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北京工商大學研究生部

鎖定
北京工商大學研究生部(處)是具體負責全校學科建設和學位管理,以及研究生的招生、培養、學籍管理、思想教育的機構,下設學科建設和學位管理辦公室、招生管理辦公室、培養辦公室、研究生管理辦公室(包括就業辦公室、綜合辦公室)等部門,有12名專職工作人員,已形成了一支專業水平高、認真負責、富有效率的團隊。
中文名
北京工商大學研究生部
創辦時間
1999年6月
辦學性質
公立大學
學校特色
市屬重點本科高校
類    型
綜合

北京工商大學研究生部簡介

北京工商大學是1999年6月由北京輕工業學院(1958年成立)與北京商學院(1950年成立)合併組建而成,是一所以經、管、工為主,經、管、工、理、文、法、史等學科相互支撐、協調發展的多科性大學。學校以培養經濟管理人才和工程技術人才為主,現有12個學院、3個系、2個教學部、3個實踐教學中心、2個國家級檢測中心、1個北京市重點實驗室、1個北京市實驗教學示範中心、2個市級研究基地。學校在搞好本科教育的同時,大力發展研究生教育,2004年開始招收博士研究生,已為國家培養碩士研究生2000餘名。現有在校研究生1200多名,2008年我校各專業共計劃招收碩士研究生500餘人。

北京工商大學研究生部學科建設

學校早在1981年獲得碩士學位授予權,是我國第一批獲得碩士學位授予權的高校,並具有博士研究生聯合招生與培養權,學校大力加強學科建設,現有北京市重點學科2個,重點建設學科4個。碩士學位授權點從合校之初的16個,發展到目前的2個一級學科和35個二級學科碩士學位授權點,以及4個碩士專業學位授予權。2個一級學科碩士點為:應用經濟學和環境科學與工程;35個二級學科碩士學位授權點為:政治經濟學西方經濟學、國民經濟學、區域經濟學、產業經濟學、財政學金融學、國際貿易學、勞動經濟學、數量經濟學、國防經濟學、會計學、企業管理(財務管理)、統計學、企業管理、旅遊管理、技術經濟及管理管理科學與工程(具有管理學、工學兩個學科門類碩士學位授予權)、民商法學、經濟法學、專門史、應用化學、生物化工、環境工程、環境科學、食品科學、材料加工工程、控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置計算機應用技術機械設計及理論機械製造及其自動化馬克思主義中國化研究、思想政治教育、新聞學,涉及經濟學、管理學、法學、歷史學、文學和工學6個學科領域;具有工商管理碩士(MBA)及機械工程、控制工程、化學工程等領域的工程碩士專業學位授予權。

北京工商大學研究生部科學研究

學校積極推動面向區域和行業經濟建設與社會發展的科技工作,在應用研究、高新技術及其產業化等方面取得了可喜的成果。近五年,學校承擔國家自然科學基金32項,國家社會科學基金研究項目28項,國家“863”項目9項,國家“973”項目9項,其他省部級科研項目454項。獲國家科學技術發明二等獎1項,國家科學技術進步二等獎3項,國家圖書獎1項,國家期刊獎1項,教育部提名科技進步獎2項,中國高校科技發明二等獎1項,中國青年科技獎1項,中國人民解放軍科技進步一、二、三等獎各1項,國防科學技術一等獎1項,北京市科技進步二等獎2項、三等獎2項,北京市哲學社會科學優秀成果二等獎7項,其他省部級科研項目454項。學校擁有授權發明專利32項、實用新型專利22項。2009年科研經費達7500萬元。
近五年學校共出版學術專著、譯著228部,發表論文5068篇。學校主辦的學術刊物《北京工商大學學報》(社會科學版)、《北京工商大學學報》(自然科學版)、《中國塑料》為全國中文核心期刊,這些刊物學術特色鮮明,質量優異,多次獲獎。

北京工商大學研究生部研究機構

北京市植物資源研究開發重點實驗室(北京市首批重點實驗室)
下設分子生物學實驗室微生物實驗室、細胞培養實驗室、分離純化技術實驗室、儀器分析室、功能食品實驗室、化妝品實驗室、國家輕工業蘆薈製品質量監督檢測中心
下設內設全國塑料製品質量監督檢驗中心、全國塑料製品標準化技術委員會、全國塑料加工工業信息中心,中國塑料加工工業協會-全國塑料加工工業培訓基地、中國塑料加工工業協會-北京工商大學環境友好高分子材料技術中心、《中國塑料》雜誌編輯部、中試基地
首都流通業研究基地(市級哲學社會科學研究基地)
北京工商大學食品添加劑與配料工程中心(北京市首批高等學校工程研究中心)
北京批發研究基地
北京工商大學商業經濟研究所
北京工商大學證券期貨研究所
北京工商大學世界經濟研究中心
北京工商大學產業經濟研究中心
北京工商大學保險研究中心

北京工商大學研究生部學校展望

學校立足北京,服務首都,面向全國,正在加快學科建設和調整,向着建設工商融合、文理滲透的教學研究型大學的方向邁進。北京工商大學研究生處(部)將進一步適應市場經濟對高層次人才的要求,加強學科建設和研究生教育,深化改革,積極吸收國內外先進辦學經驗,培養出更多更優秀的研究生,為把我校建設成為教學研究型大學貢獻力量。