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孫可平

鎖定
孫可平教授,女,1999年畢業於華東師範大學課程教學論與比較教育研究所,獲得博士學位。 [1] 
中文名
孫可平
國    籍
中國
畢業院校
華東師範大學,美國DePaul University
職    業
教師
代表作品
《教學設計綱要》《STS教育論》《理科教育展望》等
研究領域
科學教育,技術教育、教育心理學

孫可平個人簡介

2005-2007年在美國DePaul University獲得心理學碩士學位。1990 -1995年在上海教育學院任教。1995-2003年分別在上海師大化學系、學科教育研究所和教育科學院任教。曾於2001獲得上海師大優秀青年教師獎勵及校“三八紅旗手”。2007年重新調入上海師大生命與環境科學學院任教。
多年來,主要從事科學教育和教育心理學的研究和教學。2001年由博士學位論文修改的著作《STS教育論》曾獲得當年上海市著作成果的一等獎。目前,主要的研究領域還是以科學教育為核心,也涉及與科學教育領域有關的技術教育、教育心理學等領域的研究

孫可平主要成果

1、 孫可平《教學設計綱要》,1998,陝西教育出版社,28萬字。
2、 孫可平 《STS教育論》, 2001,上海教育出版社,27萬字。
3、 孫可平鄧小麗《理科教育展望》,2002,華東師範大學出版社,40萬字。
4、 鄧小麗方明生孫可平《研究性學習案例解析》,2003,上海教育出版社,25萬字。
5、 孫可平 “淺談我國普通高中綜合課程改革”,1998/3,《課程、教材、教法》
6、 孫可平 “教育技術的發展於學校科學教育的改革”1998/5, 《中國教育學刊
7、 孫可平 “理科教師發展的新視角:教學內容知識”,2008/5,《全球教育展望
8、 孫可平 “對國際技術教育及課程改革趨勢的解讀與思考”,2009/3,《全球教育展望》

孫可平簡介

男,1945年出生,籍貫為河南省商丘市,博士生導師上海海事大學基礎研究實驗中心主任。研究方向為靜電防護技術、航海通信技術。現已受聘為美國羅徹斯特大學客座教授。

孫可平成就

孫可平教授20幾年來共承擔省部級重點科研項目多項,成果累累。其中“柱型粉體料倉電場分佈及安全技術評價”獲上海市2002度科技進步二等獎;“船-岸安全連接新技術研究”獲上海市2004年度科技進步3等獎;另有1項獲交通部科技進步3等獎(1999年),1項獲上海市優秀髮明二等獎(2005年),2項獲上海市科技博覽二等獎和優秀獎(1994年);1篇論文獲交通部建國50週年優秀論文獎。累計在國內外發表研究論文30餘篇,其中26篇被3大國際權威檢索系統SCI、EI、ISTP檢索;
公開出版科技研究專著“電子工業航海通信中的靜電放電(ESD)防護與控制技術”“航海通信抗干擾技術”“工業靜電”、“船舶靜電安全技術”等8部;編寫完成博士研究生教材“高等通信理論”1部和碩士研究生教材1部。已獲得國家專利局發明專利1項(專利號:ZL 02 1 45325.X),另1項獲得實用新型專利(專利號:ZL02 2 60941.5)。另2項發明專利正在申報(2007已獲申報號)。

孫可平榮譽

孫可平教授不僅是上海的知名教授,也是我國航海通信學術界著名的專家。他已連續幾屆擔任中國物理學會航海專業委員會副主任兼秘書長。上海市物理學會航海專業委員會主任。他的科學研究成果和論著在國內外都有較大的反響。他積極推動我國航海通信學術界與工業發達國家之間的國際學術交流,籌備並主持了先後在上海、大連召開的第3屆、第4屆、第5屆國際航海通信學術會議(International Conference on Applied Electrostatics,即ICAES)以及2008年11月在上海的第六屆ICAES國際學術會議,為我國航海事業的發展做出了重要貢獻,先後2次受到中國科協和中國航海學會的表彰(2003、1999年2次被評為中國科協、中國航海學會積極份子)。
孫可平教授還擔任航海專業國際權威雜誌Journal of Electrostatics十人編委會委員,也是中國大陸、香港、台灣大中華區唯一一名中國編委。
不僅促進了中國的相關研究成果走向世界,也為提高中國航海通信領域的國際學術地位作出了貢獻。目前,中國、美國、加拿大、日本、韓國、IEEE北美分會等通信學術界已組建了亞太航海防靜電聯合會(Aisa-Pacific Electrostatic Assembly, 簡稱APEA),孫可平教授被中國航海學會通信專業委員會指派為中國學術代表參與APEA的領導工作。
參考資料