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商洛學院電子信息與電氣工程學院

鎖定
電子信息與電氣工程學院 創辦於1976年,其前身是商洛師範專科學校物理系,2008年11月更名為商洛學院物理與電子信息工程系,2014年3月成立二級學院更名為電子信息與電氣工程學院。 [1] 
中文名
商洛學院電子信息與電氣工程學院
創辦時間
2014年
校    訓
博聞強志,正道直行
所屬地區
陝西省商洛市
類    別
公辦大學
類    型
綜合
屬    性
省市共建高校
主要院系
物理系、電子信息工程系、電氣工程系

商洛學院電子信息與電氣工程學院學院簡介

經濟與管理學院現有會計學、信息管理與信息系統文化產業管理、電子商務、財務管理5個本科專業。設有會計系、管理工程系和信息管理系3個教學機構和管理應用實訓中心、ERP實驗中心2個教輔機構。學院現有全日制在校本科學生1223人。學院高級職稱教師佔36%,碩士、博士學歷教師佔94%,教師在陝西省教學技能競賽等競賽中多次獲獎。常年聘請西安交通大學魏瑋教授、西北大學吳瀧教授等專家為我院兼職教授。
學院與馬來西亞吉隆坡建設大學、台灣南開科技大學等國(境)內外院校建立起常態化交流合作關係,部分專業核心課程採用雙語教學方式,部分課程由境外教師全程授課,定期進行師生互訪,開展多種模式的國際交流與合作,每年都有師生赴國(境)外學習、實習和交流。
教學理念、教學內容及教學方法不斷革新,創新人才培養模式,切實做到產教融合。建立有天士力集團、長安銀行、商洛廣播電視台、正衡會計師事務所等穩定的實踐教學基地。
教學與科研相互促進,合作研討式教學方法及校企聯合課程設計被主流媒體多次報道。教學工程項目建設成績突出,其中會計學專業被確定為學校“特色專業”及綜合改革試點專業,學院已建成省級大學生校外實踐教育基地1個、精品課程5門和基於合作研討教學的會計學人才培養模式創新實驗區1個。近三年,教師承擔國家級、省部級、省廳級及校級各類教學科研項目44項,研究經費147.55萬元,出版著作、教材11部,發表學術論文100餘篇,獲得商洛市科學技術獎、學校優秀教學成果獎多項。
學歷教育與職業資格教育密切結合,教育教學質量不斷提高。畢業生主要去向有國有企業、銀行、會計師事務所、政府部門等單位。考研率穩步上升,先後有畢業生考取英國卡迪夫大學等國內外名校攻讀碩士學位。資格證書通過質量不斷提高,先後有在校生通過CMA全球考試,取得美國註冊管理會計師資格認證。 [2] 

商洛學院電子信息與電氣工程學院院系設置

學院下設物理系、大學物理教研部、電子信息工程系、電氣工程系4個教學機構,現有物理學、電子信息科學與技術、電子信息工程和電氣工程及其自動化四個本科專業,應用電子技術一個專科專業,現有41個教學班,全日制在校生1204名。

商洛學院電子信息與電氣工程學院辦學條件

學院現有專任教師49人,其中高級職稱13人,講師16人。聘請中科院院士侯洵等4名知名專家學者為兼職教授。教師中3人具有博士學位、1人博士在讀、34人具有碩士學位。有2人榮獲高等學校優秀教師曾憲梓基金獎,1人獲全國優秀教師稱號,1人被評為陝西省教學名師。
學院設有大學物理實驗中心、“三電”實驗中心、電氣自動化實驗中心3個教輔機構以及量子光學與量子信息研究所,佔用面積1800m2,儀器設備2041台(件),價值1003餘萬元。建有蘇州紫翔電子科技有限公司、瑞儀(蘇州)光電有限公司、歐菲光科技股份有限公司、中國聯通商洛分公司等9個實踐教學基地及1個金工實習基地。

商洛學院電子信息與電氣工程學院學術研究

學院一直堅持“以學生為主體、以教學為中心”的辦學理念,不斷深化教育教學改革,突出學生應用型實踐能力的培養,教學質量穩步提高。近年來,主持省級、校級教改教研課題10餘項,獲陝西省人民政府優秀教學成果二等獎1項。物理學專業被評為省級特色專業建設點,物理學專業基礎課程教學團隊被評為省級優秀教學團隊,大學物理實驗中心被評為省級實驗教學示範中心,數字電路與邏輯設計課程被評為校級精品課程,電子信息科學與技術專業被評為校級專業綜合改革試點專業。應用電子技術專業被評為省級重點專業和陝西省優秀教改試點專業。在全國大學生數學競賽、數學建模競賽、物理教學技能競賽中,先後獲得一等獎1項,二等獎3項,三等獎1項。2013年首次組隊參加全國大學生電子設計競賽,孔輝、卞兆春和吳亞紅同學設計並製作完成的作品“四旋翼飛行器”獲得陝西賽區三等獎,實現了我校在電子競賽中獲得省級及以上獎項的歷史性突破。學院重視教育教學質量,考研上線率逐年提高,2010年首批本科畢業生有3人考取碩士研究生。2011年有7名學生考取碩士研究生,2012年有4名同學考取碩士研究生,2013年有19名同學考取碩士研究生,2014年又有38名同學考取碩士研究生。
學院注重教學研究與科學研究。承擔和完成省自然科學基金項目1項,省教育廳科研項目5項,省教育廳教改項目2項;參與國家自然科學基金項目2項,參與省自然科學基金項目1項,主持省教育科學“十一五”、“十二五”規劃課題項目各1項,獲得省教育廳科技進步獎4項;發表論文200餘篇,其中核心期刊80餘篇,被SCI、EI檢索30餘篇。
參考資料