中國高等教育學會大學素質教育研究會

當前，中國教育的改革發展正迎來一個難得的戰略機遇期，在國家推進文化大繁榮大發展和貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的背景下，全國性的大學素質教育研究平台“中國大學素質教育研究會”應運而生。

2011年11月19日，中國高等教育學會大學素質教育研究會成立大會暨2011大學素質教育高層論壇在北京理工大學召開。教育部黨組副書記、副部長杜玉波，大學素質教育研究會第一屆理事會顧問、中國高教學會會長周遠清揭牌並發表講話，中國大學素質教育研究會第一屆理事會理事長、北京理工大學黨委書記郭大成出席會議並講話。

來自北京大學、清華大學、上海交通大學、南京大學、中山大學、南開大學、廈門大學、華中科技大學、北京理工大學、香港中文大學、香港教育學院、《中國高等教育》、《中國高教研究》、《中國大學教學》等一百多所高校和科研機構的領導、專家學者、企業界代表及大學師生共400餘人參加了開幕式和2011大學素質教育高層論壇。《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《科學時報》、中國教育電視台等多家媒體到會報道。

教育部黨組副書記、副部長杜玉波在題為《全面推進素質教育，培養高素質創新人才》的講話中，充分肯定了大學素質教育研究會和舉辦2011大學素質教育高層論壇的意義，並就進一步深化素質教育工作提出五點意見。周遠清在題為《努力提高兩個自覺——大學文化自覺和素質教育自覺》的講話中認為，素質教育是中國教育在新的歷史時期改革發展的必要選擇，是貫徹黨的教育方針的時代要求。

在論壇上 ^[2]  ，教育部黨組副書記、副部長杜玉波發表講話説，全面推進素質教育，必須把素質教育作為教育改革發展的戰略主題，全面樹立人才培養在高校工作中的中心地位，高度重視大學的文化傳承創新功能。

杜玉波説，沒有學生就沒有大學。人才培養是大學最基本的功能。要把培養人才質量作為衡量辦學水平的最主要目標。如今不少高校在申請指標、爭取項目的時候往往都在講自己學校的規模和數量是多少，很少拿人才培養質量這個指標來檢驗，這種情況的出現根子就在質量觀上。

杜玉波強調，推進素質教育，必須改革人才培養模式，推進機制體制創新。一些高校在人才招錄與選拔、教學導師制、教師聘用年薪制及完善學院內部治理結構上作出的有益探索，將得到教育部的支持。

此次論壇由“書記·校長論壇”“專家·學者論壇”組成，就“素質教育與大學使命、大學素質教育的理論與實踐探索、素質教育理念與本科培養模式改革、大學素質教育與社會政治經濟文化等外部關係研究”進行了深入探討。

理事長：李和章

秘書長：龐海芍

監 事：慄 蘋 ^[3]