北京化工大學文法學院

文法學院成立於2000年3月，是一個依託理工背景建立和發展起來的文科類學院。十多年來，學院堅持“文以載道，法以治國”的育人理念，始終致力於弘揚中華傳統文化，致力於人文社科知識的傳授，堅持培養高素質創新人才，探索具有學院辦學特色的育人之路。經過十年的建設與發展，學院的各學科專業獲得了長足進步，為學校建成高水平研究型大學奠定了基礎。 ^[1] 

學院有在校本科生1161人，研究生124人。 ^[1]  下設四個系（法律系、外語系、公共管理系和社會體育系）、一個基礎教育部（體育部）、四個教育教學中心、四個研究所〔科學技術與社會（ STS ）研究所、 法學與知識產權研究所、政治與行政學研究所、高等教育研究所 ^[2]  〕。

學院設有公共事業管理、英語、法學、行政管理、社會體育指導與管理、漢語國際教育6個本科專業 ^[3]  ，法學和公共管理兩個一級學科碩士授權點和項目管理“知識產權管理方向”的工程碩士點。現有依託文法學院建立的一個國家級基地和兩個省部級基地。 ^[1] 

學院有教學科研人員共198人，包括畢業於名牌大學的博士和一批功底紮實的青年學者。其中教授（或研究員）12人、副教授（或高級工程師）63人、講師103人。教師中具有博士學位教師38人，佔教師總數的19%。具有碩士學位教師82人，佔教師總人數的41%。具有海外留學經歷教師26人，佔教師總人數的13%。 ^[1] 

主 任：遊文麗

副 主 任：樊麗君

教 師：李素貞龔賽紅張學慧 何國華 張慧霞 裴亞洲 張麗雲

王瑛傑 解 春 李 柯陳傳法範曉波 葉士東 薛長禮

2、公共管理系　主 任： 周豔玲

副 主 任：馬曉峯

教 師：甫玉龍馮 婕 姜繼為劉 傑金燕華 賈紅英 康 越

名譽主任：陳仲利

主任：朱曉苑（兼）

常務副主任：王育華

副主任： 潘崇堃 龐淑芹

秘 書： 徐麗君

大學外語部負責人：龐淑琴

（1）英語課程組：

劉小梅 王育華 張林冬 黃海燕 徐宗鈺 李俊青 樊 紅 崔文琦 張淑芳 徐黎鵑 張建羣 張雅凝 許夢卿 金朝暉 劉 微 傅 軍 楊鳳霞 李建萍 王莉麗 鄭 葳 馮曉霞 張皓琳 祝 平 劉紅霞 趙博陽 宋宏亮 何 華 郭 珊 田英濤 孫 緋 向 煉 高 路 李加鳳 丁平磊 黃 芃 任粵濤 陳雪峯 丁迪星 牛慧霞 劉 璇 李 因 邱 琳 吳 迪 姚佳斯 劉增強 王曉召 羅懷宇

（2）小語種課程：

負責人：李文麗

日語組：李文麗 趙 慧 王黛君

德語組：趙 靖

俄語組：楊愛華

（3） 研究生課程組：

負責人：黃 欣

教 師：王梅英 戴 雲 周 暉 樊 玲

英語系負責人：潘崇堃

教 師：朱曉苑張洪兵 孫雅晶 盛海燕 裴玉花 王鴻雁 楊 洪 張 敬

主 任： 姚 望

教 師： 董保健 丁小紅 王瀾滄

主 任：王武生

副主任：戚豔萍

（1）德育課程組：

負責人：周宏巖

教 師：王同奇 張明德 宋保仁 馮迅華 岳雲強 石景光 彭拴蓮

（2）中國近現代史課程組：

負責人：張麗榮

教 師：許運清 王美玉 劉 玲

（3）馬克思主義基本原理概論課程組：

負責人：馬長英

教 師：張麗華崔偉奇蔡永海宋保仁

（4）毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課程組：

負責人：戚豔萍

教 師：謝 光 王武生 喬 瑾 李海春 張麗榮 許運清 劉 玲

（5）科技哲學課程組（研究生）:

負責人：張明國

教 師：崔偉奇蔡永海劉曉華 郭菁

（6）科學社會主義概論課程組（研究生）:

