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國家虛擬仿真實驗教學項目

鎖定
國家虛擬仿真實驗教學項目,是推進現代信息技術融入實驗教學項目、拓展實驗教學內容廣度和深度、延伸實驗教學時間和空間、提升實驗教學質量和水平的重要舉措,示範性虛擬仿真實驗教學項目建設工作的深化和拓展。 [1] 
中文名
國家虛擬仿真實驗教學項目
屬    性
虛擬仿真
主管部門
教育部
項目級別
國家級
首批時間
2019年3月
項目數量
296個(2018年度)

國家虛擬仿真實驗教學項目項目概況

2018年5月30日,教育部為學習貫徹黨的十九大精神,適應信息化條件下知識獲取方式和傳授方式、教和學關係等發生革命性變化的要求,深化信息技術與教育教學深度融合,經研究,決定開展國家虛擬仿真實驗教學項目建設工作。 [1] 

國家虛擬仿真實驗教學項目基本原則

堅持立德樹人,強化以能力為先的人才培養理念,堅持“學生中心、產出導向、持續改進”的原則,突出應用驅動資源共享,將實驗教學信息化作為高等教育系統性變革的內生變量,以高質量實驗教學助推高等教育教學質量變軌超車,助力高等教育強國建設。 [1] 

國家虛擬仿真實驗教學項目建設模式

突出以學生為中心的實驗教學理念、準確適宜的實驗教學內容、創新多樣的教學方式方法、先進可靠的實驗研發技術、穩定安全的開放運行模式、敬業專業的實驗教學隊伍、持續改進的實驗評價體系和顯著示範的實驗教學效果。 [1] 

國家虛擬仿真實驗教學項目項目情況

2019年3月,教育部認定296個虛擬仿真實驗教學項目為2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目。 [2] 
參考資料