安徽新華學院電子工程學院/智能製造學院

電子工程學院/智能製造學院是安徽新華學院重點建設的二級學院之一，設有通信工程、電子信息工程、物聯網工程、自動化、電氣工程及其自動化、機械設計製造及其自動化、機器人工程7個本科專業。其中，通信工程專業獲批國家級一流本科專業建設點，自動化專業獲批安徽省一流本科專業建設點。另有安徽省品牌專業、安徽省特色專業4個和電子信息碩士專業學位建設點。

學院建有2個安徽省教學團隊、1個安徽省高水平教學團隊和1個安徽省教學創新團隊，擁有安徽省教學名師、教壇新秀16名。教師團隊獲安徽省科技進步二、三等獎4項；承擔省廳級教科研課題60餘項；獲安徽省教學成果12項及省級以上教學競賽獎勵35項。建設有《數字電路》國家級一流課程1門、入選教育部“拓金計劃”課程和教育部線上智慧平台課程4門，獲批安徽省一流課程4門、安徽省精品課程和慕課等18門。

建有移動通信實驗室、機器人創新應用實驗室、物聯網綜合實驗室等29個實驗實訓室，總面積達7000平方米。建有國家級工程實踐教育中心1個、安徽省產業學院和安徽省未來技術學院各1個；另建有安徽省一流本科人才示範引領基地1個、安徽省示範實驗實訓中心4個、安徽省虛擬仿真實驗教學中心6個、安徽省創客實驗室3個和安徽省校企合作實踐教育基地等實踐平台2個。與20餘家行業頭部企業建立了長期穩定的校企合作關係。

學院提出並踐行了“三融、六真、零距離”人才培養模式。即以人才培養與企業需求“零距離”為專業改革目標，不斷優化人才培養體系；以“真實設備、真實場景、真實崗位、真實流程、真實任務、真實考核”的項目式教學為抓手，不斷深化教學模式改革；以緊密對接行業發展動態為改革動力，重構課程體系和實踐教學體系，不斷優化“產教融合、理實融合、學創融合”的培養途徑，實現學生在校所學即為未來工作所需，取得了良好的成效。學生參加各類競賽，獲國家級獎項100餘項，省級獎項300餘項，畢業生就業率達96.6%。

在“互聯網+”、工業4.0的歷史機遇面前，通信工程、機器人、智能製造新興技術已成為產業升級的核心支撐，我院畢業生將會在國民經濟建設的廣闊天地中大有可為。

2008年電工電子實驗實訓中心獲批“安徽省示範實驗實訓中心”

2010年通信工程專業獲批“安徽省特色專業”

2010年現代通信實驗實訓中心獲批“安徽省示範實驗實訓中心”

2013年電子信息工程專業獲批“安徽省特色專業”

2013年通信工程專業獲批“安徽省專業綜合改革試點專業”

2013年“安徽新華學院-上海大唐移動通信設備有限公司工程實踐教育中心”獲批“國家級實踐教育基地”

2014年“安徽新華學院-陽光電源股份有限公司合作實踐教育基地”獲批“安徽省校企合作示範實踐教育基地”

2014年現代電子通信虛擬仿真中心獲批“安徽省虛擬仿真實驗教學中心”

2015年大學生電子設計創客實驗室獲批“安徽省大學生創客實驗室”

2015年自動化綜合實驗實訓中心獲批“安徽省示範實驗實訓中心”

2016年通信工程專業教學團隊獲批“安徽省教學團隊”

2016年物聯網創客實驗室獲批“安徽省大學生創客實驗室”

2016年大學生“科技圓夢“創客實驗室獲批“安徽省大學生創客實驗室”

2017年移動通信虛擬仿真實驗教學中心獲批“安徽省虛擬仿真實驗教學中心”

2018年自動化教學團隊獲批“安徽省高水平教學團隊”

2019年通信工程專業獲批“安徽省一流本科專業建設點”

2018年電子信息工程專業獲批“安徽省一流（品牌）專業”

2019年電子信息學科獲批“安徽省電子信息專業碩士學位立項建設點”