負責人：劉 玲

教 師：甫玉龍謝 光 許運清 岳雲強馬長英

主 任：郝克勇

副主任：張育明

教 師：

陳琪瑤崔 章 劉 力 劉春暉 任志仲 史曉歡 皮利忠 叢 林

康 勇 王昶岱 陳繼鵬 姚 望 劉 儉 孫偉慶 武慧峯 張志華

王伯龍 金 煒 柴武龍 成思亮 王 博 馮紅靜 陳 波 張 嵬

主 任：劉 勇

教 師：張仁龍 王憲華

主 任：張洪兵

顧 問：盛維勇（黨委副書記、教授）

殷登詳（中國社科院STS研究中心主任，教授、博士生導師）

陳昌曙（東北大學技術與社會研究所所長，教授、博士生導師）

遠德玉（東北大學文法學院，教授，博士生導師）

所 長：張明國

成 員：崔偉奇蔡永海劉曉華 郭 菁

客坐教授：小林達也（日本中京大學社會學部，教授）

顧 問：姜華宣

所 長：龔賽紅

副 所 長：陳傳法

成 員：樊麗君 遊文麗 李 柯 何國華 王瑛傑

張慧霞 張學慧 範曉波 薛長禮 葉士東

兼職教授：胡 平 孫加瑞

所 長：姜繼為

成 員：甫玉龍馬長英、劉 傑、李素貞、周豔玲、

賈紅英、 馬曉峯、金燕華、馮 婕、康 越

所 長：王秀平

成 員：申福廣 隋仲坤 崔 傑

主 任：甫玉龍(兼)

副 主 任：白寅生

秘 書：邢 蒂

（1）藝術課程組：

負 責 人：白寅生

教 師：馬 梅 於海峯 王思維 劉淑蘭 肖大鵬 王志祥 張 芸

（2）心理諮詢課程組：

負 責 人：須 衞

教 師：王曉燕 鄒丹傑 哈力羣 李 偉

（3） 人文課程組：

負 責 人：唐幗麗

教 師：季百春 柴俊麗 付雅娟 孟 遠 姜慶暉

學院擁有較為先進的教學設施：其中，語言教學實驗中心、法學教學實驗中心、法學教學基地、文科圖書資料室和多功能文科實驗室等，為學生提供了良好的學習和實踐環境。 ^[1] 

在師生的共同努力下，學院已營造出提高學生綜合素質的有利氛圍。大學生們勤奮學習，學風優良，思想活躍，經常舉辦辯論賽、法律諮詢、模擬法庭、英語短劇表演等豐富多彩的第二課堂活動，構成了學校獨特而亮麗的一道風景線。

學院一貫注重師德和師風建設，注重教師能力的提高，大力倡導教師教書育人、為人師表。學院教師堅持教育教學改革探索與創新。教師在認真完成教學任務同時，還從事史學、中文、哲學、外語、法學、體育等領域的學術研究。十年來，承擔30餘項教育部及北京市科研立項；全院教師在國內外期刊雜誌發表論文600多篇，其中CSSCI或核心期刊205篇，且多篇文章被《新華文摘》、《中國人民大學報刊複印資料》等轉載。出版著作、教材120餘部，科研到款總數百餘萬元，共榮獲26項北京市及學校教育教學成果獎；有10門課程被評為北京市及學校精品課程；大學英語課程教學團隊被評為北京市優秀教學團隊。 ^[1] 

Law

法學是一門重要的社會科學，法學教育是整個高等教育體系中的重要組成部分，法學專業則是一門理論性與實踐性結合非常密切的學科。學習該學科，既要具有深厚、紮實的理論功底，對國家現行相關法律有全面、深刻的理解，又要具有很強的分析問題、解決問題的實際能力。該專業是北京化工大學“十五”期間重點建設的示範專業，為國家培養了大量優秀法學專業人才。

培養目標：

法學專業旨在培養具有系統的法律基礎理論、基本知識及基本技能，瞭解國內外主要的法律法規，擁有相關的經濟和科學技術知識背景，有較強的外語和計算機應用能力，能在司法機關、工商管理、產權交易和管理、科技管理技術貿易、投資管理等部門及大中型企業從事管理和法律事務的高級複合型法律人才。並於2008年開設了法學實驗班。

