北大青鳥廣安門校區

截至2010年來，北大青鳥廣安門校區為社會培養了計算機IT專業人才7千多名，其中在計算機企業擔任中高層職務的校友高達1500多名。

信息產業快速發展造成社會對專業計算機IT類人才需求旺盛，由此我校進入快速發展的車道。在北京大學、APTECH公司的全力支撐下，北大青鳥在學科建設、人才培養、師資隊伍建設等方面取得了顯著成績。在保證學員培訓質量的前提下，學員入學要求也從原來大學學歷放寬至高中學歷。

北大青鳥APTECH廣安門校區提供的ACCP系列課程，是由中印兩國軟件技術專家聯合研發完成，課程內容圍繞全面提升學員的編程熟練度、規範化以及職業素質三個方面展開。

在科學合理的課程編排基礎上，課程強調培養學員的動手實踐能力，代碼編寫的工程化和規範化；突出項目經驗的積累，提供大量的完全來源於工程實際的真實項目案例和階段項目；職業素質訓練課程更具針對性，注重和強化培養學員的職業習慣和職業素質，幫助廣大學員直面新世紀信息浪潮的挑戰。

如今，廣安門中心的ACCP課程已經成功升級至ACCP7.0課程，新課程帶來新的競爭力，大量的社會實踐和故障排除設置，從而也極大的增加了學員的就業競爭力。

ACCP 7.0是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業教育課程，由中美印軟件技術專家聯合研發完成。比較之前的課程，除了增加了課時，還更新課程，加入了一些技術。作為一款面向大眾的求職系列教育產品，ACCP7.0全面提升學員就業競爭力，課程開發採用了逆向設計理念，推陳出新，引領未來IT技術發展潮流，繼續保持了北大青鳥APTECH ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內IT職業教育領域的領導地位。

ACCP7.0的課程設計與就業結合的更加緊密，所有內容完全以就業為導向，致力於全面提升學員就業競爭力。ACCP7.0課程研發所採用的逆向設計理念是指，研發團隊經過深度企業調研，專業分析用人企業的招聘需求，充分明確當前軟件企業所招聘技術人員的畫像。在明確了企業的技術需求之後，課程研發人員再從其中提煉總結關鍵的就業技能點，並用項目驅動、案例貫穿的形式融入到課程設計當中。這樣一來，就能保證學員學到的都是企業當前使用最廣泛、最主流的技術和技能，並且通過大量的實戰演練，使學員完全可以掌握這些技術， 在ACCP7.0課程體系中，把學員編程的熟練度、規範度和職業素質作為明確的培訓目標。北京北大青鳥天燦校區學員通過參加ACCP7.0的學習，能夠掌握非常過硬的實際操作技能，成為一名非常熟練的、優秀的軟件開發人才。同時，在學習的過程中，ACCP7.0的學員需要接受全面的職業素質培養，確保他們在短時間內完成從“學校人”或“社會人”向“職業人”的過渡。

北大青鳥課程ACCP課程無需專業的計算機教育背景，無IT基礎人士均可入學學習ACCP，只要具備較好學習能力和意志的，通過三個階段的認真學習，均可全面掌握軟件工程師、軟件項目經理的必備技能。ACCP是職業教育，不是學歷教育，而職業教育的本質就是就業教育，學習的目標就是為了就業，有助於就業的我們就學，無助於就業的我們就不學。

在全面完善北大青鳥課程ACCP6.0的基礎上，2013年12月，北大青鳥課程ACCP7.0閃耀登場。正如以上所説，以就業為導向是ACCP7.0課程最根本、最核心的特徵。

——深入訪談386家用人企業

——定製2份行業人才需求標準簡歷

——針對286項關鍵技能點逐一突破

——斥資2000萬，組織186名中美印專家投入研發

高強訓練編程能力——1年半完成52000行代碼編寫

——相當於1名程序員1年代碼編寫量

項目驅動案例貫穿——提供CRM、ERP中型項目實戰訓練

——演練26項全真項目案例，貫穿8大行業

打造COT六脈神劍 ——訓練目標清晰 訓練手段多樣

——滲透學習過程 考核方法明確

——接軌職場禮儀 積累職場經驗

能夠勝任的工作崗位包括：

·Java（JavaEE）工程師

·.NET軟件工程師

·網站設計和開發工程師

·文檔工程師

·軟件實施工程師

·外包開發工程師

·數據庫工程師

·ERP/CRM/OA/B2C開發應用工程師

·系統分析設計工程師

分專業方向課程：“學士後”是個品牌，在這個品牌下面會推出不同技術方向的課程。2010年，“學士後”產品計劃首先推出JAVA、.NET 兩個技術方向課程。2011年6月29日，“學士後”產品根據市場需求，最新推出Android技術方向的在線學習課程。 2011年11月8日，北大青鳥為了緩解了當前社會網絡營銷人才緊缺的現狀，同時將IT人才的培養方式帶進了多元化發展時代，北大青鳥APTECH“學士後”產品正式發佈其學士後網絡營銷師在線培訓課程。

