地心遊記

凡爾納生活的時代是資本主義快速發展的時期，同時也是科學技術快速發展的時期。18世紀60年代在英國發起了第一次工業革命，不僅是一次技術改革，還是一場深刻的社會變革，推動了經濟領城、政治領城、思想領城等諸多方面的變革。先進的生產技術和生產經驗的傳播，客觀上猛烈地衝擊了舊思想和舊制度，極大地提高了人們對科學真理的渴求。

小説裏面的主要主人公包括裏登布洛克海教授、阿克賽和嚮導漢斯。裏登布洛克教授是一個脾氣急躁的科學家，而且有時候會磕巴;但他卻是一個相信科學、意志極其堅定的人，並且不被現有的科學真理所捆綁的人，可以説沒有裏登布洛克教授，就不會完成此次旅行。阿克賽是裏登布洛克教授的侄子，是一個性格比較軟弱的人，但是在此次探險過程中，經歷了重重困難，最終也成長為一個真正的男子漢，並且在叔叔和漢斯的影響下，最終一起完成了此次探險。嚮導漢斯是一個沉着冷靜、有契約精神的人，在探險前就商議好每週六支付酬金，雷打不動;探險過程中遇到艱難險阻時，漢斯都是非常冷靜地面對和解決問題，他是此次探險能夠順利完成的不可缺少的好幫手。 ^[1] 

發現羊皮紙

裏登布洛克教授

神秘的紙條

叔叔也困惑不解

我破解了紙條的信息

叔叔志在必行

叔叔發現了秘密

關於地心的辯論

出發前的準備

跨國之旅

並不輕鬆的旅途

旅途中的停頓

艱辛的海上之旅

探尋雷克雅未克

冰島的一頓晚餐

嚮導漢斯·布傑爾克

斯奈菲爾，我們來了

離開雷克雅未克

逼近斯奈菲爾

留宿神甫家

離開斯塔比

來到斯奈菲爾的山頂

開啓地心旅程

進入火山口中

開始真正的探險之旅

海面以下10 0 0 0 英尺

遭遇缺水危機

水需要配給了

原來是個死衚衕

渴的威脅

尋不到水

“漢斯小溪”

短暫的休整

海　下

休整一日

又遇危機

只剩我一人

迷失在通道中

聽到模糊的聲音

回到叔叔身邊

認識“裏登布洛克海”

“裏登布洛克海”

地心奇景

木　筏

海上航行

海上幻境

海上歷險

可怕的牙印

海獸之戰

噴水的小島

地心暴風雨

大火球

該往何處走

繼續航行

人　頭

叔叔的演講

這個人會是誰

絕境脱險

地心障礙

繼續向下走

最後一頓飯

出去的唯一機會

重回地面

在哪裏

榮歸家鄉 ^[3] 

儒勒·凡爾納(1828-1905年)是19世紀法國小説家、劇作家及詩人，創作了大量優秀的文學作品，是現代科幻小説的重要開創者之一。他以其大量著作和突出貢獻，被譽為“科幻小説之父”。他自幼愛好旅遊和航海，喜歡幻想，是一位酷愛科學並堅持真理的勇士。他一生寫了上百篇科幻小説，作品被譯成了多種文字在世界各地出版。代表作品有《氣球上的五星期》《八十天環遊地球》《地心遊記》等，他的《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》和《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。 ^[1] 

孩子在不同的成長階段，其心理特點、認知水平和閲讀能力不同。研究分級閲讀，就是根據兒童各個階段的理解能力、身心發展、閲讀趣味及審美需求，建立符合其特點的分級閲讀體系，為其提供優質的讀物。學而思教研中心研發的“學而思大語文分級閲讀”，是適合6-12歲孩子成長的中文分級閲讀書籍，依照教育部義務教育語文課程標準，分齡適讀，科學、文學、文化素養全提升。 ^[2]