課程設置：

本專業的課程設置注重理論聯繫實際，突出實用性、新穎性和全面性。除開設有教育部規定的法理學、憲法、中國法制史、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等十四門專業核心課程外，為滿足培養精通民商法、經濟法的實用型法律人才的需要，還開設了多門民商法、經濟法選修課，如證券期貨法、房地產法、勞動法、反不正當競爭法等。

培養特色：

本專業注重培養學生的實踐能力，除開設多門案例分析課以外，還設置了模擬法庭，模擬律師事務所、社會調查、認知實習和畢業實習、應用軟件實踐等實踐環節。為培養學生雄辯的口才和較強的科研能力，開設有演講與口才、文獻檢索等課程。此外，本專業還結合其他學科優勢，開設了環境法、計算機應用、經濟應用數學、會計學原理、社會學等課程，為學生進一步深造打下寬厚的基礎。本專業現有教師17人，都是畢業於國內著名法律院校的法學博士和法學碩士，其中具有高級技術職稱的有9人。他們年輕，富有開拓意識和創新精神，且學術功底紮實。本專業教師曾主持1個國家社會科學基金項目課題、1個北京市出版基金項目課題，參加2個國家社會科學基金項目課題。多名教師獲得“優秀教師”、“優秀青年主講教師”“燭光教師”等稱號，多人次獲得“青年教師基本功大賽” 一等獎、二等獎。

就業深造：

本專業具有較好的教學與科研氛圍，具有學士學位授予權，自2006年起，本專業又擁有了法學碩士（民商法方向）學位授予權。本專業學生就業形勢良好，一次就業率均在90%-95%之間。就業方向除公、檢、法、司以及律師事務所外，還有相當學生到湖南省國土資源廳、廣西益州市鹽務局、浙江省藍溪市國家税務局、天津出入境邊防檢查總站等國家機關、勤業行北京知識產權有限公司、中石化集團總公司、中國煙草總公司貴州省分公司、上海對外勞務經貿合作有限公司等企事業單位和社會團體，廣州報業集團公司、廣州時代精英投資策劃有限公司等傳媒行業，建行貴州省分行、交通銀行廣州分行、上海浦東發展銀行北京分行等金融行業任職，顯示了我係畢業生紮實的基礎知識和強勁的就業競爭力。每年還有15%-20%的學生考入北京大學、中國人民大學、中國政法大學、對外經濟貿易大學、中山大學、山東大學等國內著名院校繼續深造。

English

英語是世界上最為廣泛應用的語言之一。 英語專業是我國外語類專業中培養人數最多，社會需求最大的專業。英語專業培養學生規範得體地運用英語進行跨文化交際的能力，幫助學生掌握包括文學、語言學以及相關英語國家的社會、歷史與文化等方面寬廣的專業知識和相關學科知識。

培養目標：

本專業旨在培養適應國家改革開放及二十一世紀發展所需的外語類人才。學生畢業時除能夠掌握紮實的英語語言基礎和語言基本技能，以及較熟練的英語語言運用能力之外，還具備一定的經貿、法律和科技文化知識，畢業後能在外事、經貿、法律、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學以及管理等工作。

課程設置：

本專業所設課程以社會發展所需為着眼點，突出前瞻性和實用性，在專業基礎階段，即一、二年級，將對學生在聽、説、讀、寫、等專業技能方面進行嚴格的基礎訓練，在三、四年級，即專業學習階段,將對學生進行系統的英語專業知識傳授，開設以下的專業課程：高級英語閲讀、報刊閲讀、英美文學作品選讀、語言學概論、英文演説、英漢互譯（包括筆譯和口譯）等等，此外，還開設第二外語、國際貿易、法律基礎、計算機基礎等旨在提高學生能力的相關課程。

培養特色：

本專業長年聘有專職外教授課，教學設施先進，除正常教學活動外，還組織學生參加各種模擬真實場景的教學實踐活動，注重提高學生的語言實踐能力。本專業學生在全國英語專業四級和八級的考試中連年取得十分優異的成績，其通過率均居於全國領先地位。