課程學習條件：第一，年滿21週歲以上；第二，已經或即將獲得大學學歷。推出的課程，還需要有一定的編程基礎。

學習週期：“學士後”不同技術方向的課程的總課時會有所不相同，但總的學習週期在5個月左右。

“2段式”課程結構：整個學習過程被劃分為兩個階段。第一個階段為“技能準備階段”，3個月左右；第二個階段為“就業衝刺階段”，2個月左右。第一個階段通過精心設計的知識、技能點訓練重點提升學員的專業技術能力，使每個學員的技術技能達到可動手實戰項目的水平。第二個階段將通過實戰項目重點增加學員的項目經驗和工作經驗，向就業發起衝刺，實現就業對接。

“混合式”學習模式：在第一階段，“學士後”中獨創了“混合式”學習模式，課程內容被設計為“線上”和“線下”2部分，學員們將體驗到“網上學習課程、線下驗證效果”的混合式方法帶來的便利和優勢。

1、“專業級”課程 、“核心級”崗位

（1）由於“學士後”課程的內容中，非常注重選擇“核心技術”和“核心應用”，因此，課程的難度、深度都較高，從這點上説，學士後是區別於“入門級”課程的“專業級”課程。

（2）由於“學士後”不再滿足於僅僅讓學員實現功能，而是根據大學生的特點，加入了設計思想的鍛造。這充分説明：“學士後”瞄準的是使學員未來成為企業中的核心崗位，而不是邊緣崗位。

2、打造學習平台，鎖定學習效果

（1）耗資千萬打造的強大學習平台，讓每個學員的學習進度、在線時間、學習效果都能被隨時掌控、並有專人監控和督促；

（2）強制性的階段測試、擋板設計，讓學習效果得到及時的驗證和控制；

（3）課程內容都是由專業團隊設計，專業老師授課，保證了課程內容的質量和授課效果；

（4）沒有學會沒關係——課程可以反覆觀看、學習，還可以到中心接受專門指導；

（5）遇到疑問沒關係——在線答疑係統、疑難解答系統和問題搜索引擎，使學習中所有疑問得到最快、最全面的解決；

3、對接“學生態”，從容更輕鬆

（1）學習時間的靈活性，讓學習、生活從容安排。處於“學生態”的人羣，更願意“我的時間，我做主”。“學士後”能夠充分滿足他們的這方面的需求，發揮他們自學能力的優勢，讓學習更從容。

（2）樂學系統，讓學習不再枯燥。“學生態”人羣，更願意受到及時的鼓勵的評價，“學士後”平台的樂學系統，對學生掌握的技能給予及時打分並公佈排名，給予多重獎勵，使學習更輕鬆。

（3）RPL（Role Play Learning）角色扮演學習，讓成長變簡單。如何從“學生態”轉變到“職場態”，這往往意味着艱難的付出。“學士後”在學習中設置不同的職場環境和角色，讓學員在學習的時候就開始自己“虛擬職場生涯”，學習即體驗，今後就業豈不更從容？

（4）鏈式學習內容組織，讓學習更流暢。區別與傳統的線性學習內容組織，技術學習更適合採用“隨用隨學”，“所用即所學”的方法來組織，“學士後”依託平台優勢，實現這樣的學習內容組織，讓學習跟隨“應用”產生鏈式反應，提高了學習效率。養成了這樣的學習習慣，今後工作、升職當然會更輕鬆！

