

3.按照目標指定每一步的計劃和步驟。從作者的經歷來看，大一，主要是儘快融入新的環境、適應他；大二，主要是社交活動，建立人脈和所謂“圈子”；大三，是最重要的一年，短期目標的實現與否，直接決定於這一年，可以説這一年是“硬件建設”的關鍵一年，而以往的兩年我將其歸結為“軟件建設”；大四，主動出擊實現目標，之前三年的全部積累在這一年得以體現。

4.儘量讓自己具有一定高度的思想和廣闊的視野。

序

大學的實驗室精神

鑑別力·方向感·眼界

第一章　進入大學之前：發出自己

第二章　大一：贏在起跑線上

第三章　大二：一步一個腳印

第四章　大三：挑戰自己

第五章　大四：天生我才

結語

五個關鍵詞

我能夠與你分享的

附錄

大學之後再看大學：“精英”的定義

摩根　魔時　磨礪 ^[1]