就業深造：

本科畢業授予文學學士學位。畢業生先後考入北京外國語大學、復旦大學、對外經貿大學等學校攻讀碩士研究生。畢業生還可在諸如中國石油化學工業協會國際交流處、商務部研究院、中國國際跨國公司研究會、清華同方公司等政府和社團涉外部門、國企及研究所、各類公司、三資企業、高校及研究部門中從事涉外工作及其他翻譯、貿易等工作。

Public Administration

公共管理類專業培養學生精通策劃、組織、協調、執行等管理技能，掌握公共管理學方面知識，具備較高的現代管理理論素養、創新能力、實踐技能和工作適應性，能夠勝任各級黨政機關、企事業單位、社會中介機構與科研院所的行政管理、公共事務管理和人力資源管理、文秘、政策分析、經營管理等工作。

2008年還將按公共管理類招生，三年級起再根據學生志願分行政管理、公共事業管理兩個專業。具有管理學學士學位授予權。

在課程設置上，有管理學、行政學、政治學、社會學等基礎課程，公共政策分析、中國政治制度、行政法與行政訴訟法、秘書學、會計學、人力資源管理學、行政領導與決策等主幹課程，辦公自動化、計算機網絡、表格與數據庫處理、行政文書寫作等應用性課程。本專業注重基礎理論知識，突出課程的實用性和適應性，採用大量的案例教學和現代化辦公模擬實驗手段，切實強化學生對現代管理技術、方法和技能的掌握與運用能力。經過四年系統的公共管理教育，將把學生打造成具有核心競爭力的高層次、應用性、複合型的專門管理人才。

Social Sports

社會體育（休閒體育）專業是教育學科中一門新興而重要的專業，以體育學、管理學、經濟學、社會學、心理學等多門學科為基礎，具有較強的綜合性，既適應我國當前社會、經濟及體育事業發展的需求也符合人才培養的市場的導向。

本專業依託我校專業優勢，具有良好的辦學和師資條件，全體教師都具有碩士以上學位，其中有三名具有博士學位。此外，還聘請了多位體育界和相關領域的知名人士擔任兼職教授和顧問，如體育總局官員、著名體育經紀人、知名運動員及教練員等。

我校開設的這一專業旨在培養理論與實務並重、人文素質與科技素質兼具、集休閒體育服務、指導、經營、管理、規劃五大功能於一身的體育專業人才。

培養目標：

我校開設的社會體育（休閒體育）專業旨在培養德智體全面發展，具有科學的休閒體育觀念和開拓創新精神，牢固掌握人文社科、管理、經濟方面的基礎知識與休閒體育專業理論，既能把握休閒體育活動規律和洞察體育休閒市場變化，又能在休閒體育活動中有效地從事推廣、指導、經營、規劃、產品策劃與設計、開發與組織工作的專門人才。

課程設置：

本專業課程設置突出實用性、科學性和新穎性，注重學生的個性化培養。根據學生具體情況和社會需求設置個性化的培養方案，開設大量的選修課程供學生選擇。除了開設有社會體育概論、體育與法律、體育產業經營管理、體質測評與運動處方、運動競賽組織與編排、體育新聞與傳媒、大眾健身娛樂體育項目理論方法、體育場館管理等理論課程以外，還開設了實用性、針對性很強的專業技術課程，如網球、沙灘排球、體育舞蹈、瑜伽、跆拳道、高爾夫球、攀巖、户外運動等。

培養特色：

本專業不同於國內其他相近專業，培養專門的休閒體育人才。根據休閒體育的特點和社會對該專業的需求，在課程設置上注重理論與實踐的密切聯繫，開設了大量的新穎、適應當前社會發展實際需求的專業技術課，實用性和針對性強，使學生真正成為一專多能、有競爭能力、適應能力和創新能力的人才。

就業深造：

本專業具有教育學學士學位授予權，學生畢業後可在政府部門、公益機構、新聞機構、體育工商企業、體育事業機構等單位就職。就業前景好，擇業面廣。畢業生還可以在相關領域繼續深造，如報考體育類、教育類、管理類或經濟類的研究生，可選擇的範圍較大。