2019年物聯網實驗實訓中心獲批“安徽省示範實驗實訓中心”

2020年通信工程專業獲批“國家級一流專業建設點”

2020年電子信息工程、通信工程專業獲批“安徽省電子通信類一流本科人才示範引領基地”

2021年電工電子課程羣教學團隊獲批“安徽省教學團隊”

2021年“安徽新華學院-中興未來信息技術學院”獲批“安徽省未來技術學院”

2021年自動化專業獲批“安徽省四新研究與改革實踐項目”

2021年自動化專業獲批“安徽省一流專業建設點”

2021年機械設計製造及其自動化專業獲批“安徽省傳統專業改造提升項目”

2022年電子通信專業羣教學創新團隊獲批“省級教學創新團隊”

2022年“安徽新華學院-安徽精卓光顯技術有限責任公司合作實踐教育基地”獲批安徽省校企合作實踐教育基地

2022年自動化專業獲批“專業服務安徽省十大新興產業項目”

2022年自動化專業獲批““六卓越一拔尖”項目”

2022年電氣工程及其自動化專業獲批“安徽省傳統專業改造提升項目”

2022年通信工程專業獲批“安徽省四新研究與改革實踐項目”

2022年“安徽新華學院-青軟晶芒5G+芯片現代產業學院”獲批“安徽省現代產業學院”

2022年《液壓與氣壓傳動技術》《模擬電路》《電路分析》獲批安徽省一流課程；《通信原理》入選教育部“拓金計劃”課程；《數字電路》《EDA技術》入選教育部線上智慧平台

2023年《數字電路》獲批“國家級一流課程” ^[3] 

李曉輝，博士，教授，博士生導師。安徽省教學名師，寶鋼優秀教師獎獲得者。

現兼任中國電子學會電子線路教學與產業專家委員會常務委員，中國高等教育學會高等電子教育分會理事，中國高等教育學會大學素質教育研究會理事，華東地區高校電子線路教學研究會副理事長。

獲國家級教學成果二等獎1項，安徽省教學成果特等獎3項，安徽省教學成果一等獎1項，安徽省教學成果二等獎3項，安徽省教學成果三等獎1項。

獲教育部科技進步三等獎1項，安徽省高校科技進步三等獎1項。完成科研項目20餘項，其中國家自然科學基金項目3項，國家社科基金項目1項。

發表高水平學術論文100餘篇。

主編普通高等院校電子信息類“十二五”規劃教材《數字電路與邏輯設計》，編著普通高等教育“十二 五”規劃教材《多媒體通信技術》，編著國家大學生文化素質教育基地系列教材《通信技術與現代生活》。

主要研究領域：多媒體通信與寬帶移動通信。 ^[1] 

許苗苗，1982年4月出生，安徽淮南人，博士在讀，副教授。

2008年8月入校工作，歷任教務處秘書、教務處副處長、人事處副處長（主持）等，現任電子工程學院/智能製造學院現任黨總支書記、執行院長。近年來，主持二類教研項目1項、三類教研1項、安徽省優秀青年人才基金1項；參與省級教科研項目5項；出版專著1部，發表論文7篇；榮獲安徽省教學成果二等獎2項。 ^[4] 

範文其，男，1989年10月出生，安徽碭山人，講師。歷任校宣傳處主管、處長助理、副處長。2021年11月任電子工程學院/智能製造學院副院長。主持校級重點項目2項，發表論文2篇。 ^[5] 

白志青（1979-）,男，安徽省金寨縣人，碩士，副教授（電子電工專業），安徽省“高級雙師型”教師，電工（一級技師），電工（初、中、高）考評員，淮南合夥人眾創空間創業導師，多次擔任淮南市中職職業技能大賽裁判，發明和實用新型專利已經授權9項，申請軟件著作權2件，主持安徽省教育廳等教科研項目7項，公開發表教科研文章近20篇，參編教材7部，多次指導學生參加安徽省職業技能大賽、安徽省物聯網創新應用競賽中獲獎。主要研究方向為智能感知技術。 ^[6]