複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

三正弦定理

鎖定
該定理從老版高中教材人教版《數學》必修第二冊(下A),P35的例1:“河堤斜面水平面所成的二面角為60°,堤面上有一條直道CD,它與堤腳水平線AB的夾角為30°,沿這條直道從堤腳向上行走10m時人升高了多少?”抽象出來的一般結論。
中文名
三正弦定理
表達式
sinγ=sinα·sinβ
適用領域
立體幾何
應用學科
數學

三正弦定理定理概述

二面角M-AB-N的度數為
,在平面M上有一條射線AC,它和稜AB所成角為
,和平面N所成的角為
,則
(如圖1)。
(註明:摺疊角公式(又名:三餘弦定理)以及三正弦定理的應用為立體幾何的解題帶來了許多方便。)
若已知二面角其中一個半平面內某直線與二面角的稜所成的角,以及該直線與另一半平面所成的角,則可以求該二面角的正弦值
圖1 三正弦定理示意圖 圖1 三正弦定理示意圖

三正弦定理定理證明

如上圖,過C作CO⊥平面N於點O,過O作直線OB⊥二面角的稜於點B,連OA,CB,則易知△CAO,△CBO,△ABC均為直角三角形
於是,
由此容易推得

三正弦定理定理應用

如果將三正弦定理和三餘弦定理聯合起來,用於解答立體幾何綜合題,你會發現出乎意料地簡單,在題目所給圖形充分的情況下,甚至不用作任何輔助線
例1 如圖2,已知
正三稜柱,D是AC中點,若
,求以
為稜,
為面的二面角的度數(1994年全國高考理科數學23題)。
圖2 三正弦定理應用之例1題圖 圖2 三正弦定理應用之例1題圖
三正弦定理應用之例1解答 三正弦定理應用之例1解答
例2 已知Rt△ABC的兩直角邊AC=2,BC=3.P為斜邊AB上一點,現沿CP將此直角三角形折成直二面角A-CP-B(如下圖3),當AB=
時,求二面角P-AC-B大小(上海市1986年高考試題,難度係數0.28)。
圖3 三正弦定理應用之例2題圖 圖3 三正弦定理應用之例2題圖
三正弦定理應用之例2解答 三正弦定理應用之例2解答

三正弦定理參見