劉暉

1. 2007年6月畢業於廈門大學高等教育學專業，獲博士學位

2. 1988年6月畢業於東北師範大學教育基本理論專業,獲碩士學位

3. 1985年6月畢業於江西師範大學學校教育專業，獲學士學位

學術工作經歷

1. 2011年5月至今：任廣東省一級重點學科教育學科帶頭人，教育學一級學科碩士點負責人。

2. 2011年5月至2017年3月：任廣州大學教育學院（師範學院）黨委書記。

3. 2017年3月至2021年1月：任廣州大學教育學院（師範學院）院長。

海外工作經歷

1. 1997年10月至1998年5月英國斯泰福大學高級訪問學者

2. 2005年8月至2005年9月美國聖地亞哥大學教育管理研修班結業

3. 2010年2月至2010年5月台灣屏東大學客座教授

4. 2019年5月至2019年6月意大利帕多瓦大學高級訪問學者 ^[20] 

高等教育學原理和教育基本理論。 ^[20] 

出版學術著作10餘部，在《教育研究》《高等教育研究》等刊物發表學術論文70餘篇，其中有18篇被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《人大複印資料》轉載。主持國家社科基金課題2項、省部級規劃課題10餘項。獲得廣東省哲學社會科學優秀成果獎一等獎1項、二等獎3項、廣東省教學成果獎（高等教育）2項。榮獲“廣東省南粵優秀教師”稱號。有關高等教育質量保障政策、大學治理體系、大學辦學特色、英國高等教育的研究成果產生較大影響；關於高等教育資源配置、高等教育“中國模式”、教育基本功能、教育理論邏輯起點的創新觀點受到學術界關注。主持的兩個研究中心和平台成為地方政府教育政策諮詢的智庫。 ^[20] 

曾被評為“廣東省南粵優秀教師”、廣東省“千百十工程”學術培養對象和廣東省宣傳教育系統“十百千工程”學術培養對象。 ^[1] 

中國高教學會高等教育專委會常務理事、廣東省高教學會高等教育學專業委員會理事長、廣東省教育政策與規劃專業委員會副理事長、廣東省研究生教育學會副會長，英國斯泰福大學高級訪問學者、台灣屏東大學客座教授。 ^[20] 

主要研究方向為高等教育學原理與政策、教育基本理論。在《教育研究》、《高等教育研究》、《比較教育研究》等學術期刊發表學術論文70餘篇，其中17篇被《新華文摘》、《人大複印資料》全文轉載或摘要轉載；出版著作15部（專著4部、主編4部、合著6部、譯著1部）；主持國家社會科學基金項目2項、省部級科研課題10多項。獲廣東省哲學社會科學研究成果獎二等獎2項、三獎等4項，廣東省省級教學成果獎一等獎1項。研究成果之中，有關大學治理體系、地方大學辦學特色的研究得到同行的好評；高等教育資源配置、高等教育“中國模式”、教育基本功能、教育理論邏輯起點等觀點被作為一家之言，影響廣泛。領導廣州大學高教研究所三次獲得“全國優秀高等教育研究機構”稱號。 ^[1] 

1. 《高等教育發展的“中國模式”》（專著），中國社會科學出版社，2013年11月版。2015年11月獲得廣東省哲學社會科學優秀成果獎二等獎 ^[2]  。

2. 《轉型期的地方大學治理 ^[3]  》（專著），中國社會科學出版社，2008年6月版。2011年7月獲得廣東省哲學社會科學優秀成果獎三等獎 ^[4]  。

3. 論高等教育資源的合理配置 ^[5]  ，《教育研究》，1994年第12期。《人大複印資料·高等教育》1995年第2期全文轉載，1999年10月廣東省第六屆社會科學研究成果獎二等獎。

4．中國地方大學發展的回顧與反思—兼議高等教育發展的“中國模式”，《高等教育研究》，2011年第2期。《中國社會科學文摘》2011年第7期全文轉載；《新華文摘》2011年第14期摘要轉載，2013年5月獲得廣東省哲學社會科學優秀成果獎三等獎 ^[6]  。

5. 地方大學治理：特徵、理念與模式 ^[7]  ，《教育研究》，2008年第7期。2009年8月獲得中國高等教育學會優秀高等教育研究成果獎一等獎（獨立完成）。

6. 他們眼中的地方大學治理——珠江三角洲四所地方大學校長敍事探究 ^[8]  ，《教育研究》，2007年第5期。2008年11月獲得廣州市哲學社會科學優秀成果獎二等獎。

7. 試論各級各類教育融入終身教育體系的時序 ^[9]  ，《教育研究》，2013年第9期。

8. 用藝術改革我們的教育 ^[10]  ，《教育研究》（權威期刊），2001年第3期。論文研究的個案學校獲教育部授予的“全國藝術教育工作先進單位”稱號。

9.英國高等教育的發展路徑、戰略及其啓示，《比較教育研究》，2001年第2期。《人大複印資料·高等教育》2001年第6期全文轉載，2005年5月獲得廣東省首屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎 ^[11]  。

10. 論中國民間教育信仰的形成及其對國民性的形塑 ^[12]  ，《教育學報》，2015年第4期。《人民大學書報資料中心複印報刊資料·教育學》2015年第12期全文轉載。

11. 高等教育大眾化進程中的教育質量評估問題 ^[13]  ，《外國教育研究》（核心期刊），2001年第3期。中國知網被引頻次80，《人大複印資料·高等教育》2001年第7期全文轉載（獨立完成）。

11. 歐洲高等教育質量保證二十五年（1990-2015）：政策、研究與實踐 ^[14]  ，《教育研究》，2016年第6期。《人民大學書報資料中心複印報刊資料·教育學》2016年第12期全文轉載。

12．讓歷史啓迪啓發高等教育學的想象力——以哥倫比亞大學的中國留學生為中心 ^[15]  ，《高等教育研究》，2014年第9期。

13．“以學生為中心”的地方大學本科教育改革的現狀、問題及對策建議——基於中心城市大學的NSSE—China數據 ^[16]  ，《高等教育研究》，2013年第12期。

14．《藝術教育的價值——理論闡釋與個案研究》（專著），江西高教出版社，2001年5月版。

15．《兩岸教育政策評論 ^[17]  》（第一輯）（主編），暨南大學出版社，2014年3月版。

15．《廣州職業教育發展藍皮書 ^[18]  》（主編），中山大學出版社，2015年11月版。

16．《兩岸教育政策評論 ^[19]  》（第二輯）（主編），中國社科文獻出版社，2015年10月版。

17．《兩岸教育政策評論》（第三輯）（主編），中國社會科學出版社，2017年3月版。

18．《中國社會變遷三十年的教育思考》（專著），中國社會科學出版社，2018年3月版。