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北大附中雲南實驗學校

鎖定
北大附中雲南實驗學校是由昆明官渡區教育局、北大附中教育投資公司和雲南科新教育投資有限公司合作興辦的一所全寄宿制國有民辦學校。學校創建於2003年,總投資2.4億元,佔地近200畝,建築面積達14萬平方米。建有符合現代教育要求的物理、化學、生物實驗室、多功能階梯教室、心理諮詢室;科學與人文報告廳、圖書館、鋼琴練習室、健身房、標準化田徑場和足球場、室內體育館、游泳池、燈光網球場、多個籃球場、排球場。
中文名
北大附中雲南實驗學校
簡    稱
北附
創辦時間
2003年
總投資
2.4億元
佔地面積
近200畝
建築面積
140000 m²

北大附中雲南實驗學校發展歷史

2022年5月,北大附中雲南實驗學校擬更名為昆明市官渡區第三中學(昆明市官渡區北清實驗學校)。 [8] 

北大附中雲南實驗學校學校介紹

北大附中雲南實驗學校
北大附中雲南實驗學校(19張)
北大附中雲南實驗學校(以下簡稱北附)坐落在滇池之濱,日新路旁,盤龍江畔,是雲南省一級二等完全中學。北附擁有近5000學生、400多名教職工,21名外教,是一所由小學、初中、高中和國際部構成的十二年一貫制寄宿式學校。她佔地200畝,設施完備,是雲南教育的一張重要名片。
北附是全國中小學德育研究課題重點實驗學校、全國教育科學“十二五”規劃實驗學校、雲南省心理健康教育實驗與示範學校、雲南省傳統體育項目(足球)示範校和基地,在區、市、省獲得多種榮譽 [1] 
北大附中雲南實驗學校
北大附中雲南實驗學校(3張)
北附推進教育教學改革。“12X3”模塊組合型教學模式,在2013年全國課堂教學改革現場會上,被教育部專家譽為“中國基礎教育的香格里拉”。北附堅持聘請有資質的外籍教師,通過小班化教學為學生創設口語、聽力環境,並與美國菲利浦斯.安多福學校、香港漢基國際學校等世界名校結為友好合作學校,每年定期互訪、交流學習 [2] 
北附全面落實北京北大附中的教育教學模式。率先實行走班制教學,打造學院體系,建造形式多樣的多功能教室,重新建構課程體系,構建高效課堂,尊重學生個性化需求和學科特色。
北附始終堅持創新發展道路。以追夢為主線,以興趣為導向,以創新為動力,以北附核心價值觀為內涵,將教育的終極目標定為對學生的一生負責,為其出彩人生奠基。2015年,圍繞黨的教育方針,在全省乃至全國率先提出:實施和推進夢想教育。以“夢想教育”引領和統攬學校教育教學全局,鼓勵學生敢於有夢,幫扶學生勇於追夢,立體式構建師生勤於圓夢的舞台,切實踐行“夢想立教、立德樹人,培養領導型人才”的辦學理念和育人目標。
北附通過十五年的不忘初心、追夢前行,已在雲南省昆明市、曲靖市、大理市、安寧市、昭通巧家縣建有七所分校和兩所幼兒園 [3] 

北大附中雲南實驗學校辦學特色

(1)領導型人才培養
北附踐行“夢想立教、立德樹人,培養能適應未來社會發展的各行業領導型人才”的辦學理念和育人目標,推行北附十五年建構而成的系統課程與教學體系
(2)12x3教學模式
北附深入踐行“12x3”教學模式。通過“自主學習、討論交流、合作探究、展講評價”等環節和模塊,打造任務驅動型課堂,構建學生學習動力系統
(3)學科專業化教室
北附接軌國際教育,與北京大學附中同步打造學院式體系,建設“學科專業化教室”,讓學生在學科氛圍中進行浸潤式學習 [4] 
北附引進教育大數據進行相應的教學管理。通過線上與線下相結合的智慧教學與大數據分析,整合信息,知曉優劣,預設目標,洞悉教學態勢,實現對學生的精準教學,讓每一個學生都能得到個性化的跟蹤服務與培養。在高效課堂下,切實做到一個學生一套學習方案,一個學生一份測試試卷,一個學生一份測評分析,一個學生一套整改建議。
針對老師採用“好教師”教研平台,統一備課、研課、磨課,確保所有的老師備課、授課能夠達到北附要求的教學標準。
(5)藝體模塊選修
充分激發學生的藝體興趣和愛好特長,針對性進行優勢培養。發現、挖掘學生特長,將傳統的體育課、音樂課和美術課進行整合,演變為近30門藝體模塊選修課程,讓各年級學生根據自己的興趣、愛好或特長選擇模塊課程,儘可能激發其藝體潛能,選有所長,進行優勢培養 [5] 
(6)中美雙學歷教學
拓展國際視野,引進CCSS課程體系,聯合美國知名品牌學校辦學,讓孩子在國內上學的時候就能同步美國課程,參加美國的考試,並取得相應的學分和畢業證書,可免託福雅思直讀美國上一級學校,促成有出國意向和留學規劃的孩子具有紮實的知識儲備。
(7)國際遊學
北附與美國菲利普斯安多福學校(全美中學排名第一,大小布什總統的母校)、香港漢基國際學校(G20名校)、北京人大附中、上海大同中學等多所國內外名校結為友好合作學校的資源,定期進行互訪交換學習,為師生搭建教育平台,實現教育發達地區與雲南偏遠地區教育之間的交流與傳遞 [6] 
(8)寄宿制服務
北附以“解家長之憂,成孩子之學”為服務理念,實行寄宿制,切實解決中午接送、午餐、課後作業輔導、興趣特長培養等家長關切的問題 [7] 
參考資料