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學科專業交叉融合

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學科專業交叉融合，也叫專業學科交叉融合，是指理工結合、工工交叉、工文滲透、醫工融合等學科專業的交叉融合，包括學科交叉、學科融合、學科交叉融合、專業交叉、專業融合、專業交叉融合等。
中文名
學科專業交叉融合
別    名
專業學科交叉融合
屬    性
學科專業
類    型
新工科、新醫科、新農科、新文科
高等工程教育體系再造要與科技、產業、社會等體系再造對接，主動應變、積極求變，實現學科專業交叉融合，與新醫科、新農科、新文科建設交織交融，掀起新時代高等教育質量革命。 [1] 
強基計劃實施後，勢必對清華大學現有的人才培養體系產生正面疊加效應，有助於清華大學繼續打破學科邊界、專業邊界，促進學科專業交叉融合，推進產學研用協同發展，推動國家重大戰略領域人才培養與學科發展。 [2] 
東莞理工學院以區域現代產業集羣和特定的產業行業需求發展為導向，以產業技術創新為牽引，以創新資源的聚集為支撐，推動學科專業交叉融合，構築起龍頭骨幹企業等多元主體共建共管的高效協同育人創新平台。 [3] 
2020年5月12日，教育部辦公廳印發《未來技術學院建設指南（試行）》，堅持交叉融合，主動打破傳統專業學科壁壘，推動專業學科交叉融合，促進理工結合、工工交叉、工文滲透、醫工融合等，鼓勵各高校依據學科優勢特色，聚焦一個或多個未來技術領域，構建協調可持續發展的專業學科體系，促進基礎、應用等學科複合，主動應對經濟社會發展變化，主動引領前沿技術發展趨勢，探索人才培養新模式。 [4] 
參考資料