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實驗教學

鎖定
實驗教學是指實踐性教學的一種組織形式。學生利用儀器設備,在人為控制條件下,引起實驗對象的變化,通過觀察、測定和分析,獲得知識與發展能力。在基礎課和專業課中廣泛應用。其目的不僅驗證書本知識,更着重於培養學生正確使用儀器設備,進行測試、調整、分析、綜合和設計實驗方案、編寫實驗報告等能力。 [1] 
中文名
實驗教學
所屬學科
教育
釋    義
實踐性教學的一種組織形式
目    的
不僅驗證書本知識,更着重於培養學生正確使用儀器設備
應用
實驗前,教師需編寫實驗指導書,並在課前發給學生預習。實驗中教師要巡視,加強個別指導。結束後,認真評閲實驗報告,作為成績考核的主要依據。
意義
實驗教學是國家課程方案和課程標準規定的重要教學內容,是培養創新人才的重要途徑。 [2] 
參考資料