2011年11月8日，北大青鳥總部發佈網絡營銷在線培訓課程。同月，廣安門校區成為北大青鳥總部唯一授權此課程教學示範校區。

隨着電子商務行業的快速發展，網絡營銷人才供需比例嚴重失衡的情況昭然若揭：高達76%以上的中小企業表示非常需要網絡營銷人才的加入。所以，學好網絡營銷這門實踐應用技術，就業和發展空間都非常之大。該課程以在校大學生、電商企業在職人員，以及想從事網絡營銷的人員為招生對象，根據產業發展和企業實際需求，涵蓋時下網絡最流行的營銷方法，課程包括了網絡營銷基礎、網站建設、網絡推廣、搜索引擎推廣等模塊。同時為學習者設置了SEO、網絡整合營銷等多個實訓項目，甚至包括最新的微博營銷等項目，力求讓學習者感受最真實的網絡營銷行業。

SEM工程師

網站編輯

淘寶營銷推廣

網絡營銷策劃

網絡公關

2011年6月29日，北大青鳥總部發布學士後Android培訓課程。7月份廣安門校區成為首批加盟此課程的授權中心。Android技術是時下最新的一門技術，所需人才非常的廣，學好這門技術，對就業和日後的發展都有利處。該該課程以大學生為招生對象，根據產業技術發展趨勢和企業實際需求，並結合大學生的就業難點開設相關課程，通過該課程培訓，讓大學生獲得專業技能和實際操作能力。

高級軟件工程師

Web前端工程師

高級Web開發工程師

Java開發工程師

.NET開發工程師

數據庫工程師

系統架構師

EAI、SCM 、CRM 、ERP顧問

軟件諮詢顧問

項目經理

質量保證工程師

技術培訓師

應用程序集成專家

PHP是當今最流行的網站編程語言，PHP技術讓Web程序員更快速的編寫網站程序，LAMP開源平台更讓企業部署成本降至最低，作為全球最普及的互聯網開發語言之一，迄今為止PHP已經被三千多萬個網站採用。全球知名的互聯網公司(如：百度、Google、騰訊、新浪、雅虎、facebook、twitter等)均是PHP技術的應用者，流行的團購網站、SNS應用、微博等新技術更是PHP的廣泛採用者，PHP程序員已經成為最熱門的IT職業選擇！從傳統的綜合門户到風靡一時的電子商務，從基於web2.0技術的Blog、Wiki、微視頻分享到時下流行的SNS、微博等，互聯網時時刻刻都在改變這人類的生活。PHP作為全球最普及的互聯網開發語言之一，從1994年誕生至今已被三千多萬個網站採用。很多全球知名互聯網公司知名網站(如：百度、Google、騰訊、新浪、TOM，facebook、twitter等)均是PHP技術的經典應用。

北大青鳥廣安門校區所有老師均為重點大學計算機本科及碩士以上學歷，且有5---10年大型項目開發及授課經驗。中心所有教員上崗必須參加北大青鳥APTECH總部統一組織的教學方法的培訓，才能獲得教師資格以及教學方法的雙重認證。北大青鳥天燦校區結合豐富的教學經驗、強大的項目實戰經驗，形成了領先於國內同類教育機構的金牌講師團隊，所有老師嚴格按照本校特有的教學管理方式上課，不僅在“學什麼”方面取得了良好效果，更在“怎麼學”方面有一套屬於自己的獨特經驗。

北大青鳥廣安門校區就業中心從2005年10月成立，經過6年的發展壯大，就業中心已擁有數10名專業的就業指導教師。就業中心在多年來的發展壯大過程當中形成了一套行之有效的就業流程實踐：

企業工作線——篩選企業；聯繫企業；面試；就業後維護，學員入職反饋。

學員工作線——瞭解學員；面試前輔導；面試中輔導；就業後維護。

管理、提升線——學習、培訓、落實、提高。

教學工作線——職業導向訓練（時間管理、口才訓練、溝通能力等）；就業活動（技術測評、模擬面試、企業專場招聘）。

憑藉優異的教學質量、專業的就業團隊、完善的就業服務系統校區與北京地區的7千多家IT企業簽訂了長期用人合作協議，多數學生畢業後任職於微軟、華為、聯想，用友、普華永道等國際知名企業。學員畢業後直接安排就業，平均就業率99.2%，是青鳥所有校區中就業率最高的中心，已形為IT企業輸送了數千名優秀的軟件人才。

答：ACCP課程的特點主要體現在以下三個方面：

（1）國際化：由100多位APTECH的專家緊跟市場調研而設計出的面向市場、面向IT企業的系列教材產品，使我們的教育水平與國際IT產業技術同步發展，使我們的學員的知識更具實用性、更加符合社會需求。

