大學生職業發展與就業指導

本書是根據《國務院辦公廳關於切實做好2007年普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發[2007]26號）精神，結合高職高專開展職業指導教學的實際情況，着眼於當前畢業生就業環境、就業形勢，以自我認知與發展規劃、職業認知與自我提升、社會認知與職業融入三個階段來安排高職高專大學生三年的職業指導課程教學。在編寫過程中打破學科體系的職業指導，而從解決學生在職業生涯中將遇到的實際問題出發，圍繞着職業困惑，帶着問題進行職業生涯知識的講解。

本書可作為高職高專大學生職業生涯規劃和就業指導方面的教材，也可作為相關人員的參考書。 ^[1] 

第一部分　自我認知與發展規劃

第一講　認識職業生涯 002

職業困惑 002

學習目標 002

職業背景知識 002

一、生涯與職業生涯 002

二、職業生涯的發展階段 004

三、職業發展與人生成功 010

案例分析 011

探索與訓練 014

參考文獻 014

第二講　職業生涯規劃基本理論 015

職業困惑 015

學習目標 015

職業背景知識 015

一、生涯發展理論 015

二、職業生涯規劃 018

案例分析 022

探索與訓練 028

參考文獻 029

第三講　職業測驗與自我瞭解 030

職業困惑 030

學習目標 030

職業背景知識 030

一、職業測驗概述 030

二、職業興趣與職業價值觀測驗 032

三、職業能力測驗 035

四、職業人格測驗 036

案例分析 039

探索與訓練 040

參考文獻 056

第四講　大學生職業生涯規劃作品賞析 057

作品正文 057

作品賞析 057

一、自我認知 058

二、職業環境分析 065

三、職業生涯規劃設計 073

四、結束語 077

第二部分　職業認知與自我提升

第五講　職業基本素質與能力 079

職業困惑 079

學習目標 079

職業背景知識 079

一、職業素質的基本概念 079

二、大學生必備的基本職業素質 082

三、就業力開發 092

案例分析 093

探索與訓練 096

參考文獻 099

第六講　大學生職業道德教育 100

職業困惑 100

學習目標 100

職業背景知識 100

一、道德的內涵 100

二、職業道德的內涵 101

三、職業道德的特點 101

四、大學生職業道德教育的意義 102

五、大學生職業道德教育的內容 103

案例分析 109

探索與訓練 110

參考文獻 111

第七講　大學生自我管理與學業管理 112

職業困惑 112

學習目標 112

職業背景知識 112

一、大學生自我管理的內容和方法 112

二、如何培養自我管理能力 114

三、大學生如何實施時間管理 116

四、大學生學業管理 119

案例分析 121

探索與訓練 122

參考文獻 123

第八講　情商修煉與職業發展 124

職業困惑 124

學習目標 124

職業背景知識 124

一、情商的含義 124

二、情商對個人的職業成功的影響 125

三、商情商的表現 127

四、大學生中經常出現的情商問題 127

五、改善並提高自己的情商 128

案例分析 130

探索與訓練 135

參考文獻 137

第三部分　社會認知與職業融入

第九講　職業選擇與就業準備 139

職業困惑 139

學習目標 139

職業背景知識 140

一、職業選擇的策略 140

二、就業準備的內容 141

三、大學生就業心理調適 142

案例分析 147

探索與訓練 148

參考文獻 150

第十講　求職途徑的掌握 151

職業困惑 151

學習目標 151

職業背景知識 151

一、就業信息的基本概念和包含的內容 151

二、就業信息的蒐集與處理 153

三、大學畢業生求職的主要途徑 157

案例分析 159

探索與訓練 161

參考文獻 163

第十一講　求職材料的準備 164

職業困惑 164

學習目標 164

職業背景知識 164

一、求職材料準備的概述 164

二、畢業生就業推薦表 166

三、求職信與簡歷的區別 166

四、求職信的撰寫 167

五、個人簡歷的製作 173

六、英文簡歷的寫作方法 179

七、創意簡歷點評 181

案例分析 183

探索與訓練 185

參考文獻 187

第十二講　大學生就業的程序及求職技巧 188

職業困惑 188

學習目標 188

職業背景知識 188

一、就業程序的基本內容 188

二、求職技巧與面試 191

案例分析 195

探索與訓練 197

參考文獻 202

第十三講　大學生創業教育 203

職業困惑 203

學習目標 203

職業背景知識 203

一、大學生創業的意義 203

二、大學生創業意識的養成 206

三、大學生創業的素質要求和自我認識 209

四、大學生創業的籌劃和決策 210

五、大學生創業的途徑和政策 213

案例分析 217

探索與訓練 224

參考文獻 226

第十四講　就業權益與維護 227

職業困惑 227

學習目標 227

職業背景知識 227

一、大學生就業權益的主要內容 227

二、畢業生就業協議書和勞動合同的基本知識 228

三、就業協議書與勞動合同的區別 231

四、求職陷阱分析 232

五、畢業生就業權益的自我保護 234

案例分析 236

探索與訓練 238

參考文獻 238

第十五講　針對性就業講座 239

一、講座的目的 239

二、講座的內容和要求 239

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