夏匠村

2009年該村辦起農家書屋，區文體局為村贈送書櫃8頂，圖書2000餘冊，我村緊緊抓住這一惠及村民的大好時機，依照農家書屋建設標準，選地方、配備閲覽室桌椅，並在區圖書館的幫助和指導下，歸類造冊，正常運轉。農家書屋通過政府配發、“五老”和在外工作人員捐贈，已有藏書5000餘冊，報紙、雜誌30多種，音像製品20多種100餘張。其中包括少兒讀物、政治法律、農村科技等，書的內容豐富，和農村、農業、農民的生產、生活聯繫的非常緊密，是人民羣眾的知識寶庫。農家書屋的建立，村裏的許多農民告別了牌桌，坐上了書桌；告別了酒櫃，建起了書櫃。開展農民讀書活動以來，村裏出現了“四多”現象。即：尊師重教、關心學習、注重孩子習慣培養的多了；相信科學、崇尚文明、反對歪門邪道的多了；思想解放、學習科技、致富奔小康的多了；鄰里團結、家庭和睦、遵紀守法的多了。

未成年人家教展覽，與農家書屋結合，激發孩子們讀書的熱情，200餘件“教子有方，育子有效”的家庭教育實物實例，引導青少年學生從小樹立遠大理想，多讀書、讀好書，使農家書屋成為未成年人思想道德教育工作的有效載體，增強了家長和孩子們的讀書熱情。農家書屋關於子女教育的書籍，許多家長在這裏不但洗禮了思想觀念，還學習到了一些關於子女教育的知識。他們認識到在對子女的教育過程中，多讀書、讀好書，對長輩能找到教育孩子的正確方法，對子女能找到自信，找到成功。村民郭紅波，他的孩子生性調皮，為了照看孩子，讓他安心讀書，他毅然放棄了外出打工的機會，留在家裏督促孩子讀書。在書中他懂得了賞識教育對孩子成長的重要，教育之風在農家小院裏漸漸濃厚。一年多時間，全村500多口人，人人都到農家書屋來借閲，閲讀的人數達2000人次。村民們都向村委會反映，書屋既豐富了他們的業餘生活，又有利於村民形成愛讀書、多讀書、讀好書、用好書的文明風氣。