（2）系統化：ACCP為求職系列課程，因此是按照軟件開發人員需要的知識和技能設置課程，循序漸進、系統性強、課程內容又涵蓋了當前各大軟件公司和IT企業正在使用的流行軟件、實用方法學、工業標準和開發工具等。同時，課程設置和教學組織注重培養學員解決問題的能力和實際動手的能力，項目設計參照國際軟件開發標準進行；培養企業需要的大量工程化人才。

（3）本地化：為了讓國內學員更易理解和掌握，北大青鳥APTECH的教育專家們不遺餘力地將ACCP課程進行了漢化，使之更符合中國的國情和特點。

答：有一點英文基礎最好，以便能看懂計算機編程語言常用的單詞。不過我中心根據學習需要，會為學員免費開放計算機英語等興趣課，幫助學員全面提升英語水平，所以沒有英文基礎也可以學習的。

答：每個人都需要尋找自己的職業發展方向，只要你有興趣加上自己努力，就一定能就業，而且是進入高薪的IT行業。ACCP課程的系統性和科學的方法能讓高中學歷的學員也成為合格的軟件工程師。北大青鳥中關村中心與多家公司簽約了長期合作協議，開設ACCP軟件工程師就業班，將按照企業的需求實施培訓方案，培養更具有實用性和針對性的學員，畢業後可直接就業合作單位。

答：“學士後”是北大青鳥專門針對大學生人羣設計，解決“大學生就業難”問題的最新軟件課程。眼下，“大學生就業難”已經成為亟待解決的社會問題，其根本原因在於：大學生雖然文化素質基礎不錯，不缺知識，但缺乏企業需要的技能和經驗。企業並非不需要人才，而是需要“學歷+技能+經驗”的新人才。針對這樣的現實社會需求，我們設計開發了“學士後”課程。

答：不同與市場上的其他計算機培訓，北大青鳥學士後在這幾個方面有着顯著的特色和優勢，給學員更好的學習和就業保證：

（1）耗資千萬打造的強大學習平台，讓每個學員的學習進度，在線時間，學習效果都能被隨時掌控，並有專人監控和督促；

（2）強制性的階段測試、擋板設計，讓學習效果得到及時的驗證和控制；

（3）課程內容都是由專業團隊設計，專業老師授課，保證了課程內容的質量和授課效果；

（4）沒有學會沒關係——課程可以反覆觀看、學習，還可以到中心接受專門指導；

（5）遇到疑問沒關係——在線答疑係統、疑難解答系統和問題搜索引擎，使學習中所有疑問得到最快、最全面的解決。

答：2011年11月8號，北大青鳥總部發佈網絡營銷師培訓課程，截至2011年11月止，全國所有青鳥中心僅有北大青鳥廣安門校區是總部唯一授權此課程教學示範校區。課程教材採用北大青鳥總部官方教材。

答：北大青鳥作為中國IT職業教育領導品牌，憑藉對業界的深刻理解，認為“技能”和“經驗”並非只能在工作中獲得，恰恰相反，工作中獲得的“技能”和“經驗”不僅並不全面，而且積累速度慢，獲得成本並不低。通過參加專業的課程訓練，“技能”和“經驗”完全可以得到加速鍛造，達到企業的要求。在學習的同時積累工作經驗，彌補就業短板，實現順利就業。為此，北大青鳥集多年經驗推出了專為大學生設計的教育產品，這個教育產品的品牌就叫“學士後”，“學士後”的目標就是：把就業難的“大學生”，打造成企業搶手的“學歷+技能+經驗”的“學士後”。

8. 問：採用了線上學習和擋板設計，是否意味着每個學員的進度不一樣，班級和課程如何安排？ 　答：確實學員的進度會不同。線下的“技術課堂”可以每週安排，學員預約參加，或者跟不上進度的學員，老師指定參加。線下的“項目案例”，中心根據學員報名和進度情況，提前安排並公佈開班時間，學員預約或由中心指定參加。就業衝刺階段的安排也是一樣，中心根據進度，提前安排並公佈開班的時間，學員預約或指定參加。具體的排課技巧，中心後面還會有專門的培訓

答：2次結業認證考試的題目都是由北大青鳥APTECH統一命題，並定期組織全國統一考試。考試為閉卷考試，共50道選擇題(含單選和多選)，考試時間為1.5小時，試卷由北大青鳥Aptech公司統一組織評卷。

答：ACCP認證是一種行業認證，而不是官方認證。北大青鳥在職業培訓領域是領導品牌，這就説明了行業對我們培訓的認可，而學生畢業後是進IT行業工作的。

答：北大青鳥培養的目標是學員能夠直接到企業工作，企業的認可就是最好的認可。北大青鳥用很短的時間在全國範圍內大面積的推廣這一課程，取得了廣大學員特別是企業界的廣泛認同，有嚴格的管理，緊密的服務，嚴謹的學術支持作保證，北大青鳥的認證已經得到社會各界的歡迎和認同。

答：考試難度是根據課程難度來設計的，根據以往的情況，通過率大概在90%左右。如果學生完全理解了目標教學法，全部完成所有的Lab練習和Online練習，考試肯定能通過的。

北大青鳥APTECH公司頒發的ACCP認證，就代表着接受過北大青鳥APTECH公司培訓的軟件工程師；同時由於APTECH公司在全世界都有培訓中心，此種證書也就遍佈全世界，是被眾多公司接受和認可的。因此，它實際上是一種國際技能認證證書。

2016年10月12日“施愛.助學.圓夢”公益活動入學儀式，正式拉開帷幕。五家理事中心參與了參與了這次儀式，北大青鳥廣安門校區作為一家口碑超高的校區也在其中。 ^[1] 

北大青鳥廣安門分析當前IT培訓就業情況 ^[2] 

北大青鳥廣安門：試比較java/.net/php職業發展前景 ^[3] 

2011年11月，首批網絡營銷師培訓學員開課，學員反響強烈。

2011年11月，北大青鳥總部網絡營銷課程正式上線，同月，廣安門校區成為總部唯一授權此課程教學示範校區。

2011年10月，中心第一批Android學員光榮畢業，就業率達到百分之百。

2011年10月，廣安門校區校長成為《職來職往》節目特邀評委嘉賓，同期進行節目錄制。

2011年7月，中心官網全新改版。

2011年6月，北大青鳥總部發布學士後Android培訓課程，廣安門校區加盟此課程並同期開課。

2011年3月，“學士後”學員報名數量超越ACCP，廣安門校區成為大學生就業第一選擇。

2011年2月，北大青鳥成功升級ACCP6.0課程。

2011年1月，中心優秀畢業學員孫餘飛成為《職來職往》節目嘉賓，併成為《職來職往》開播以來，直接晉級百強企業的第一位選手。同時因為參加這個節目而在網絡上走紅，網友稱他為樸實男。

2010年12月，在北大青鳥總部的年會總結上，中心再度蟬聯“優秀管理團隊獎”這一體系內最高榮譽。

2010年11月，學士後課程受到學員強烈追捧，並獲得一致好評。

2010年11月，學士後產品正式上線，教學工作全面展開。

2010年8月，學術部規範教員模擬面試，技術輔導等流程，極大的促進了教學工作。

2010年5月，中心就業部推薦學員132人，優質就業68人，優質就業率51%，其中一推使用薪資達到4500元。

2009年12月，北大青鳥總部年會總結，獲得“優秀管理團隊獎”。

2009年8月，ACCP學員考試通過率達到93.4%，再創新高。

2009年6月，中心畢業學員李明宇年薪過十萬，見證廣安門校區高質量的教學與就業服務。

2008年12月，上百家合作企業聯合授予中心“企業最佳合作伙伴稱號。

2008年3月，北大青鳥集團就業調查統計中，中心就業率達98.1%，成為“就業明星校區“。

2008年1月，成功升級ACCP5.0課程。

2007年5月，首屆脱產班順利畢業，就業率達百分之百。

2007年3月，正式啓動“就業測評體系” ，就業推薦工作更加科學、規範。

2007年1月，中心推行“學員滿意度調查體系” ，將學員滿意度指標納入到中心質量考核體系。

2006年10月，第一批ACCP學員順利就業，就業率百分之百

2006年9月，第一批ACCP學員參加全國聯考。

2006年1月，首次教學質量年會勝利召開，確認了教學質量的核心地位，成立了教質部

2006年1月，中心官網上線。

2005年11月，師資團隊突破30人，並全部通過了北大青鳥的培訓認證,認證率達到100%。

2005年10月，中心就業部成立。

2005年9月，北大青鳥APTECH北青遠帆授權培訓中心正式成立。

校區地址：北京市西城區廣安門內315號IT信息大廈B座4層